【正文】 班級建設(shè)的根本是搞好科學(xué)民主管理。定期召開班級管理會議，一方面讓班員互相傾聽心聲，給大家提供了一個相互了解、交流學(xué)習(xí)的平臺，及時化解各種矛盾 。從而讓班員廣泛參與到管理當(dāng)中，當(dāng)好小站的主人，使班員的工作積極性大大提高 。小站是我家、建設(shè)靠大家 R19。站興我榮、站衰我恥 R19。大家集思廣益，結(jié)合本班級生產(chǎn)實(shí)際，制定了 R18。安全管 理方法，總結(jié)了安全管理二十四字、設(shè)備管理五字訣。 愛是幸福的源泉，家是溫馨的港灣。家R19。__站是個女子班級，女工們大都已為人妻、為人母，共同的話題非常多，大家在閑暇時時常聊聊穿著打扮、家庭趣事、居家經(jīng)驗(yàn)，無隔閡的談心促進(jìn)了了解，拉近了距離，增強(qiáng)了干勁，提升了家的溫馨感。我細(xì)心了解原因，曉之以理，動之以情，做好矛盾雙方的思想工作，化解心結(jié)，讓她們坦誠相對，增進(jìn)班級的團(tuán)結(jié)。在我的發(fā)動下， __站詳細(xì)記錄每個班員的信息，了 解每個班員的家庭狀況，建立親情檔案。在班員生病時，大家自發(fā)的打電話親切問候，或是帶上慰問品去醫(yī)院、家中探望 。 家庭式溫情管理使全體班員更加團(tuán)結(jié)友愛，更加熱愛這個朝夕相處的小站。上井干活時，大家會互幫互助：‘你干了好長時間了，太累了，快去歇歇，剩下的讓我來干 !’ ?！ⅰ畯埥?，你胃不舒服，我這兒有胃藥，你快吃吧 !’。對于一個管理著 14 口油水井，白天只有 5 名女 工的 __站來說，滿負(fù)荷生產(chǎn)時，工作量很大。 我的班級我的家，我愛我的班級，我愛這個和諧溫暖的 R18。非常喜歡這樣一句話：沒有最好，只有更好。 每個人都有一個家。給了我們親情 。但今天我要給大家講的是一個特殊的大家庭。從此，我和這個大家庭結(jié)下了不解之緣，一年來，我把自己的熱情和力量全部獻(xiàn)給了她，因?yàn)槲?班級當(dāng)成是自己的家，我愛我的班級。知識創(chuàng)造價值，技術(shù)成就未來。散油庫乙班是個新組建的班級，班上組員都是年輕的 80 后，參加工作時間短，現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)少，技能水平參差不齊。我們相互協(xié)助每名班員制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并通過“人人當(dāng)老師，人人是學(xué)生”進(jìn)行能力提升，以“每天學(xué)一招、每周一專題”開展互幫互助，知識分享，勤學(xué)共勉，將個人的學(xué) 習(xí)心得變?yōu)楣餐闹R財富，在班級中形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí) 工作化的濃厚氛圍。因?yàn)椤睙o規(guī)矩不成方圓“，嚴(yán)明的制度約束可提升責(zé)任意識，提高工作效率。在班級管理中我們狠反“松、懶、粗”，端正工作態(tài)度，大家養(yǎng)成“問題不處理不放過”的良好工作作風(fēng)，使工作得到具體量化，環(huán)環(huán)相扣。 愛是幸 福的源泉，家是溫馨的港灣。一個三口之家時不時就會有小矛盾，更何況是一個多人組成的班級。我們還充分利用班級管理會議這個平臺，讓大家暢所欲言，發(fā)牢騷，化解心結(jié)。多日的磨合相處，也使 大家了解了彼此的脾氣性格、家庭狀況，學(xué)會了關(guān)愛、諒解。碰到繁忙時，大家主動請纓 。大家真誠關(guān)愛，互相幫忙。和諧的工作氛圍令大家與散油庫為家，凝心聚力，更好地工作。非常喜歡這樣一句話：沒有最好，只有更好。 家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣。我的家庭中有 49 個成員，凝聚成一股頑強(qiáng)的力量。要我說，我們班是一道風(fēng)景，一道可能不迷人但卻是不可復(fù)制的風(fēng)景。任何名利都不會存在于我們的家，不過在學(xué)習(xí)上的競爭卻異常激烈，我們 對于學(xué)校的一項(xiàng)項(xiàng)評比和考試都會竭盡全力。 大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學(xué)抱著書本，誠懇的問這問那。每一個課堂，每一次集體活動，都為我們留下了美好的時光。 當(dāng)然，這一切的一切，都離不開敬愛的老師們。 1 班，是一個敢于創(chuàng)新，勇于拼搏，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級！我們不怕失敗，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)勝它的決心。 讓我們在天空中自由翱翔，讓我們在此揮灑青春吧，讓我們永記我們的班訓(xùn)：“感恩與責(zé)任，榮譽(yù)與夢想”，讓我們奮斗今天擁抱明天，讓我們成為奎光的焦 點(diǎn)，讓奎光以我們?yōu)轵湴?，讓我們高聲呼喊?1 班，加油！ 我的 演講完畢，謝謝大家！ 第二篇：班級是我家主題班會演講稿 2020 大全 班級是我家主題班會演講稿五篇 班級是我家主題班會演講稿 1 我相信，每一位同學(xué)都有一個令自己感到驕傲，自豪的班級。它是我知識的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。充滿愛的班級是由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學(xué)問與快樂。雖然，在教室中沒有富麗堂皇的感覺，沒有精致的裝扮，沒有華麗的外表，但它卻很溫馨。我們在知識的海洋中遨游，我們在快樂的天地中成長。老師對我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。 大家都在默默無聞的打造著自己精彩的 生活，也在感染著周圍的同學(xué)，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂。 在這一個大家庭中，我們有勝過親情的感情，我們是一個和睦的大家庭，我們永遠(yuǎn)都愛我的班級 !讓我們?yōu)榘嗉壞冻?、無私奉獻(xiàn)，齊心協(xié)力、共度難關(guān)。 班級是我家主題班會演講稿 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委： 大家好 !我是來自 __單位 __站的職工 __。我在這個站已工作了 3 年，這個站和諧的工作氛圍、嚴(yán)格的管理方法、良好的學(xué)習(xí)方式令我受益匪淺，很高興與大家談?wù)勎艺湟暈榧业陌嗉?—— __站。家，一個讓人聞之即靜的字，一個讓人滌蕩心靈的字。溫暖的家猶如黑暗中那躍躍跳動的燭光 。不同的人因?yàn)橥粋€工作目的走進(jìn)了同一個班級，一個班級猶如一個大家庭，家和萬事興，大家把班級視為自己的小家，用心經(jīng)營 。我們站是個女子站，共有女工 6 名，管理著 6 口油井，設(shè)施流程老化，日常維護(hù)工作量很大。一個三口之家時不時就會有小矛盾，更何況是一個多人組成的班級。我們還充分利用班級管理會議這個平臺，讓大家暢所欲言，發(fā)牢騷，化心結(jié)。多日的磨合相處，也使大家了解了彼此的脾氣性格、家庭狀況，學(xué)會了關(guān)愛、諒解。碰到大型施工，需中午加班時，大家主動請纓 。大家真誠關(guān)愛，互助幫助。午間工休時，送杯熱水暖暖心扉 。班員困難時，伸出援手獻(xiàn)力獻(xiàn)策。 一個優(yōu)秀班級必須要有一套嚴(yán)明的管理制度。我們站制定了“三嚴(yán)”管理制度，即嚴(yán)格交接班制、嚴(yán)格巡回檢查制、嚴(yán)格考核制，做到制度面前人人平等，多勞多得，誰的責(zé)任誰負(fù)責(zé)。許多事情說來容易做來難，制度的堅持實(shí)施并非易事。在她的言行帶動下，我 們站個別思想落后的班員端正了工作態(tài)度，大家培養(yǎng)了“事不過夜”的良好工作作風(fēng)：責(zé)任上盡心、工作上“較真”，使站上的各項(xiàng)工作得到了具體量化，環(huán)環(huán)相扣。班級的基礎(chǔ)管理重在“精”、“細(xì)”二字，精準(zhǔn)的管理方法是主導(dǎo)，嚴(yán)細(xì)的實(shí)施過程是關(guān)鍵。“五精確”即在資料管理中實(shí)施“五精”資料錄取法 。特色管理方法的有效實(shí)施，大大提高了班級管理水平，使我們__站成為了標(biāo)桿站。學(xué)習(xí)是我們生活和工作的重要支柱，我們職工有技術(shù)才能更有力量，將學(xué)習(xí)作為一種享受，發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神，才能真正學(xué)到東西，才能練就一身本領(lǐng)，滿足我們?nèi)粘９ぷ餍枰??！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園”，她帶動我們?nèi)w班員開展了一系列學(xué)習(xí)提素活動：在班級中開展了爭做有責(zé)任、有技術(shù)、有絕活、有貢 獻(xiàn)的新型“四有” 職工活動。我們幾姐妹的技術(shù)水平參差不齊，因而我們的學(xué)習(xí)方式也是“量身而做”：一種是由技能水平較高的高級工組成結(jié)對互學(xué)小組，相互學(xué)習(xí)，相互扶持，攜手并進(jìn) 。有效的素質(zhì)提升方式方法的綜合應(yīng)用結(jié)出了累累碩果。 我 20__年參加工作， 20__年由采油廠生活中心轉(zhuǎn)崗到采油三礦一隊成為一名采油工。由班員成長為班長，角色的轉(zhuǎn)換讓我深感肩負(fù)的責(zé)任之重。 班級是采油隊最基礎(chǔ)的管理單元，班長是班級管理的第一負(fù)責(zé)人，班長的人格魅力對于一 個班級的管理水平提升有著深遠(yuǎn)影響。自擔(dān)任 __站班長以來，我懂得了 R18。的內(nèi)涵，深切感受到了當(dāng) R18。的不易。責(zé)任 R19。責(zé)任是一種使命，是一種做人的態(tài)度。在工作中我堅持身先士卒，事無巨細(xì)，親力親為，堅持每天最早到崗、最遲下班。有班員請假，人員不足時，我總是默默頂上。在我的帶動下，班員的責(zé)任意識明顯增強(qiáng)了，工作效率大有提升。擁有全面的技能是干好本職工作的基礎(chǔ)。為全面提高班級成員技能素質(zhì)，提升班級戰(zhàn)斗力，我不斷摸索，自創(chuàng)了一套 R18。的培訓(xùn)體系。人人上講臺，人人當(dāng)老師，人人是學(xué)生 R19。開展互幫互助，知識分享，勤學(xué)共勉，將個人的學(xué)習(xí)心得變?yōu)楣餐闹R財富，在班級中形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的濃厚氛圍。我們 __站實(shí)施了透明化站務(wù)公開，將設(shè)備