【正文】 同柜儀器重的放下層，輕的放上層；同層儀器體高的放里邊，體矮的放外邊；同層放同種儀器的不要堆疊擠壓，要呈階梯狀排列；柜內(nèi)不同種儀器之間應(yīng)留空隙；每種儀器的主、附件、零配件要放在一起；儀器設(shè)備一般都要正放，因儀器體高(如人體半身模型等 )柜內(nèi)放不下時(shí)，應(yīng)調(diào)整臺(tái)板高度后入柜正放。有條件的學(xué)校要建酸庫(kù)，放置有強(qiáng)腐蝕性的酸和堿。小學(xué)數(shù)學(xué)、自然儀器要分柜存放于一室，小學(xué)化學(xué)藥品要專柜存放；同室儀器說明 書及技術(shù)資料要分類搜集，裝訂成冊(cè)，專柜放置備查。例如，儀表的存放要將全部開關(guān)置 5 “ 零位 ” ；電表的存放要短路保護(hù)，磁電式儀表如演示電表要避開強(qiáng)磁場(chǎng)存放。自燃固體白磷應(yīng)浸在水中存放，遇濕易燃的固體如金屬鉀、鈉、鈣等要浸在煤油中存放。玻璃儀器品種多，大小形狀各異，易損壞，要根據(jù)器皿的形狀制作專用放置架，或橫臥，或豎插， 10 個(gè)、 20 個(gè)一組入柜擺放，可避免相互碰撞而損壞，又便于使用。 ④ 分類是儀器設(shè)備科學(xué)擺放的主要操作方法，分類的方法可參照 教育部2020 年 或 2020 年 頒發(fā)的《中學(xué)理科教學(xué)儀器配備目錄》及《小學(xué)數(shù)學(xué)、自然教學(xué)儀器配備目錄》中的分類方法和順序。定位標(biāo)簽有二種： 一是分類定位標(biāo)簽。其中物理專用儀器又分為力學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、原子物理等，化學(xué)藥品分一般無機(jī)、一般有機(jī)、危險(xiǎn)藥品等。二是柜門定位標(biāo)簽要注明柜內(nèi)儀器的編號(hào)、名稱、規(guī)格、數(shù)量，用碳素墨水書寫，張貼于柜門上方左或右側(cè)，張貼標(biāo)簽要整齊美觀，便于查找。儀器與藥品同室存放而造成銹蝕，不能掉以輕心。 ”“ 分開設(shè)置 ” 即要完全隔開?；瘜W(xué)藥品中的易燃、易爆、有毒的危險(xiǎn)藥品，應(yīng)單設(shè)危險(xiǎn)品室存放。危險(xiǎn)品室內(nèi)應(yīng)設(shè)雙人雙鎖的劇毒品專柜。 有關(guān)領(lǐng)用制度 關(guān)于教學(xué)儀器、藥品和實(shí)驗(yàn)用的其他材料的領(lǐng)用、歸還，學(xué)校必須建立并嚴(yán)格執(zhí)行各種有關(guān)的制度。采用這種辦法的學(xué)校，實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)驗(yàn)記錄單上的簽蓋就意味著授課教師領(lǐng)借出去的儀器、設(shè)備 都已如數(shù)并且完好地歸還實(shí)驗(yàn)室。若發(fā)現(xiàn)有丟失、損壞等現(xiàn)象，應(yīng)在辦理完有關(guān)手續(xù)（如報(bào)損、賠償?shù)仁掷m(xù)）后方予簽蓋。 (2)化學(xué)藥品、低值易耗材料，可實(shí)行填寫領(lǐng)用登記卡的制度。當(dāng)領(lǐng)用人清點(diǎn)領(lǐng)出的品名及數(shù)量后應(yīng)簽名以示負(fù)責(zé)；實(shí)驗(yàn)教師在清點(diǎn)完歸還的品名及數(shù)量后簽 名，表示已按歸還的數(shù)量收回歸還物。 (3)報(bào)廢、報(bào)損手續(xù)：學(xué)校在正常使用中損壞的儀器、消耗的藥品、材料，應(yīng)填寫賠償報(bào)告單，根據(jù)報(bào)損報(bào)廢金額的審批權(quán)限，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后在學(xué)校財(cái)務(wù)和學(xué)校實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備登記卡或低值易耗品庫(kù)存帳中做好帳務(wù)處理。此單與總務(wù)處開出的交款收據(jù)及報(bào)損、報(bào)廢手續(xù)一起留檔，作為有關(guān)財(cái)產(chǎn)帳務(wù)處理的依據(jù)。借出時(shí)，實(shí)驗(yàn)教師除收存借單外，還應(yīng)填寫外借手續(xù)登記冊(cè)。到期未還的，實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)及時(shí)追回。 (6)毒品管理制度：毒品與易燃、易爆藥品都屬化學(xué)危險(xiǎn)藥品。尚未單設(shè)危險(xiǎn)品庫(kù)的學(xué)校，至少應(yīng)在化學(xué)藥品室內(nèi)分別設(shè)危險(xiǎn)藥品專柜和劇毒專柜。領(lǐng)用時(shí)須 經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，確保安全。如顯微鏡鏡頭應(yīng)從鏡架上卸下并經(jīng)擦試干凈后放入鏡頭盒中，若發(fā)現(xiàn)鏡頭盒中硅膠變色應(yīng)及時(shí)烤干；又如學(xué)生電源開關(guān)應(yīng)處于 “ 關(guān) ” 的位置，輸出旋鈕回歸至最低檔，電阻箱應(yīng)處于阻值最高狀態(tài)等等。灰塵是由許多不同性質(zhì)的微粒組成的，附著存儀器的表而，不但影響整潔美觀，而且會(huì)破壞儀器的使用性能，甚至發(fā)生意外。儀器 _本身要定期擦抹或用機(jī)械吸塵除灰，特別是精密貴重儀器，如氣墊道軌、電子儀表，要經(jīng)常保持潔凈，有的要裝入原包裝盒內(nèi)存放，有的要加蓋防塵罩，定期除塵保養(yǎng)。 ② 要根據(jù)儀器自身特點(diǎn)做好保養(yǎng)工作。傳動(dòng)式皮帶、膠帶、彈簧發(fā)條使用后要解除形變。模型及剝制、臘制標(biāo)本要在柜內(nèi)放些樟腦，防止害蟲侵蝕。光學(xué)儀器特別是顯微鏡頭要經(jīng)常保持干操，防止鏡面生霉而模糊。敏感器件如光電管、顯像管等要加蓋黑 布罩避光保養(yǎng)。電子儀器、儀表一般每季度要通電保養(yǎng)一次 (在存放儀表的柜內(nèi)布設(shè)電源插座，不需搬動(dòng)儀器便能通電保養(yǎng) )。磁鐵存放要使磁路閉合， 8 以防消磁等等。少數(shù)購(gòu)進(jìn)時(shí)用塑料代包裝的試劑，入庫(kù)后要改裝存放在試劑瓶中，并貼好標(biāo)簽。氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鋇、碳酸鈉、碳酸鉀的溶液必須盛裝在帶有 橡膠塞的玻璃瓶中，濃硫酸等要盛裝在帶玻璃塞的瓶子中 。做到一般維修不出校。維修前要仔細(xì)分析故障原因，找準(zhǔn)故障部位，對(duì) “ 癥 ” 檢修。 實(shí)驗(yàn)室應(yīng)購(gòu)置或搜集已損壞儀器的不同利類和規(guī)格的零部件及原材料備用。在同種規(guī)格的多件儀器損壞后不能一一修復(fù)時(shí)，可采取 “ 拆二拼一 ” 辦法，修復(fù)一部分使用。 發(fā)現(xiàn)儀器故障或有的損壞，只要能修復(fù)的，都應(yīng)及時(shí)維修，不應(yīng)隨便作報(bào)損報(bào)廢處理。 二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理 建好實(shí)驗(yàn)室，配好教學(xué)儀器，管好實(shí)驗(yàn)室設(shè)施和教學(xué)儀器設(shè)備為正常開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)打下良好、堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。這一工作， 有以下幾方面內(nèi)容。這樣做，至少有以下幾點(diǎn)好處： (1)有利于各個(gè)實(shí)驗(yàn)正常有序地進(jìn)行，不碰場(chǎng)，不打架。遇到不同年級(jí)、或同年級(jí)不同班要同時(shí)使用同一實(shí)驗(yàn)室和同一批實(shí)驗(yàn)儀器時(shí)，可事先安排，避免沖突。 (2)有利于提前采購(gòu)和準(zhǔn)備一些材料、藥品等。生物實(shí)驗(yàn)中的一些材料，有的就需要花費(fèi)一定時(shí)間進(jìn)行培養(yǎng)，而且這些材料的培養(yǎng)不是一天、二天就可以完成的。 (3)有利于了解授課教師是否按期完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。有了本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃總表，教研組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)教師就能比較方便地了解授課教師 是否如期完成本該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。教研組和實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)根據(jù)每學(xué)期的情況，如年級(jí)結(jié)構(gòu) (班級(jí)數(shù)學(xué)生生源情況及授課教師情況等 )，教學(xué)進(jìn)度安排，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和教學(xué)儀器的現(xiàn)狀，實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)情況等精心安排。因此，授課教師在備課時(shí)應(yīng)該認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)通知單，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給實(shí)驗(yàn)教師簽收。 實(shí)驗(yàn)通知單一式二份，授課教師和實(shí)驗(yàn)教師各存一份。授課教師如果沒有按照規(guī)定時(shí)間提早通知實(shí)驗(yàn)室而造成實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備不及時(shí)的，應(yīng)由授課教師負(fù)責(zé)。實(shí)驗(yàn)通知單按實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目在同一授課教師名下可合班填寫，實(shí)驗(yàn)記錄單因多了實(shí) 驗(yàn)完成情況、安全情況、儀器損壞情況及處理意見、儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見等欄目，不宜合班填寫，應(yīng)堅(jiān)持一班一單。 實(shí)驗(yàn)記錄單亦一式二份，各存一份備查。一經(jīng)簽名，即可認(rèn)為實(shí)驗(yàn)記錄單中記錄的實(shí)驗(yàn)已如實(shí)完成，借出的儀器已如數(shù)、完好地清點(diǎn)歸還實(shí)驗(yàn)室，該辦的手續(xù)皆已辦妥。 實(shí)驗(yàn) 完成率 中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作的各個(gè)環(huán)中， “ 用 ” 是目的。因此，實(shí)驗(yàn)完成率是我們中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作檢查中必查的重要內(nèi)容。這本身就是一種管理手段 。必要時(shí)，還要召開學(xué)生座談會(huì)，抽調(diào)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作考查。 大家必須完成下列表格： 《實(shí)驗(yàn)計(jì)劃》 《實(shí)驗(yàn)總結(jié)》 《學(xué)校分組實(shí)驗(yàn)一覽表》 《 演示實(shí)驗(yàn)通知單》 《分組實(shí)驗(yàn)通知單》 《分組實(shí)驗(yàn)記錄》《實(shí)驗(yàn)教學(xué)統(tǒng)計(jì)表》 《分組實(shí)驗(yàn)情況登記表》（可用學(xué)生《實(shí)驗(yàn)記錄》代替）《儀器設(shè)備維修、保養(yǎng)記錄》 《儀器設(shè)備借還記錄》 《儀器設(shè)備損壞 賠償記錄》 《儀器設(shè)備損耗、報(bào)廢記錄》 三、 實(shí)驗(yàn)室賬冊(cè)管理 實(shí)驗(yàn)室要建立“三本賬”：總賬、分類賬、低值易耗品賬。 記賬要求：賬冊(cè)齊全，賬目清楚，單據(jù)完整，記賬正確。在現(xiàn)階段用計(jì)算機(jī)管理時(shí)可同時(shí)有紙質(zhì)賬本。分類賬是記錄總賬的依據(jù)。 填寫形式 每一頁只填寫一種儀器，同一編號(hào)、同一規(guī)格型號(hào)的教學(xué)儀器填寫在同一頁。 ***目錄外的教學(xué)儀器及實(shí)驗(yàn)材料視作無編號(hào)儀器，編號(hào)欄不填，但要登記在同類教學(xué)儀器的后一頁。 填寫范圍 所有用于實(shí)驗(yàn)的調(diào)撥、自購(gòu)、饋贈(zèng)和自制教具的教學(xué)儀器。當(dāng)儀器的存量有變化的時(shí)候及時(shí)填寫，如果沒有變化可一直不填寫。 ⑶序號(hào) —— 對(duì)同一編號(hào)、同一規(guī)格型號(hào)的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)儀器按順序編寫的序號(hào)。 ★ 注意： 如果是新建賬，首先要清點(diǎn)本實(shí)驗(yàn)室所有實(shí)驗(yàn)儀器的實(shí)際庫(kù)存量，填入結(jié) 12 存欄并在摘要欄中填入“庫(kù)存”，然后根據(jù)儀器的增加與減少按要求做賬。 更換賬冊(cè)時(shí)，應(yīng)將前一本賬冊(cè)的結(jié)存數(shù)填寫在結(jié)存欄的第一行。 儀器類填入分類賬。 用途 低值易耗品賬用于記載玻璃儀器、藥品、切片及其它實(shí)驗(yàn)材 料的增加和減少。 同一編號(hào)、同一規(guī)格的低值易耗品填在同一頁。儀器類不屬于低值易耗品。 填寫說明 低值易耗品不需要填寫編號(hào)。 ⑵摘要 —— 低值易耗品的購(gòu)入途徑；調(diào)撥，自購(gòu)等。盤點(diǎn)的藥品以藥品室的為準(zhǔn)，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)所用剩下的算作已消耗。 易耗品賬上的存放地點(diǎn)只要求填寫櫥號(hào)，不要求填層數(shù)，用鉛筆填寫。 用途 是在儀器分類明細(xì)賬的基礎(chǔ)上建立的，要求反映儀器的總件數(shù)和總價(jià)值及每年的變動(dòng)情況。 填寫范圍 實(shí)驗(yàn)室中除低值易耗品以外的所有教學(xué)儀器，即儀器類記入總賬，低值易耗品不記入總賬。 填寫說明 存數(shù) —— 首次做總賬，先做存數(shù)欄。 ★注意： 總賬上所反映出來的每一種儀器 ,每一筆增加與減少的數(shù)字，都應(yīng)當(dāng)與分類明細(xì)賬是相等的。 各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室的總賬要抄送主管部門保存、備案。 強(qiáng)調(diào)一下各賬冊(cè)填寫時(shí)間和范圍 ? 分類賬 填寫時(shí)間 —— 增加欄及時(shí)填寫；減少欄和結(jié)存欄是在儀器存量發(fā)生變化時(shí)填 14 寫，若沒變化不需要填寫。 填寫范圍 —— 儀器類。減少和實(shí)存欄在每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)填寫。 ? 總賬 填寫時(shí)間 —— 每年的 12 月填寫。低值易耗品和藥品不填入。 實(shí)驗(yàn)室所記的三本賬中，儀器品種、數(shù)量要和入庫(kù)單核調(diào)撥單或交接清單一致，做到物物有賬，賬賬相符，賬卡相符，物卡相符，也就是我們常說的賬 卡 物相符；總賬要抄送主管部門保存、備案，各種賬目要接受主管部門的監(jiān)督檢查。教學(xué)管理檔案包括：實(shí)驗(yàn)計(jì)劃總結(jié)、實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)室各種表格 ；實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理檔案包括：登記簿、實(shí)驗(yàn)室各種管理規(guī)章制度 (打印稿 )、實(shí)驗(yàn)儀器技術(shù)資料等。 實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備管理帳冊(cè)應(yīng)備有《教學(xué)儀器 (器材 )總帳》、《教學(xué)儀器 (器材 )明細(xì)帳 (分類帳 )》、《教學(xué)儀器 (器材 )添置流水帳 (進(jìn)貨帳 )》、 《教學(xué)儀器 (器材 )報(bào)損帳》、《實(shí)驗(yàn)室低值易耗品帳》、《化學(xué)藥品帳》 (中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室備 )。其他管理資料還包括：實(shí)驗(yàn)室管線布線圖、實(shí)驗(yàn)室所有管理制度打印稿、上級(jí)關(guān)于實(shí)驗(yàn)室 15 建設(shè)文件、實(shí)驗(yàn)室專業(yè)報(bào)刊、雜志。具體填寫方法參見區(qū)教育局編寫的填寫說明。 所有檔案資料應(yīng)在 年末按檔案管理的要求，整理分類、裝訂成冊(cè)、裝盒存放。 檔案資料應(yīng)列入移交范圍，移交時(shí)應(yīng)將所有檔案資料列出清單，清單上要有學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù) (導(dǎo) )處主任、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人及交接雙方等人簽名。 總之， 實(shí)驗(yàn)室管理是一個(gè)系統(tǒng) 工 程，只 有通過實(shí)踐、總結(jié)、研究才能不斷提高管理水平，實(shí)驗(yàn)教師要和任課教師配合，以提高實(shí)驗(yàn)教學(xué) 和管理，完成我們要完成的任務(wù)。