【正文】 目標，才會常常有成功的喜悅。 取得優(yōu)異成績，考入理想中的大學是每一個同學的心愿，高中給你構筑了平臺，那么要想取得優(yōu)異成績首要的就是勤奮，就是珍惜時間。然而，來到 xxx 中學這塊兒“臥虎藏龍”、 “高手云集”之地，你會發(fā)現(xiàn)有很多比自己更優(yōu)秀的人，因此我們別無選擇，唯有勤奮，唯有拼搏。從差距中我們可以看到自己的不足，我們可以“延遲滿足”，但我們一定要不斷完善自己、豐富自己，并且要充滿自信，將差距轉化為動力，爭取達到自己的預期目標。從現(xiàn)在開始我們就要有這種信念。 第四，謹記幾句話，不斷鞭策自己，不斷完善自己。 進入高中，你需要一個原則：凡是有利于學習的事情，不遺余力；凡是不利于學習的事情，絕對不做。 進入高中，你需要一個堅韌的意志品質：拼搏進取，永不放棄。 進入高中，你需要謹防高中時代的三大陷阱：網(wǎng)絡、戀愛和手機。加強對自身素質，即自理、自立能力的鍛煉，以適應 xxx 中學快節(jié)奏的生活方式，方可自強于高手如云的未來班集體。 “雄關漫道真如鐵，而今邁步 從頭越。 第一，做好準備，調整自我，盡快適應新環(huán)境，迎接高中生活挑戰(zhàn)。然而，同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學習、生活上的不能自控。高中的老師更多的是教給同學們自立。 面對這些不同，最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習慣?！庇辛肆己玫牧晳T，遇到再大的困難你都能克服。特別是培養(yǎng)獨立學習、生活的自覺性，自覺地去搞好學習，安排好生活。 值此之際，跟你們談談學習方法的問題。 對你們目前來說，樹立正確的學法觀，正是當務之急。有老師推薦的同步訓練，有學生自己購買的輔導資料，還有家長、親屬、朋友送的指導叢書，諸如《單元檢測題》、《優(yōu)化設計》、《名師指點》、《發(fā)散思維大課堂》、《世紀大考卷》等，名目繁多，不一而足。那么，學習不用做練習了嗎？不，要做！但不能搞題海戰(zhàn)術，對你們目前（高三備考另當別論）來說，可使用一套與教材同步的配 套練習。在非高考備考階段，做練習主要是為了鞏固新知識（在這一點上，數(shù)學等理科，要需要通過大量的練習來鞏固知識點和掌握解題思路），通過一套同步練習就基本能達到目的。 圍繞一個中心 —— 擴大知識面 從某種意義上說，學習功底如何，就體現(xiàn)在知識面的寬窄上。也正是這樣，我們才說應試教育和素質教育是一致的。曹植有言：“街談巷說，必有可采；擊轅之歌，有應風雅。二是“讀萬卷書”，廣泛閱讀各類書刊，通過文字媒介積累豐富的知識、見識、語言、技法等，以博采眾人之長。學習能力形成過程的特點是日積月累的漸變過程。這強調的是學習功在平時，要求善于利用瑣碎時間，養(yǎng)成良好的學習習慣。 這些觀念，當然算不上新鮮時髦，但都是當前絕大多數(shù)中學生所缺乏的對學習方法的必要的起碼的認識。”只要你們樹立這樣的學習方法觀，并把它徹底落實到學習過程中，發(fā)揮主觀能動作用，自己學、而不是靠老師灌，主動學、而不是被動吸收，那么，就能大幅度提高各學科的學習能力，從而具備全面的能力、高尚的人格、開放的思想和鮮明的個性，真正達到素質教育的要求。 考入高中，有些學生就認為該輕松輕松了，思想上容易懈怠，難免會產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理，從而導致學習成績的下降?？忌?xx 縣第 x 中學不是我們的最終目標， xxx 中學只是我們實現(xiàn)人生目標的一個平臺，來到了 xxx 中學只能說接近了人生目標一大步，而要最終實現(xiàn)這一目標，還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。 我們不僅僅樹立一生的奮斗目標，一生的遠大 理想，也應該確立在某一階段，某一學期甚至某一天的努力目標，只有這樣，才能一步一個腳印，踏踏實實，永遠不迷失前進的方向和目標，才會常常有成功的喜悅。 取得優(yōu)異成績，考入理想中的大學是每一個同學的心愿，高中給你構筑了平臺，那么要想取得優(yōu)異成績首要的就是勤奮，就是珍惜時間。然而，來到 xxx 中學這塊兒“臥虎藏龍”、“高手云集”之地，你 會發(fā)現(xiàn)有很多比自己更優(yōu)秀的人，因此我們別無選擇，唯有勤奮，唯有拼搏。從差距中我們可以看到自己的不足，我們可以“延遲滿足”，但我們一定要不斷完善自己、豐富自己，并且要充滿自信，將差距轉化為動力，爭取達到自己的預期目標。從現(xiàn)在開始我們就要有這種信念。 第四，謹記幾句話，不斷鞭策自己，不斷完善自己。 進入高中，你需要一個原則：凡是有利于學習的事情，不遺余力；凡是不利于學習的事情，絕對不做。 進入高中，你需要一個堅韌的意志品質：拼搏進取，永不放棄。 進入高中，你需要謹防高中時代的三大陷阱：網(wǎng)絡、戀愛和手機。加強對自身素質，即自理、自立能力的鍛煉，以適應 xxx 中學快節(jié)奏的生活方式，方可自強于高手如云的未來班集體。 “雄關漫道真如鐵，而今邁步 從頭越。如何適應高三的生活呢？在這里，我向大家提幾點要求： ，養(yǎng)成良好的生活習慣。 ，合理安排時間，提高時間的利用效率。 。凡事預則立，不預則廢。 ，目標要明確、適當。今天的我比昨天進步，明天的我又比今天有收獲。文明我們的思想，野蠻我們的身體 ，共同進步。 附：補充故事 第一個故事：父子趕牛 父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：爹，轉彎啦 ！牛應聲而動。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。 通過這個故事，我想說明兩個道理：第一，人的一生一定要努力避開一種人，那種時常潑你冷水的人。第二，要始終像那個孩子一樣褒有熱情，對人的熱情、對事情的熱情、對學習的熱情，還有對生命的熱情。擁有熱情，可以讓你做出很多原本可能做不到的事。 由于你對一切事物缺乏熱忱，同事不喜歡跟你合作，顧客也覺得最好離