【正文】 址，登記具體時間，進(jìn)行簽字確認(rèn)。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物，擺放衣物和鞋子。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習(xí)慣。 對于幼兒園發(fā)的通知或告家長書等書面材料，請認(rèn)真仔細(xì)看，并配合做好上面告知的事情。建議：幼兒在園時間段盡量以短信方式聯(lián)系，老師會在不帶班的時候給予回復(fù) 服藥服務(wù)：需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健醫(yī)，藥上寫好班級、服用劑量、幼 兒姓名，保健醫(yī)會按時給您的孩子服藥。 家長在園、在家都要以身作則，為孩子樹立好的榜樣。 大班家長活動方案 4 一、家長會目的 ①讓家長感知幼兒學(xué)習(xí)方式，理解幼兒通過游戲來學(xué)習(xí)。 ③傳播先進(jìn)的育兒理念，提供正確育兒方法，用智慧的愛陪伴孩子成長。 老師們會前將這些資料匯總分析，摸清家長們想要了解的點(diǎn)，有針對性地安排家長會內(nèi)容，用開放的形式和鮮明的主題，為家長提供學(xué)習(xí)交流的平臺，為家長提供實(shí)實(shí)在在的幫助。 正確的做法是：親自給每位家長發(fā)送通知或邀請函 (電子版即可 )，明確時間、地點(diǎn)、行車路線及停車方式。 還可以讓孩子親手制作家長會邀請函，這樣孩子也會對爸爸媽媽參加家長會充滿了期待。 ，了解幼兒的一日生活 教師播放幼兒入園以來的照片 或視頻，讓家長看到幼兒一日生活的精彩片段，感受幼兒在幼兒園的快樂生活和點(diǎn)滴進(jìn)步。這里記載了他們無數(shù)的歌聲和歡笑聲，留下他們成長的足跡。 教師可分別從班級教學(xué)工作、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)、收獲的知識、動手能力等方面進(jìn)行總結(jié)和分享，讓家長了解幼兒的進(jìn)步和成長。 幼兒在幼兒園生活學(xué)習(xí)了一個學(xué)期，他的變化家長是最有發(fā)言權(quán)的。 以欣賞的眼光看待每一個幼兒，評出“進(jìn)步寶寶”、“聰明寶寶”等獎項，發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，讓每一個幼兒都有獎可得。 游戲方法：將全班家長分成兩大組，一組為 “他人幫忙穿衣服”比賽隊，另一組為“自己穿衣服”比賽隊。道理很淺顯，自己的大腦指揮自己的手更直接、更迅速，別人的大腦指揮自己的手還需要反應(yīng)過程。希望家長從此讓孩子自己做力所能及的事情，家長少一些包辦代替，孩子就多一些獲得，多增長一些能力。 每個幼兒在成長的過程中，都有學(xué)習(xí)做事的愿望和積極性，也具有做事的身體條件，如果此時父母和長輩能有意識地培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，能在鼓勵、信任和引導(dǎo)聲中放手讓他們做到自己的事情自己做，既順理成章又事半功倍，何樂而不為 ? 假期即將開始，我們要增強(qiáng)幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我保護(hù)能力，讓幼兒度過一個愉快的假期。 ②注意用電安全 認(rèn)識電源插座，不用手或?qū)щ娢?(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品 )去接觸、探試電源內(nèi)部插座。 ④規(guī)律飲食和生活 請您安排好孩子的生活作息時間，堅持早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 ⑥讓孩子自己的事情自己做 假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。 結(jié)束語 在班主任工作和教學(xué)工作上，我需要進(jìn)步的地方還有 很多，在以后的日子里，我會更加努力，同時歡迎各位家長多提寶貴意見及建議。以下是精心收集整理的大班家長活動方案，下面就和大家分享，來欣賞一下吧。 ，知道早期閱讀的重要性，并積極、適時、有效對幼兒進(jìn)行早期閱讀。 ，為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。 ，家長準(zhǔn)備發(fā)言稿。 (指導(dǎo)：各班教師 ) 。今天我們?nèi)w大班的家長歡聚一堂，今天的會議有兩個議程：一是由我就早期閱讀簡單和家長交流一下，第二個議程是請各個班級的家長代表來交流自己的育兒經(jīng)驗。 ：剛才由我就早期閱讀簡單地和大家交流了一下，說的不當(dāng)之處，還請大家見諒。 大班家長活動方案 2 一、活動時間： 20__年 9 月 17日早上 8:30 二、活動地點(diǎn)： 各班教室 三、通知家長 各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商 另約家長見面時間。安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。 班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。 班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。 班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。 個別溝通。 各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。 教師著裝要得體，大方。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。 班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任 七、上交材料： 家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿 大班家長活動方案 3 會議目標(biāo) 、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。 ，交流一些育兒心得。 介紹學(xué)期目標(biāo) 。向家長介紹收集材料的方法，列舉上學(xué)期開始開展角色游戲活動，在班級中將創(chuàng)設(shè)各種區(qū)角，如娃娃家，小超市，小醫(yī)院等，為了更好地充實(shí)的區(qū)角材料，提醒家長平時收集家中用過的有用材料 。 為了孩子的安全，家長在接送孩子時請帶好接送卡，如果忘記請寫好當(dāng)天的登記日期，幼兒姓名，幼兒所在班級，家庭住址，登記具體時間，進(jìn)行簽字確認(rèn)。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物，擺放衣物和鞋子。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習(xí)慣。 對于幼兒園發(fā)的通知或告家長書等書面材料，請認(rèn) 真仔細(xì)看，并配合做好上面告知的事情。建議：幼兒在園時間段盡量以短信方式聯(lián)系，老師會在不帶班的時候給予回復(fù) 服藥服務(wù)：需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健醫(yī)，藥上寫好班級、服用劑量、幼兒姓名，保健醫(yī)會按時給您的孩子服藥。 家長在園、在家都要以身作則，為孩子樹立好的榜樣。 大班家長活動方案 4 一、家長會目的 ①讓家長感知幼兒學(xué)習(xí)方式，理解幼兒通過游戲來學(xué)習(xí)。 ③傳播先進(jìn)的育兒理念，提供正確育兒方法，用智慧的愛陪伴孩子成長。 老師們會前將這些資料匯總分析，摸清家長們想要了解的點(diǎn)，有針對性地安排家長會內(nèi)容，用開放的形式和鮮明的主題，為家長提供學(xué)習(xí)交流的平臺，為家長提供實(shí)實(shí)在在的幫助。 正確的做法是：親自給每位家長發(fā)送通知或邀請函 (電子版即可 )，明確時間、地點(diǎn)、行車路線及停車方式。 還可以讓孩子親手制作家長會邀請函，這樣孩子也會對爸爸媽媽參加家長會充滿了期待。 ，了解幼兒的一日生活 教師播放幼兒入園以來的照片或視頻，讓家長看到幼兒一日生活的精彩片段，感受幼兒在幼兒園的快樂生活和點(diǎn)滴進(jìn)步。這里記載了他們無數(shù)的歌聲和歡笑聲，留下他們成長的足跡。 教師可分別從班級教學(xué)工作