【正文】 新學(xué)期初三班主任開學(xué)講話稿 親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 首先，祝賀大家，從現(xiàn)在開始，你們已經(jīng)是初三的學(xué)生了。假如你不愿奉獻(xiàn)，你就再也得不到了。 如果只進(jìn)不出，你那只杯子也就再也裝不進(jìn)了。 一位信佛的老人告訴我，人好比一只空杯，里面的水滿了，你得施一半給人家，待杯子里又滿了，再施一半給人家。 膨 脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí)，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休戚相關(guān)。 不久，驢累死了。對(duì)你來(lái)說(shuō)，這不算什么；可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)。你也把這塊牌子帶回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避開你。與此相關(guān)的另一件事情是，有次卡耐基在美國(guó)開年會(huì)，有位講員提醒大家，旅館房間的門上都掛了一個(gè)牌子，上面寫著請(qǐng)勿打擾，但是有多少人知道，自己天天從家里到辦公室，脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。 人的熱情如果被澆熄了，真是很可惜的事。當(dāng)然，要將這種潑冷水與真正的建議分開來(lái)。 第二個(gè)故事：熱愛生活 有個(gè)媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對(duì)他喊道：你在干嘛？小孩回答：我要跳到月球上！你猜媽媽怎么說(shuō)？她沒(méi)有潑冷水，罵他小孩子不要胡說(shuō)或趕快進(jìn)來(lái)洗干凈之類的話，而是說(shuō)：好，不要忘記回來(lái)喔！這個(gè)小孩后來(lái)成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。 牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。到底是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣?。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：爹，轉(zhuǎn)彎啦！ 有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車。一支獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園 年輕是我們的資本，成功是我們的追求，愈挫愈勇是我們的氣魄，奮斗不止是我們的宣言。 。 ，做最好的自己。每位同學(xué)每一科建立一本錯(cuò)題集。根據(jù)老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。最聰明的人，就是最好利用時(shí)間的人。播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)命運(yùn)其實(shí)掌 握在我們每一個(gè)人的手里?！庇H愛的同學(xué)們，新的學(xué)年新的階段新的起點(diǎn)，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，在假期里做好充分的準(zhǔn)備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼！ 祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 第三篇：高三新學(xué)期班主任開學(xué)講話稿 高三新學(xué)期班主任開學(xué)講話稿 高三新的學(xué)期在 2021 年 7 月 30 日開始了，繁重而緊張的學(xué)習(xí)已來(lái)了。在眾多的如此優(yōu)秀的學(xué)生中，你是否還可以像初中一樣出類拔萃？面對(duì)高手如云的學(xué)習(xí)環(huán)境，誰(shuí)先適應(yīng)了誰(shuí)就是強(qiáng)者。 親愛的同學(xué)，你已經(jīng)是 xxx 中學(xué)的一員，選擇了 xxx 中學(xué)，也就意味著你選擇了競(jìng)爭(zhēng)。 進(jìn)入高中，你需要一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：凡是學(xué)校紀(jì)律要求的，都是利于大家學(xué)習(xí)的，因此，要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。 進(jìn)入高中，你需要一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心態(tài)：平心靜氣，心如止水。 進(jìn)入高中，你需要改變一個(gè)觀念：你不再是少年人，而是青年人，你應(yīng)該以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。 希望同學(xué)們?cè)陂_學(xué)前的有限的這一段時(shí)間，將初中的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行整理，彌補(bǔ)自己的知識(shí)缺陷，提前進(jìn)入對(duì)新知識(shí)的預(yù)習(xí)，避免在高中 開始階段就輸給別人，并為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。因?yàn)檎嬲膶?duì)手不是別人，而是我們自己，只要戰(zhàn)勝了自我、超越了自我，就是勝利。 我們可以允許自己有暫時(shí)的倒退，但是我們決不允許自滿。想必你們?cè)诟髯缘某踔惺邪司哦际菍W(xué)習(xí)的尖子，是班級(jí)乃至學(xué)校的佼佼者，在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)心目中都是非常優(yōu)秀的。 第三，勤奮學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，學(xué)好文化知識(shí)，提高全方位的能力。所以，我們要盡快調(diào)整心態(tài)，避免出現(xiàn)“心理止步”，在求學(xué)路上開創(chuàng)自己的一片天地。我們要時(shí)刻牢記：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。 第二，樹立遠(yuǎn)大理 想，做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生。達(dá)爾文說(shuō)：“在所有知識(shí)中，關(guān)于方法的知識(shí)最有價(jià)值。當(dāng)然，形成習(xí)慣 需要一定的毅力，倘若開始感覺(jué)比較困難，可制定計(jì)劃，將學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間固定下來(lái)，以便強(qiáng)制執(zhí)行。因此，學(xué)習(xí)必須養(yǎng)成點(diǎn)滴積累的習(xí)慣。 養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣 —— 點(diǎn)滴積累 習(xí)慣的形成可使實(shí)踐活動(dòng)“自動(dòng)化”，大大提高行為的效率?！睆?qiáng)調(diào)做生活的有心人，不輕易放過(guò)身邊的一事一物、一言一行。擴(kuò)大知識(shí)面的方法主要有兩條：一是“行 萬(wàn)里路”，要求深人生活，隨時(shí)隨地注意觀察收集。正所謂“長(zhǎng)袖善舞，多財(cái)善賈”。把自己從題海中解放出來(lái)，從而贏得大量時(shí)間做好知識(shí)體系的構(gòu)建，來(lái)完成全面的知識(shí)儲(chǔ)備。做練習(xí)無(wú)非是出于這樣的目的：鞏固新知識(shí)和提高應(yīng)試技能。沒(méi)日沒(méi)夜地淹沒(méi)在練習(xí)中，弄得昏頭昏腦，不僅毫無(wú)收獲，反而浪費(fèi)大量時(shí)間。 破除一個(gè)偏見 —— 練習(xí)最有效 長(zhǎng)期以來(lái)，中學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一法寶就是搞題海戰(zhàn)術(shù)。樹立正確的學(xué)習(xí)方法觀，這是學(xué)習(xí)首先要面臨的問(wèn)題，不能設(shè)想，一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)方法沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)的學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)搞好。如果不能適應(yīng)這些，缺乏自覺(jué)性、主動(dòng)性，就會(huì)在高中的起步階段落伍，令自己后悔，讓家長(zhǎng)遺憾。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習(xí)慣，還要努力地培養(yǎng)適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣?！昂昧?xí)慣會(huì)使人終生受益。再次，高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會(huì)有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重。其次，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會(huì)有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。 高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：首先隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟， 初中時(shí)期完全依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的思想將漸漸被打破?！庇H愛的同學(xué)們，新的學(xué)年新的階段新的起點(diǎn)，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，在假期里做好充分的準(zhǔn)備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼！ 祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 第二篇：新學(xué)期開學(xué)班主任講話稿 升入高中，意味著你們?cè)谥饾u長(zhǎng)大和成熟，同