【正文】 動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。 為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習、探索環(huán)境。我圍繞著每月的主題活動，從本園、本班的實際情況出發(fā)，在活動中積極滲透探索性學習的理念，促進幼兒的發(fā)展。在獲得知識的同時，孩子們則更多的掌握了怎樣學習的方式、學習習慣。在游戲過 程中，幼兒的思維活躍，探索能力都得到發(fā)展。讓幼兒在環(huán)境中探索、學習，通過與環(huán)境、與材料的互動中，提高了幼兒語言的運用能力及探索能力。 從幼兒的興趣出發(fā)，注重幼兒個性化的發(fā)展。不同個性的幼兒有不同的發(fā)展空間，我一直都是本著“幼兒在獲得全面、和諧發(fā)展的同時得到個性的發(fā)展”這個態(tài)度來進行教育活動。比如在進行繪畫活動中，我會根據(jù)每一個幼兒的繪畫水平來進行不同程 度的指導，對于能力較弱的幼兒我會指導，對于能力比較出色的幼兒我更會指導，指導他向更好的方向前進，鼓勵他努力發(fā)揮自己的特處和興趣點。讓這些孩子在適當?shù)臅r候也當小老師，去幫助其他的孩子提高能力。 帶領(lǐng)幼兒掌握好英語知識，從而實現(xiàn)幼兒園雙語教學的目標。很多的日常用語我都是用英語來與小朋友們交流，讓孩子們在耳聞目睹中熟悉聽一些日常用語，并且學會掌握說一些簡單的日常用語。讓孩子們認識一些簡單的英語單詞。安排讓孩子們觀看一些英語 vcd 碟片 。讓孩子們投入到屬于一片英 語的氛圍中來。 一個學期以來，孩子們的語言表達能力、繪畫水平、動手操作能力都不同程度地得到了較大的提高，在個別教育工作上，也較有進步。看著每一個孩子的進步，我情不自禁地笑了。平時，較少幼兒生病或請病假等。個別體質(zhì)較弱的孩子都得 到了很大的提高，身體素質(zhì)越來越好。一個學期以來，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。每天保持兩個小時以上的戶外體育 范文網(wǎng) [] 活動時間 ，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。此外，在日常生活中，利用空閑的時間或下午活動時間，組織孩子們進行衛(wèi)生、健康、體能的活動，引導幼兒了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預防感冒、發(fā)燒、生病等的一些措施、方法。要注意陳榆杰是否發(fā)燒 。留意陳昱求是否叫肚子痛等”。一個學期以來，孩子們都具有良好的進餐習慣、衛(wèi)生習慣，身體素質(zhì)逐步上升，真是可喜可賀。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。在教室上布置環(huán)境時，布置一些安全圖片等，利用課間時間或空閑的空間來帶領(lǐng)幼兒進行安全知識講解，認識一些安全電話號碼： 1 1 1 1 1 120 等。一個學期以來，孩子們的安全意識增強了不少，也掌握了一定的安全 知識。 平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。如在進行主題活動《交通工具大博覽》時，安排家長協(xié)助收集一些玩具的交通工具時，很多家長都從家里帶來了許多玩具，讓孩子們在幼兒園一起學習。而家長們每一次也都認真填寫好，把意見和信息反饋回來。 在家長開放日活動上，家長與幼兒、老師融為一體，一起參與到教學活動中來，大家很開心、愉快，在家長會議上，很多家長都暢所欲談，說出了自己的一些看法和見解，會議氣氛很活躍，而我們的工作也受到了家長們的一致好評。 這個學期以來，我不斷地豐富自己的文化科學知識，積極參加業(yè)務(wù)學習，努力提高自身的素質(zhì)，努力吸收幼教領(lǐng)域的新信息，以科學的幼教理論武裝自己，還經(jīng)常閱讀有關(guān)幼教的書籍。給孩子愛心，他就會認可你 。給孩子愛心，他就會喜歡你 。給孩子愛心，他就會在學習和生活中去關(guān)愛別人。 第四篇：幼兒園工作心得體會 幼兒園工作心得體會篇 1不知不覺中，加入幼教中心這個大家庭已經(jīng)有了一個月的時間。對于新的教學環(huán)境，新的教學內(nèi)容還感到有些陌生。 剛剛?cè)雸@的第一天，張園長帶我熟悉園內(nèi)的環(huán)境，讓我消除了對陌生環(huán)境的不適應(yīng)。在我對如何上課感到困惑時，教研 組長認真的為我講解。園內(nèi)的每一位老師都毫無保留的幫助我這個新手。從園長到普通的老師，我們總有很多共同的話題，我們是同事更是姐妹。我的生活漸漸有了繽紛的色彩，而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認識。當孩子們親熱的喊著李老師，嘰嘰喳喳的告訴我時，快樂洋溢在孩子們的臉上。 一天又一天，我感到孩子們已經(jīng)喜歡我了，他們不但尊敬我，而且樂意接近我、親近我。想到這些，我下定決心，嚴格按一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自己。 此時此刻寫到這里，我的心情非常激動。我想說，我選擇了這個職業(yè)，我要投入全部的身心熱愛這個職業(yè)，無愧于這個職業(yè)。如果說應(yīng)該有個引子引出這篇文章，那這就是理由。 我是一個普通的幼兒園老師，接觸幼兒園工作五年了，不算長但也漸漸掙脫了新教師的行列。 還記得剛來的時候，教師集合 前一天發(fā)榜，看到我的名字赫然寫在幼兒園的榜單上，我的心一下落到了冰點。因為我們的學校涵蓋兩個小學部和一個幼兒園，每年都會有人員流動。說實話，當時我也是不情愿的，因為本來我參加工作的時間就不長，對于幼兒園部的情況不了解，老師也都不熟悉，而自己又是個不太善于表達的人，覺得會很孤單；再者，在小學部就常聽到老師說起幼兒園的工作就一個字累，去哪里也不能去那兒。 開學前幾天，我們要對暑假后的教學樓進行徹底大掃除，由于新教學樓剛剛啟用，里里外外沒有什么地方不需要徹底的打掃和整理。擦窗子，除院子里的草，用鋼絲球蹭地面和墻壁上的水泥印跡八月底的天，我們一個個熱的汗流浹背，直到下午下班，我累得不想再說一句話。 漸漸的，工作進入了正軌，同事之間也由不認識慢慢變成了好朋友。上班了，談?wù)劰ぷ?，談?wù)労⒆?；下班了，聊聊漂亮的衣服，好看的發(fā)型。而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認識。這就造成了老師們超負荷的工作量和超強的工作效率，這也是為什么很多人疑惑我們走路總是特別快的原因。 盡管如此，可這并不能影響我們的 好心情。她們有健康的心態(tài)，平和的心情還有耐性，而這一切都來源于我們的孩子。朝夕相處已然讓我們成了親人，他們就是我們的天使，我們快樂的源泉。這是園長們常常叮囑我們的話。所以，現(xiàn)在的我們都在快樂充實的過著我們的每一天。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。我在思想上高標準的嚴格 要求自己。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。本學期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵；在活動中，我有針 對性對個別幼兒進行教育，做到三輕即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。