【正文】 范自己的行為。對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處 。對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。 ①認真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。 ②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。 課堂上的情況。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言 簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負擔(dān)。初中的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。 為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。 三、加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平 20XX 年 9 月，我承擔(dān)初一 6 個班地理教學(xué)。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。 首先加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，組成 35 人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力 。其次加強教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。為此，我在教學(xué)中著重采取了“問題 討論式教學(xué)法“，通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作：指導(dǎo)讀書方法，培養(yǎng)問題意識 。補充遺缺遺漏，歸納知識要點。歷年統(tǒng)考成績均居全縣前三名，其中 20XX 年平均分居全縣第二名。 四、加強教育教學(xué)研究，提高教育科研能力 實施地理素質(zhì)教育，為教育改革指明了方向。 20XX 年6 月 xxx 省教育廳德宏民族出版社出版的《通向成才之路的航標》一書中，收錄我的論文《建立輿 論模式促進德育》。我的教學(xué)研究成果，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際，具有一定的理論價值。走進 21 世紀，實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作 。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。本人雖不擔(dān)任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負家長和學(xué)生。課前，我認真仔細的進行備課，制作課件，根據(jù)本班學(xué)生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的 作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。如鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。 三、加強自身學(xué)習(xí) 如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，強化教師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識外，同時積極參加教師培訓(xùn)。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。爭取有更大的進步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。現(xiàn)將本學(xué)年的思想工作總結(jié) 如下： 一、在政治思想方面 我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標準》和《小學(xué)科學(xué)課程標準解讀》，從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作，在不 斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。我是這樣進行教學(xué)活動的： 課前準備：課前要備好課，一定要準備好科學(xué)課上所需要的實驗材料，這對學(xué)生的探究和實驗非常重要，所以，我會提前準備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。 了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知 識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。 研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，而且，我教了三個年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。 課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視 科學(xué)課，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，特別是實驗操作，要注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的 學(xué)生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進行思想教育，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才能有進步。 三、開展科學(xué)活動，全面普及、注重提高 科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力，我們根據(jù)小學(xué)生的特點，積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動，我指導(dǎo)學(xué)生進行的科學(xué)活動如下： 指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、家庭及社會進行家庭和學(xué) 校節(jié)能減排調(diào)查和一次性物品使用情況調(diào)查活動，使學(xué)生對科普知識有了些了解，更加深了對環(huán)境保護重要性的了解，也懂得了平時如何在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。 開展讀科普書籍的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，以達到從課外書籍上學(xué)到課本以外的知識的目的。 四、工作考勤方面 我熱愛自己的工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。這學(xué)期為了扎實地推進新課程，我積極地去外校聽科學(xué)交流課，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。有老師請假，也能夠服從學(xué)校安排，認真代課，批改作業(yè)，盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。另外，多爭取外出聽課的機會，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進理念，自我感覺在教學(xué)理念上，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也慢慢地有了自己的一套思維。 總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會出現(xiàn)這種問題，其性質(zhì)是什么，教訓(xùn)是什么 。這一年，既忙碌，又充實，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作。 一、思想工作方面 本人思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué) 校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。 二、教育教學(xué)方面 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。今年上半年本人擔(dān)任六年級班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時兼帶初一 一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)。雖然很消耗腦力，每天要轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課，但是卻使自己更快的再次熟悉教材，知識量也飛速增加，并融會貫通 . 這對提高教學(xué)能力有很大的幫助 !痛并收獲著，快樂著 !我想，這種跨頭的獨特經(jīng)歷今后不會在有了 ! 下半年本人擔(dān)任四年級班主任，擔(dān)任 xx、 xx 個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作 .在班級管理和課堂教學(xué)中，本護士思想工作總結(jié)人仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標。因而，本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力，使每個基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以釋放 ! 本人一直把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。本人從 20xx 年就開始研究培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的課堂教學(xué)模式，這些年也常常應(yīng)用到教學(xué)中。今后本人要努 力研究 .多方學(xué)習(xí)，摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。其中區(qū)級公開課《探索規(guī)律》受到其他學(xué)校同行的一致好評。因為這是復(fù)習(xí)階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學(xué)模式的觀摩課。數(shù)學(xué)組的老師和校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，他們幫我定內(nèi)容，一起出謀劃策想教案和課件的設(shè)計，從修改到試上，細節(jié)的處理，時間的安排，他們一路給 我提意見和建議，讓我感覺不是我一人在開課，體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神。認真貫徹落實學(xué)校的辦學(xué)理念，認真執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度。做好本職工作，為學(xué)生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。不足有以下幾點： 思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思。 教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。 過去的一年，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，也許愧對了家人，但收獲了經(jīng)驗，收獲了啟示，收獲了快樂。我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。本履行工作職責(zé)的情況簡單報告如下。兼任八年級的研究性學(xué)習(xí)課程教學(xué)。忠誠教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)，樂于奉獻。 加強了自身品德修養(yǎng)，堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作責(zé)。廉潔奉公，作風(fēng)正派，不利用職務(wù)之便謀私利。熱衷理論學(xué)習(xí)與研究，喜歡探索實踐，主動參加了“中小學(xué)教師遠程學(xué)習(xí)與培訓(xùn)”和“ 20XX 年中部十省中小學(xué)安全教育與安全管理國家級遠程教育專題培訓(xùn)”，全年寫下了近十萬字的文章與筆記，同時還編錄了長達 62頁的校本培訓(xùn)文集和編錄、編寫了 100 余頁的培訓(xùn)講稿。 (1)堅持全面開課設(shè)節(jié)，嚴格作息時間，確保學(xué)生全面發(fā)展 。 (3)認真組織開展各種活動，注重了學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)與身心健康發(fā)展。 (4)堅持視導(dǎo)、檢查監(jiān)督制度，確保教師教育教學(xué)過程 高效、規(guī)范 。 全面開展校本教研，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展： (1)建立、完善校本教研制度，規(guī)范校本教研工作。 (2)強化校本培訓(xùn)，幫助教師澄清教育理念。 (3)抓校本教研骨干培訓(xùn)，評選推薦學(xué)校校本教研骨干，以發(fā)揮骨干在校本教研中的核心作用。如廣泛開展了小專題研究活動，促進了老師研究能力的提高 。經(jīng)常組織教研活動，以教研骨干為中堅，帶動老師深入研究自己的課堂教學(xué)等等。 (5)積極開展課題研究實踐，在實踐中讓老師們的 研究能力不斷得到提高。子課題“家校互動德育實踐研究”、“學(xué)生思想品德評價改革研究”成果初具 。教師參加縣級以上教學(xué)比武，獲市級一等獎一人次，縣級二等獎以上六人次等等。 (2)以活動促校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。 (3)活動以學(xué)生全員、全面參與為宗旨，追求學(xué)生每個個體的過程享受與愉悅體驗?？h新廣播操比賽，不是先選材，再組隊訓(xùn)練，而是先以班為單位比賽，然后選代表參加縣比賽的人選。如要求學(xué)期初，都必須認真研究確定好每月的專題活動內(nèi)容，并在每月末需對上月專題活動進行小結(jié)，同時對下月專題進 行規(guī)劃等。如參加縣運會，要求教練必須在平時的訓(xùn)練中特別關(guān)注學(xué)生的思想品德、必須特別注意拼搏精神的培養(yǎng)、必須特別注意學(xué)生的心理素質(zhì)訓(xùn)練等。 一年中，參加上級各種活動獲獎情況如下：“三獨”比賽三等獎以上三人 。小數(shù)奧賽三等獎兩人 。中小學(xué)生乒乓球運動會中學(xué)女隊團體第二名，小學(xué)男隊團體第五 名 。衛(wèi)生工作先進單位等等。 (2)堅持探索、創(chuàng)新，高標準地搞好省“普圖”迎檢工作。楊柳合格學(xué)校申報工作做到了早準備，從本起，教育教學(xué)常規(guī)管理就嚴格執(zhí)行了合格學(xué)校的評估標準。 四、廉政建設(shè)及責(zé)任制方面： 堅持廉潔奉公，不以公謀私，作風(fēng)正派，在廣大教師中形象良好。分管工作一年中沒有出現(xiàn)任何責(zé)任事故。面廣線多，深入基層的時 間極其有限，對基層的具體指導(dǎo)、檢查督促難以落實。 今后努力的方向： (1)擠點時間，深入基層，搞一點具體的研究與實踐探索 。(3)重點搞好校本教研工作，著力培養(yǎng)一批新的校本教研骨干，以引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展來帶動學(xué)校質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。逝去的 8 年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)二級教師職責(zé)，勉力耕耘、不斷進取的 8 年，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì) 過去的 8 年中，我一直擔(dān)任初中語文、地理教學(xué)。我認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧 小 平理論，用江 澤 民總書記“三個代表“的重要思想武裝自己的頭腦 。嚴格按照“有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進心“、“愛校、愛崗