【正文】 快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法 ，提高了駕馭課程的能力。 要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。為了上好課，我做了下面的工作： 課前準(zhǔn)備：備好課。所以我教書(shū)三十多年，總是從關(guān)心愛(ài)護(hù)他們出發(fā)，堅(jiān)持正面教育、耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績(jī)，愛(ài)護(hù)他們的自尊心，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。 調(diào)入一中后，學(xué)生的基礎(chǔ)較好，我的教學(xué)探索有了更大的空間，“體驗(yàn)生活、教材－發(fā)現(xiàn)問(wèn)題－解決問(wèn)題－應(yīng)用知識(shí)－形成能力”的五環(huán)式研究性學(xué)習(xí)教學(xué)模式得到進(jìn)一步發(fā)展。提高學(xué)生自學(xué)能力；給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，組成 5－ 10 人的學(xué)習(xí)小組每組指派“輔導(dǎo)員”，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力；為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。 ③備教法，針對(duì)班級(jí)實(shí)際設(shè)計(jì)教學(xué)，以學(xué)生為主體，結(jié)合數(shù)學(xué)的特點(diǎn)引導(dǎo)他們參與“體驗(yàn)生活、教材－發(fā)現(xiàn)問(wèn)題－解決問(wèn)題－應(yīng)用知識(shí)－形成能力”的五環(huán)式研究性學(xué)習(xí)教學(xué)模式，組織教學(xué)、安排每節(jié)課的活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)。履行小學(xué)高級(jí)教師近六年來(lái)，每年考核均為稱職。一分耕耘，一分收獲，在我的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全體師生的攜手努力，學(xué)生的鞏固率明顯提高，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破，各方面的工作成效明顯。 要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初一學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師、好校長(zhǎng)。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)教育事業(yè)。遵紀(jì)守法、教書(shū)育人、為人師表。 認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資 料，怎樣才能教好。 熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破。走進(jìn) 21 世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的 明天奉獻(xiàn)自己的力量。具體做到： 課前準(zhǔn)備：備好課 ①備教材：我認(rèn)真領(lǐng)悟教學(xué)大綱，鉆研教材。 做好輔導(dǎo)工作 我注意調(diào)查學(xué)生的的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們分析成績(jī)下降的原因，抓好思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，做好轉(zhuǎn)化工作。為此，我在教學(xué)中著重采取了 問(wèn)題 討論式教學(xué)法 ，積極嘗試，主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景引發(fā)學(xué)生討論、思 維的方法，訓(xùn)練學(xué)生能力，所教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)得到了充分的肯定和體現(xiàn)。 2021 年高考文理兩班數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀：文科班平均分達(dá) ，居年級(jí)第一，理科班平均分 分居年級(jí)第二。關(guān)心國(guó)家大事。對(duì)班里的調(diào)皮學(xué)生，我從來(lái)不嚇唬，總是進(jìn)行正面教育，使他們分清什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么該做，什么不該做。 ②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的狀況、他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽(tīng)其他老師的課，向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法 ，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，是高效課堂教育成敗的關(guān)鍵。 第三篇：教師履職總結(jié) 履職總結(jié) 一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心 的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。課前，我認(rèn)真鉆研、分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。 對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)。 ③備教法，針對(duì)班級(jí)實(shí)際設(shè)計(jì)教學(xué)，以學(xué)生為主體，結(jié)合我們學(xué)校提出的‘四步六環(huán)’教學(xué)特點(diǎn)以讀、導(dǎo)、練、議、展、引導(dǎo)他們參與“體驗(yàn)生活、教材－發(fā)現(xiàn)問(wèn)題－解決問(wèn)題－應(yīng)用知識(shí)－形成能力”的教學(xué)模式，組織教學(xué)、安排每節(jié)課的活動(dòng)。提高學(xué)生自學(xué)能力；給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，組成同桌兩人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力；為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。教學(xué)研究成果，多注重發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，以提高教育教學(xué)水平和科研能力為目的。 本人自履行中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，恪盡職守，教書(shū)育人，為人師表，二ΟΟ二年至二ΟΟ六學(xué)年履職考核均為稱職，二ΟΟ七學(xué)履職考核為優(yōu)秀。學(xué)校的教學(xué)、思想政治教育、生產(chǎn)勞動(dòng)以及課外活動(dòng)，主要是以班級(jí)為單位進(jìn)行的。對(duì)于班級(jí)中的積極 分子，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們大膽工作，耐心幫助他們把學(xué)習(xí)搞好，維護(hù)他們的威信，對(duì)他們?nèi)〉玫某煽?jī)給予充分的肯定。在每一節(jié)課之前，我總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教科書(shū)，并閱讀整理有關(guān)參考資料，對(duì)教材的基本思想、基本概念弄清楚，熟悉并能夠運(yùn)用自如，再者了解學(xué)生原有的知識(shí)、技能的質(zhì)量，了解學(xué)生的興趣愛(ài)好及需要，了解他們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到“因材備課”，分別對(duì)待，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。當(dāng)然，收效也是較為明顯的。查缺補(bǔ)漏是測(cè)驗(yàn)的目的，通過(guò)測(cè)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在教學(xué)中加以改進(jìn)，不斷完善教學(xué)，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。今后，我一定不負(fù)眾望，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷更新、補(bǔ)充和完善自己的文化素養(yǎng)，認(rèn)真鉆研教學(xué)方法，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，在“三個(gè)代表”、“八榮八恥”重要思想的指導(dǎo)下，使自己早日成為一個(gè)成熟、優(yōu)秀的教育工作者，為祖國(guó)、為人民、為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的畢業(yè)精力！ 年月日 － 6－