【正文】 向思考型到科研型進(jìn)行轉(zhuǎn)變，班主任的日常工作繁忙，但要想成為一個(gè)優(yōu)秀班主任，僅僅停留在工作表面，完成工作，應(yīng)付工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)該從千頭萬(wàn)緒的工作中尋找規(guī)律，交流經(jīng)驗(yàn)，善于不斷地學(xué)習(xí)，全面提高管理班級(jí)的素質(zhì)與能力?？蒲行?班主任還懂得將“常規(guī)教育、專題教育、節(jié)假日教育、突發(fā)事件教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。 “活動(dòng)型”班主任?！边@對(duì)于我們是有借鑒的。本學(xué)期要重視主題班會(huì)活動(dòng)。 要成為“新伯樂(lè)”型班主任。要做到這一點(diǎn)，必須選擇好的學(xué)生干部。班主任要具有發(fā)現(xiàn)“千里馬”的慧眼，更需要有培養(yǎng)“千里馬“的方法，成為新型“伯樂(lè)”。常言說(shuō)“親其師信其道”。特別是班主任，他的一舉一動(dòng)、一言一行都直接或間接地影響著學(xué)生，“學(xué)高為師，身正為范”，要從自身出發(fā)成 為學(xué)生學(xué)習(xí)生活上的導(dǎo)師，成為他們的朋友。走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處，要把握好每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，每一個(gè)學(xué)生都需要你的關(guān)心，不僅僅要關(guān)注學(xué)習(xí)好的孩子，更要重視雙差生的心理動(dòng)態(tài)，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而降低要求，在紀(jì)律面前沒(méi)有特殊的學(xué)生，只有樹(shù)立在學(xué)生心中樹(shù)立公正的形象，才能達(dá)到“親其師、信其道”。帶好班是策略與藝術(shù)的結(jié)晶。 班主任工作要傾注深情 班主任在工作中應(yīng)對(duì)癥開(kāi)方，以情商激活為突破口。我們應(yīng)該以高度的責(zé)任感、幸福感，無(wú)怨無(wú)悔全心全意關(guān)愛(ài)學(xué)生。情感效應(yīng)是向同方向彌散的：你熱學(xué)生也熱，你冷學(xué)生也冷，你真 心學(xué)生也真誠(chéng)。堅(jiān)信自己有智慧、有能力帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己制訂的較高班級(jí)目標(biāo)。班主任要經(jīng)常表達(dá)對(duì)學(xué)生的信任之言、之色、之行。激勵(lì)是動(dòng)力，激勵(lì)是催化劑。更不能放棄 任何一個(gè)學(xué)生，你放棄學(xué)生，學(xué)生就會(huì)放棄你。重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)內(nèi)容、中心工作都要抓好。 班主任工作必須講究落實(shí)到位 瓜熟蒂落，水到渠成，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。功夫到位：事事親躬，勤研究、勤下班、勤下宿舍、勤與學(xué)生談心； 要做到嘴勤、腿勤、腦勤，作風(fēng)要硬，責(zé)任共擔(dān)，合理分工。要互相尊重，互相協(xié)調(diào)，加強(qiáng)合作。要努力做到精細(xì)化管理，把工作落到實(shí)處。發(fā)展才是硬道理，發(fā) 展要靠自己；《團(tuán)結(jié)就是力量》，要團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，協(xié)調(diào)合作，提高教育教學(xué)工作的實(shí)效性。 1各年級(jí)、各班主任每個(gè)崗位都要明確我該干什么，干到什么程度就是干好了，我的上級(jí)管理者如何考評(píng)我。 新的學(xué)期，工作要有新思路、成績(jī)要有新突破。選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我們多少是要有點(diǎn)奉獻(xiàn)精神和犧牲精神的，我們應(yīng)該有怎樣的襟懷，我們應(yīng)該具備怎樣的道德情操，我想，我們不是圣人，我也不可求大家都成為道德楷模，但是，我們應(yīng)該固守作為 教師的道德底線，也就是我們常說(shuō)的：“吃好這碗良心飯”。 三、目前班級(jí)管理工作中仍然存在的亟待解決的問(wèn)題 ①班主任要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)，執(zhí)行意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，要與學(xué)校保持高度的一致。 總之，我校學(xué)生管理的任務(wù)雖然還很艱巨，但我們有一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，只要我們端正工作態(tài)度，提高認(rèn)識(shí)水平，我相信同志們的能力，也相信同志們的實(shí)力，讓我們 齊心協(xié)力、齊抓共管、形成合力，形成全校上下齊抓共管的良好局面，我相信我校的學(xué)生管理工作進(jìn)一步朝著良性的軌道發(fā)展。 謝謝大家！ 第三篇：新學(xué)期班主任例會(huì)講話稿 新學(xué)期班主任會(huì) 尊敬的各位班主任老師：大家晚上好！ 開(kāi)學(xué)三周來(lái)，無(wú)論是德育活動(dòng)的開(kāi)展，還是學(xué)生日常規(guī)范管理、安全管理等工作都比較扎實(shí)，成效顯著，各項(xiàng)工作都取得了較好成績(jī)，這與我們?cè)谧拿恳晃还ぷ魅藛T的辛勤工作是分不開(kāi)的，在此對(duì)各位表示衷心的 感謝。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)本學(xué)期班級(jí)管理工作的開(kāi)展與在座的各位班主任交流一下意見(jiàn)： 一、本學(xué)期工作安排： 本學(xué)期，我們要樹(shù)立“規(guī)范、科學(xué)、人文、實(shí)效”的工作作風(fēng)與工作習(xí)慣： ：保持學(xué)校的和諧穩(wěn)定。注重學(xué)生的養(yǎng)成性教育，圍繞“靜、凈、禮、序”開(kāi)展工作 。 ，就是要千方百計(jì)地做好：（ 1）認(rèn)真做好學(xué)生思想品德教育工作 在學(xué)校內(nèi)部，班主任是學(xué)生思想品德教育的第一責(zé)任人。要全面了解每一個(gè)學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行耐心細(xì)致的教育引導(dǎo)。 （ 2）搞好班級(jí)日常管理，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和秩序 要按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主管理的積極性，組建好班委會(huì)，并指導(dǎo)和支持他們開(kāi)展工作。 （ 3）組織指導(dǎo)教育活動(dòng)，上好每節(jié)主題班會(huì)課 配合學(xué)校重點(diǎn)工作，上好每周一節(jié)主題班會(huì)課寓教育于活動(dòng)之中（ 4）做好學(xué)生安全教育工作，杜絕安全事故發(fā)生 要教育學(xué)生遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德和公共秩序，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況適時(shí)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，教育學(xué)生正確處理與他人的矛盾，杜絕打架斗毆和傷害事故發(fā)生。要主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)生教育工作的配合和支持，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通信息，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)做好家庭教育工作。 （ 6）要搞好學(xué)生綜合綜質(zhì)評(píng)定，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生獎(jiǎng)罰工作 學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定、操行評(píng)語(yǔ)、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰是常規(guī)的評(píng)價(jià)措施，要協(xié)助學(xué)校做好落實(shí)工作。 、規(guī)范使用《班主任工作手冊(cè)》和《班務(wù)日志》，做好班級(jí)各項(xiàng)記錄、統(tǒng)計(jì)，各班依據(jù)《段家初中學(xué)生量化管理考核細(xì)則》；對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化管理。把教育教學(xué)工作作為班級(jí)的重要工作來(lái)抓緊、抓好。每個(gè)班主任都要成為處理矛盾與心理問(wèn)題的專家； 要做好各種問(wèn)題的處理預(yù)案； 要時(shí)刻把安全工作放在首位。 1．隨地吐痰，亂扔雜物。 3．舉止不文明，說(shuō)臟話或叫侮辱性綽號(hào)。 5．未經(jīng)允許進(jìn)入他人房間，動(dòng)用他人物品，拆看他人信件和日記。 7．不能按時(shí)就寢，在宿舍內(nèi)吵鬧，影響他人休息。 、喝酒。（未造成嚴(yán)重后果或惡劣影響 ） 、兇殺、迷信的壞書(shū)刊、錄像等，聽(tīng)唱不健康歌曲。 二、儀容儀表 有以下行為之一者，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，每次扣 3— 5 分。 三、學(xué)習(xí)紀(jì)律 （一）有以下行為之一者，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，每次扣 1 分。 進(jìn)入教室。 1．未交作業(yè)。 、下午到校預(yù)備鈴響后未進(jìn)入教室。 一節(jié) （三）有以下行為之一者，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，每次扣 3 分。 2．無(wú)故缺席課間操或升旗儀式。4．自習(xí)課有不遵守紀(jì)律行為。 1．考試作弊。 3．住校生晚上離開(kāi)學(xué)校或夜不歸宿。