【正文】 課堂上的情況 課堂教學，關注全體學生的發(fā)展，注意信息反饋，調動學生的注意力和主動性。 加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。 三、認真批改學生作用。這樣做到以“點”帶動“面”，一大批學習紀律、活動的積極分子被培養(yǎng)出來，學風逐漸有了好轉。履職期間，積極參加 繼續(xù)教育學習，共計取得 37 學分。這學期為了扎實地推進新課程，我積極地去外校聽科學交流課，多學習，以提高自己的教學水平。我是這樣進行教 學活動的： 課前準備：課前要備好課，一定要準備好科學課上所需要的實驗材料，這對學生的探究和實驗非常重要，所以，我會提前準備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。如鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造自主、合作、探究、民主平等的學習氛圍等。我的教學研究成果，多注重發(fā)現(xiàn)新 問題，解決新問題，以素質教育為出發(fā)點，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際，具有一定的理論價值。 首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習。 ②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。(3)重點搞好校本教研工作，著力培養(yǎng)一批新的校本教研骨干，以引領教師專業(yè)發(fā)展來帶動學校質量的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。中小學生乒乓球運動會中學女隊團體第二名，小學男隊團體第五 名 。教師參加縣級以上教學比武，獲市級一等獎一人次，縣級二等獎以上六人次等等。 (4)堅持視導、檢查監(jiān)督制度，確保教師教育教學過程 高效、規(guī)范 。本履行工作職責的情況簡單報告如下。因為這是復習階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學模式的觀摩課。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。 研究教學方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學生，而且，我教了三個年級，學生的年齡和各年級的科學教學內容及重點培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個真正的優(yōu)秀的小學數(shù)學教師。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。其次加強教法研究，提高教學質量。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言 簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔。我認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧 小 平理論，用江 澤 民總書記“三個代表“的重要思想武裝自己的頭腦 。 (2)堅持探索、創(chuàng)新，高標準地搞好省“普圖”迎檢工作。 (3)活動以學生全員、全面參與為宗旨，追求學生每個個體的過程享受與愉悅體驗。 (2)強化校本培訓，幫助教師澄清教育理念。忠誠教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)，樂于奉獻。認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執(zhí)行 學校對教學工作的指示和各種規(guī)章制度。今年上半年本人擔任六年級班主任及數(shù)學教學工作，同時兼帶初一一個班的數(shù)學教學。下面就是給大家?guī)淼慕處熉穆毧偨Y范文 5 篇，希望能幫助到大家 ! 教師履職總結范文 5 篇一 時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想說的真是太多太多。在較好地完成教學工作的同時，堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省 3 等獎。堅守崗位，忠于職守，堅持結合工作實際進行政治學習，一年中，寫下了 5000 字以上的政治與心得體會筆記 。堅持每期組織青年教師教學比武活動，敦促了青年教師的快速成長 。 (5)參加上級活動強調參與意識，強調訓練落實，強調學生的能力培訓與精神塑造。認真履行職責，做到了政令暢通，扎實地完成了上級下達的各項任務，無失職行為。對待家長做到：主動協(xié)調，積極溝通 。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。由于我在實施地理素質教育的積極嘗試，主動采用創(chuàng)設問題情景引發(fā)學生討論、思維的方法，訓練學生能力，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)，近幾年參加學校組織的青年教師公開課、教學基本功競賽都名列前列。 二、教育教學： 把學生教好，讓學生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。 不斷學習：積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，不懂就問，博采眾長，提高教學水平。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學經驗不足，組織教學能力還有待提高。備課量大，任務繁重自不必多言。加強自身素質的提高，調動工作的積極性。堅持全面貫徹教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利，無違背黨和國家教育方針的言行。如編輯專題文集、進行專題講座與輔導、邀請專家參與教研活動等措施，較好地澄清了 老師的思想，提高了老師們的思想認識。如學生運動會，以班為單位全員選拔組隊參賽 。本，蘇市合格學校的創(chuàng)建工作，在軟件方面，我們強調了規(guī)范管理、強調了文化氛圍的營造，在專家驗收過程中得到了充分肯定 。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī) 。 要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。 如何在教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，是素質教育 成敗的關鍵。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。 當然在教學中肯定存在很多不足之處，在今后的教學中本人一定將更加努力，查漏補缺，積極學習新的理論和探討教學教研。另外，一個年級的幾個班情況各不相同，所以要根據(jù)各班學生已有的知識和技能進行教學設計和輔導，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。 五、繼續(xù)學習，不斷提高 在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學的科學教師，在學生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學過程中，由于對科學學科教學經驗不足，總覺得自己 在各個方面的知識還欠缺，教學上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學生的難題時，能夠坦然相對。 六年多的履職，我在教育教學中取得了可喜的成績，同時也得到了學校和社會的認可。通過教學，教師把文化科學知識傳授給學生，使學生成為全面發(fā)展的建設者和接班人，教師在教學工作中起主導作用，要把工作做 好，教師就必須有較高的文化水平和授課藝術。主要是利用課余時間和晚自習對學生進行集體輔導和個別輔導，對學生掌握的知識反復強調，給基礎差的學生講方法、講訣竅，這樣使學生既掌握了知識，也增加了師生感情，師生關系在輔導中越來越融洽，學生也逐漸對我有了信心。 二、教育工作方面 求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。在實踐過程中，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。對年輕的我這既是機遇，又是挑戰(zhàn)，雖鄉(xiāng)村學校學生物理基礎很差，但結合其對生活的閱歷豐富，并能吃苦耐勞的優(yōu)勢，我將物理與生活結合，指引學生在生活中領悟物理在生活中的作用，逐漸培養(yǎng)學生對物理的興趣。學習教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。 我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，積累了自己最為需要的信息資源。一九九八至一九九九學年，獲教育局教學質量目標管理考核優(yōu)秀獎；二ΟΟ二年三月獲沙龍鄉(xiāng)“說課”競賽二等獎。首先，每節(jié)課都應有明確的教學目的，教師和學生的活動都應圍繞著教學目的進行。大部分學生對前途感到一片茫然， － 2－認為無法趕上其他班級。 第三篇：教師履職總結 業(yè)務自傳 縣鎮(zhèn)第二初級中學 年月日 業(yè) 務 自 傳 縣鎮(zhèn)第二初級中學 ，女，漢族，省縣人，一九七三年六月五日生。 讓學生制作科普手抄報，使廣大學生在參與活動的過程中，學習科學知識，掌握科學方法，培養(yǎng)科學精神，提高科學素質。我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生能接受我、喜歡我。教學質量是學校的生命線，特別是我現(xiàn)在所教的班級學生已是五年級的學生了，課程難度加大了，也是為升入中學的學習打好基礎的階段。 20XX 年所教學生段正快以 92分名列全縣第一名。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全縣同學科前列，得到了師生的好評。 二、加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功 在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。公務員之家 五、存在的問題及今后努力的方向： 分管的線多面廣，上級布置的工作難以全部高質量地完成，甚至有時候在某些方面還處于一種“疲于應付”的狀態(tài)。由于這些措施的落實，縣運會上我們不僅取得了優(yōu)秀成績，而且每次都被評為“精神文明”先進單位。 (4)通過校本教研成果匯展活動，展示老師們自己的成果，強化老師積極參與校本教研的主體意識。 三、本所采取的主要工作措施與效果： 遵循教育規(guī)律，實施素質教育：秉持素質教育理念，堅持全面落實國家的課時計劃，促進學生全面發(fā)展。 教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。 今年，在新的領導班子的帶領下，我們全校推廣以團隊協(xié)作學習為主的課堂教學模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣，但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學生，自己只做導演?，F(xiàn)將本學年的工作做一個小結，借以促進提高。做到按時上下班，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。研在課前、探在課中、思在課后這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，我嚴格要求自己，精心預設每一節(jié)課，盡 量使教學工作更加完善。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣，不斷地結合學習目標，更有的放失的進行教學。 20XX 年執(zhí)筆的《初中地理教學 cai 輔助教學的思考》一文，從理論澄清了當前計算機輔助教學 (cai)的一些認識誤區(qū)，獲文山州現(xiàn)代技術 教育論文大賽二等獎。在教學中，我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。(2)嚴格按照國家教育方針、依據(jù)教育規(guī)律，突出抓好教育教學管理，力爭全鄉(xiāng)教育質量得到提升 。田徑運動會小學組團體第三名 。一年中，老師論文獲省級二等獎以上的有十余篇 。如各種專題讀書活動、大課間活動、興趣小組及社團活動、綜合實踐活動等等 。 教師履職總結范文 5 篇二 我叫 **，男，土家族 ，中共黨員，中學高級教師。在接到校級理科組觀摩課開課通知時，我很有壓力。 能夠主動與同事研究 業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同教師個人工作總結提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。其中區(qū)級公開課《探索規(guī)律》受到其他學校同行的一致好評。我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望。 (3)認真組織開展各種活動，注重了學生綜合素質培養(yǎng)與身心健康發(fā)展。子課題“家?；拥掠龑嵺`研究”、“學生思想品德評價改革研究”成果初具 。小數(shù)奧賽三等獎兩人 。 今后努力的方向： (1)擠點時間，深入基層，搞一點具體的研究與實踐探索 。 ①認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。我積極投入到素質教育的探索中，學習、貫徹教學大綱，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。 20XX 年6 月 xxx 省教育廳德宏民族出版社出版的《通向成才之路的航標》一書中，收錄我的論文《建立輿 論模式促進德育》。課前，我認真仔細的進行備課，制作課件，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的 作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質量。我知道，要想提高教學質量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質量。 四、工作考勤方面 我熱愛自己的工作，自覺遵守學校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。這一年，既忙碌，又充實，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作。本人從 20xx 年就開始研究培養(yǎng)學生自學能力為主的課堂教學模式，這些年也常常應用到教學中。 教研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。熱衷理論學習與研究，喜歡探索實踐，主動參加了“中小學教師遠程學習與培