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教師履職總結(jié)含五篇(更新版)

2025-06-21 00:37上一頁面

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【正文】 才華,活動的目的不僅對學(xué)生進(jìn)行科技素質(zhì)教育,更是讓學(xué)生通過活動體驗(yàn)科技帶來的快樂,在活動中注重學(xué)生動手、動腦的能力培養(yǎng)。另外,一個年級的幾個班情況各不相同,所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。 二、在教育教學(xué)方面 我擔(dān)任三、四、五年級的科學(xué),成為學(xué)校專職的科學(xué)教師,小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我校科學(xué)教育向前發(fā)展。 當(dāng)然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處,在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力,查漏補(bǔ)缺,積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在教育教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問題,通過論文提出了自己的觀點(diǎn)和看法,并從理論的角度加以升華。 如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,是素質(zhì)教育 成敗的關(guān)鍵。初涉地理學(xué)科,這既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn),尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中,需要完成的是從是什么到 為什么的轉(zhuǎn)變。 要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。為了上好課,我做了下面的工作: 課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī) ?!八嚩嗖痪保爰芯ψズ媚骋环矫娴墓ぷ鞑⒆龀鲆恍┏煽兊脑竿y以實(shí)現(xiàn)。本,蘇市合格學(xué)校的創(chuàng)建工作,在軟件方面,我們強(qiáng)調(diào)了規(guī)范管理、強(qiáng)調(diào)了文化氛圍的營造,在專家驗(yàn)收過程中得到了充分肯定 。讀書征文獲獎十一人 。如學(xué)生運(yùn)動會,以班為單位全員選拔組隊(duì)參賽 。如我們堅(jiān)持了近四年的“全息德育課題”實(shí)踐,就造就了一批如 **、 **、 **、 **、 **等十多位校本教研骨干 。如編輯專題文集、進(jìn)行專題講座與輔導(dǎo)、邀請專家參與教研活動等措施,較好地澄清了 老師的思想,提高了老師們的思想認(rèn)識。 (2)長期堅(jiān)持“教育教學(xué)常規(guī)月查月報制度”,有效促進(jìn)了全鄉(xiāng)教育教學(xué)常規(guī)的規(guī)范有序。堅(jiān)持全面貫徹教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利,無違背黨和國家教育方針的言行。在人 生的長河里,許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘,但這種獨(dú)特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗(yàn),去回味,我將堅(jiān)守這份寶貴而又永久的財(cái)富,并將以的熱情投入到今后的工作中去,回報那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,調(diào)動工作的積極性。因?yàn)檎n堂改革,這學(xué)期本人開了 3 節(jié)公開課,一節(jié)數(shù)學(xué)組內(nèi),一節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課,一節(jié)區(qū)級片公開課。備課量大,任務(wù)繁重自不必多言。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,理論知識不夠,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,組織教學(xué)能力還有待提高。 除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外,還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動,協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項(xiàng) 工作 。 不斷學(xué)習(xí):積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問,博采眾長,提高教學(xué)水平。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。再次,在教學(xué)中滲透德育教育,使學(xué)生學(xué)好知識的同時,更好的學(xué)會做人、做事,為社會和國家做出更大的貢獻(xiàn)。 二、教育教學(xué): 把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。 總之,作為一名教師,教學(xué)是我的基本工作,而教與學(xué)是一個良性互動的過程,在教中學(xué),在學(xué)中教,才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。由于我在實(shí)施地理素質(zhì)教育的積極嘗試,主動采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法,訓(xùn)練學(xué)生能力,所教班級的學(xué)生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn),近幾年參加學(xué)校組織的青年教師公開課、教學(xué)基本功競賽都名列前列。提高學(xué)生自學(xué)能力 。上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個學(xué)生提出的問題。 ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。對待家長做到:主動協(xié)調(diào),積極溝通 。 教師履職總結(jié)范文 5 篇三 光陰荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間,已是 8 年過去。認(rèn)真履行職責(zé),做到了政令暢通,扎實(shí)地完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),無失職行為?!鞍踩槲倚小鄙倌陜和L畫征文比賽先進(jìn)單位 。 (5)參加上級活動強(qiáng)調(diào)參與意識,強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練落實(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的能力培訓(xùn)與精神塑造。 關(guān)注全體學(xué)生發(fā)展,精心組織各種活動: (1)明確各種活動的主體、組織形式與責(zé)任處室,強(qiáng)調(diào)學(xué)校各部門的共同參與和指導(dǎo),追求活動組織的實(shí)效性、教育性和全面性。堅(jiān)持每期組織青年教師教學(xué)比武活動,敦促了青年教師的快速成長 。 (5)堅(jiān)持教育教學(xué)質(zhì)量綜合評價制度,確保整體教育質(zhì)量等。堅(jiān)守崗位,忠于職守,堅(jiān)持結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行政治學(xué)習(xí),一年中,寫下了 5000 字以上的政治與心得體會筆記 。 一、上級明確的分工和主要職責(zé): 任中心學(xué)校業(yè)務(wù)副校長,分管業(yè)務(wù)工作,負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)教育教學(xué)管理、校本教研指導(dǎo)、體育藝術(shù)組織、成職幼教管理、圖書儀電建設(shè)、信息技術(shù)應(yīng)用、安全衛(wèi)生教育、團(tuán)隊(duì)組織活動、通訊報道宣傳等等多個方面的工作,對應(yīng)教育局的處室有:教育股、教研室、儀電站、辦公室、督導(dǎo)室、信息中心、社管辦、體衛(wèi)藝辦、法制股等。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省 3 等獎。我從學(xué)習(xí)理論知識開始,翻閱大量書籍并從 網(wǎng)上收集有關(guān)資料。在較好地完成教學(xué)工作的同時,堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過學(xué)習(xí)活動,不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。下面就是給大家?guī)淼慕處熉穆毧偨Y(jié)范文 5 篇,希望能幫助到大家 ! 教師履職總結(jié)范文 5 篇一 時間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,回顧一年的工作,想說的真是太多太多。 一、思想工作方面 本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。今年上半年本人擔(dān)任六年級班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,同時兼帶初一一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)。今后本人要努力研究 .多方學(xué)習(xí),摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,認(rèn)真執(zhí)行 學(xué)校對教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度。 過去的一年,再次回眸,一路崎嶇,一路泥濘,也許愧對了家人,但收獲了經(jīng)驗(yàn),收獲了啟示,收獲了快樂。忠誠教育事業(yè),勤懇敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。 (1)堅(jiān)持全面開課設(shè)節(jié),嚴(yán)格作息時間,確保學(xué)生全面發(fā)展 。 (2)強(qiáng)化校本培訓(xùn),幫助教師澄清教育理念。 (5)積極開展課題研究實(shí)踐,在實(shí)踐中讓老師們的研究能力不斷得到提高。 (3)活動以學(xué)生全員、全面參與為宗旨,追求學(xué)生每個個體的過程享受與愉悅體驗(yàn)。 一年中,參加上級各種活動獲獎情況如下:“三獨(dú)”比賽三等獎以上三人 。 (2)堅(jiān)持探索、創(chuàng)新,高標(biāo)準(zhǔn)地搞好省“普圖”迎檢工作。面廣線多,深入基層的時間極其有限,對基層的具體指導(dǎo)、檢查督促難以落實(shí)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧 小 平理論,用江 澤 民總書記“三個代表“的重要思想武裝自己的頭腦 。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言 簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平 20XX 年 9 月,我承擔(dān)初一 6 個班地理教學(xué)。其次加強(qiáng)教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量。 四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高教育科研能力 實(shí)施地理素質(zhì)教育,為教育改革指明了方向。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。本人雖不擔(dān)任班主任工作,但很多工作不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,做一個真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在不 斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。 研究教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學(xué)生,而且,我教了三個年級,學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同,所以要采取不同的教學(xué)方法。 開展讀科普書籍的活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,以達(dá)到從課外書籍上學(xué)到課本以外的知識的目的。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。談存在問題,要寫清是什么問題,為什么會出現(xiàn)這種問題,其性質(zhì)是什么,教訓(xùn)是什么 。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。因而,本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,使每個基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以釋放 ! 本人一直把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會歡欣鼓舞。因?yàn)檫@是復(fù)習(xí)階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學(xué)模式的觀摩課。不足有以下幾點(diǎn): 思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思。本履行工作職責(zé)的情況簡單報告如下。廉潔奉公,作風(fēng)正派,不利用職務(wù)之便謀私利。 (4)堅(jiān)持視導(dǎo)、檢查監(jiān)督制度,確保教師教育教學(xué)過程 高效、規(guī)范 。如廣泛開展了小專題研究活動,促進(jìn)了老師研究能力的提高 。教師參加縣級以上教學(xué)比武,獲市級一等獎一人次,縣級二等獎以上六人次等等。如要求學(xué)期初,都必須認(rèn)真研究確定好每月的專題活動內(nèi)容,并在每月末需對上月專題活動進(jìn)行小結(jié),同時對下月專題進(jìn) 行規(guī)劃等。中小學(xué)生乒乓球運(yùn)動會中學(xué)女隊(duì)團(tuán)體第二名,小學(xué)男隊(duì)團(tuán)體第五 名 。 四、廉政建設(shè)及責(zé)任制方面: 堅(jiān)持廉潔奉公,不以公謀私,作風(fēng)正派,在廣大教師中形象良好。(3)重點(diǎn)搞好校本教研工作,著力培養(yǎng)一批新的校本教研骨干,以引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展來帶動學(xué)校質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。對待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處 。 ②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的措施。 為了不斷提高自己的教學(xué) 水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。 首先加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。補(bǔ)充遺缺遺漏,歸納知識要點(diǎn)。我的教學(xué)研究成果,多注重發(fā)現(xiàn)新 問題,解決新問題,以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),提出的觀點(diǎn)、建議也較為符合客觀實(shí)際,具有一定的理論價值。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。如鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。現(xiàn)將本學(xué)年的思想工作總結(jié)如下: 一、在政治思想方面 我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提高自己的思想覺悟。我是這樣進(jìn)行教 學(xué)活動的: 課前準(zhǔn)備:課前要備好課,一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料,這對學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要,所以,我會提前準(zhǔn)備好,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動手制作。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時,對他的處境、想法表示深刻 的理解和尊重,不能一味地批評,要進(jìn)行思想教育,使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,我積極地去外校聽科學(xué)交流課,多學(xué)習(xí),以提高自己的教學(xué)水平。 總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。履職期間,積極參加 繼續(xù)教育學(xué)習(xí),共計(jì)取得 37 學(xué)分??迫谓處熓前嗉逃吆蛥⑴c者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育工作的助手和輔助力量,科任教師工作的好壞,直接關(guān)系到一個班級學(xué)科教學(xué)的成敗。這樣做到以“點(diǎn)”帶動“面”,一大批學(xué)習(xí)紀(jì)律、活動的積極分子被培養(yǎng)出來,學(xué)風(fēng)逐漸有了好轉(zhuǎn)。除此之外,我還認(rèn)真考慮教法,針對不同章節(jié)、不同知識點(diǎn)確定相應(yīng)的教學(xué)方法。 三、認(rèn)真批改學(xué)生作用。 教學(xué)工作中,我總是抓好以上幾個環(huán)節(jié),履職六年多,我教的班級基本都取得了較好的成績,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行、社會的認(rèn)可。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),對自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育 資源,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。 加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。對學(xué)生民主 平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對同事團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對家長主動協(xié)調(diào),積極溝通;對自己嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。 課堂上的情況 課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力
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