【正文】 ，將個(gè)人的學(xué)習(xí)心得變?yōu)楣餐闹R(shí)財(cái)富，在班級(jí)中形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化 的濃厚氛圍。人人上講臺(tái)，人人當(dāng)老師，人人是學(xué)生 R19。的培訓(xùn)體系。為全面提高班級(jí)成員技能素質(zhì)，提升班級(jí)戰(zhàn)斗力，我不斷摸索，自創(chuàng)了一套 R18。擁有全面的技能是干好本職工作的基礎(chǔ)。在我的帶動(dòng)下，班員的責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)了，工作效率大有提升。有班員請(qǐng)假，人員不足時(shí)，我總是默默頂上。在工作中我堅(jiān)持身先士卒，事無(wú)巨細(xì)，親力親為，堅(jiān)持每天最早到崗、最遲下班。責(zé)任是一種使命，是一種做人的態(tài)度。責(zé)任 R19。的不易。的內(nèi)涵，深切感受到了當(dāng) R18。自擔(dān)任 __站班長(zhǎng)以來(lái)，我懂得了 R18。 班級(jí)是采油隊(duì)最基礎(chǔ)的管理單元，班長(zhǎng)是班級(jí)管理的第一負(fù)責(zé)人，班長(zhǎng)的人格魅力對(duì)于一 個(gè)班級(jí)的管理水平提升有著深遠(yuǎn)影響。由班員成長(zhǎng)為班長(zhǎng)，角色的轉(zhuǎn)換讓我深感肩負(fù)的責(zé)任之重。 我 20__年參加工作， 20__年由采油廠生活中心轉(zhuǎn)崗到采油三礦一隊(duì)成為一名采油工。有效的素質(zhì)提升方式方法的綜合應(yīng)用結(jié)出了累累碩果。我們幾姐妹的技術(shù)水平參差不齊，因而我們的學(xué)習(xí)方式也是“量身而做”：一種是由技能水平較高的高級(jí)工組成結(jié)對(duì)互學(xué)小組，相互學(xué)習(xí)，相互扶持，攜手并進(jìn) ?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園”，她帶動(dòng)我們?nèi)w班員開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)提素活動(dòng)：在班級(jí)中開(kāi)展了爭(zhēng)做有責(zé)任、有技術(shù)、有絕活、有貢 獻(xiàn)的新型“四有” 職工活動(dòng)。學(xué)習(xí)是我們生活和工作的重要支柱，我們職工有技術(shù)才能更有力量，將學(xué)習(xí)作為一種享受，發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神，才能真正學(xué)到東西，才能練就一身本領(lǐng)，滿足我們?nèi)粘９ぷ餍枰?。特色管理方法的有效?shí)施，大大提高了班級(jí)管理水平，使我們__站成為了標(biāo)桿站?！拔寰_”即在資料管理中實(shí)施“五精”資料錄取法 。班級(jí)的基礎(chǔ)管理重在“精”、“細(xì)”二字，精準(zhǔn)的管理方法是主導(dǎo)，嚴(yán)細(xì)的實(shí)施過(guò)程是關(guān)鍵。在她的言行帶動(dòng)下，我 們站個(gè)別思想落后的班員端正了工作態(tài)度，大家培養(yǎng)了“事不過(guò)夜”的良好工作作風(fēng)：責(zé)任上盡心、工作上“較真”，使站上的各項(xiàng)工作得到了具體量化，環(huán)環(huán)相扣。許多事情說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難，制度的堅(jiān)持實(shí)施并非易事。我們站制定了“三嚴(yán)”管理制度，即嚴(yán)格交接班制、嚴(yán)格巡回檢查制、嚴(yán)格考核制，做到制度面前人人平等，多勞多得，誰(shuí)的責(zé)任誰(shuí)負(fù)責(zé)。 一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)必須要有一套嚴(yán)明的管理制度。班員困難時(shí)，伸出援手獻(xiàn)力獻(xiàn)策。午間工休時(shí)，送杯熱水暖暖心扉 。大家真誠(chéng)關(guān)愛(ài)，互助幫助。碰到大型施工，需中午加班時(shí)，大家主動(dòng)請(qǐng)纓 。多日的磨合相處，也使大家了解了彼此的脾氣性格、家庭狀況，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)、諒解。我們還充分利用班級(jí)管理會(huì)議這個(gè)平臺(tái)，讓大家暢所欲言，發(fā)牢騷，化心結(jié)。一個(gè)三口之家時(shí)不時(shí)就會(huì)有小矛盾，更何況是一個(gè)多人組成的班級(jí)。我們站是個(gè)女子站，共有女工 6 名，管理著 6 口油井，設(shè)施流程老化，日常維護(hù)工作量很大。不同的人因?yàn)橥粋€(gè)工作目的走進(jìn)了同一個(gè)班級(jí)，一個(gè)班級(jí)猶如一個(gè)大家庭，家和萬(wàn)事興，大家把班級(jí)視為自己的小家，用心經(jīng)營(yíng) 。溫暖的家猶如黑暗中那躍躍跳動(dòng)的燭光 。家，一個(gè)讓人聞之即靜的字，一個(gè)讓人滌蕩心靈的字。我在這個(gè)站已工作了 3 年，這個(gè)站和諧的工作氛圍、嚴(yán)格的管理方法、良好的學(xué)習(xí)方式令我受益匪淺，很高興與大家談?wù)勎艺湟暈榧业陌嗉?jí) —— __站。 班級(jí)是我家主題班會(huì)演講稿 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委： 大家好 !我是來(lái)自 __單位 __站的職工 __。 在這一個(gè)大家庭中，我們有勝過(guò)親情的感情，我們是一個(gè)和睦的大家庭，我們永遠(yuǎn)都愛(ài)我的班級(jí) !讓我們?yōu)榘嗉?jí)默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)，齊心協(xié)力、共度難關(guān)。 大家都在默默無(wú)聞的打造著自己精彩的 生活，也在感染著周?chē)耐瑢W(xué)，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂(lè)。老師對(duì)我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，我們?cè)诳鞓?lè)的天地中成長(zhǎng)。雖然，在教室中沒(méi)有富麗堂皇的感覺(jué)，沒(méi)有精致的裝扮，沒(méi)有華麗的外表，但它卻很溫馨。充滿愛(ài)的班級(jí)是由許許多多愛(ài)和心組成的家，它雖然沒(méi)有華麗的外表但它充滿了學(xué)問(wèn)與快樂(lè)。它是我知識(shí)的源泉，歡樂(lè)的海洋，心靈的依存。班級(jí)是我家主題班會(huì)演講稿 20XX大全 第一篇：班級(jí)是我家主題班會(huì)演講稿 2020 大全 班級(jí)是我家主題班會(huì)演講稿五篇 班級(jí)是我家主題班會(huì)演講稿 1 我相信，每一位同學(xué)都有一個(gè)令自己感到驕傲，自豪的班級(jí)。我有一個(gè)像家一樣的班級(jí)。我愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)樗俏业诙€(gè)家。 在班級(jí)中，我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，那是一種親人般的情。在我們溫馨的大家庭中，有真摯的友誼，有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)，有受益一生的教導(dǎo)。我們從無(wú)知變得懂事，我們從調(diào)皮變得乖巧。在我們的班級(jí)中，每一位同學(xué)都是一位有著團(tuán)結(jié)精神，愛(ài)幫助別人的人，當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，我們會(huì)及時(shí)幫助他 (她 )卻不求任何回報(bào)。我們每一天都在用愛(ài)編織風(fēng)景，都在用快樂(lè)駕駛著班級(jí)的大船，我們的大家庭永遠(yuǎn)都充滿著幸福和愛(ài)。班級(jí)不止一個(gè)色彩，因?yàn)樗俏宀世_紛的。 __站近年來(lái)榮獲了多項(xiàng)榮譽(yù)，目前是 __榮譽(yù)單位 。 一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)必須要有一種和諧的工作氛圍。和諧的家猶如嘈雜中那美如天籟的樂(lè)曲 。幸福的家猶如藍(lán)天下那絢麗盛開(kāi)的花兒。把班員視為自己的家人，用愛(ài)善待，才會(huì)有和諧溫暖的工作環(huán) 境，才會(huì)有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人際關(guān)系，才會(huì)有積極向上的工作動(dòng)力。女工們平均年齡 37 歲，年紀(jì)不小，又都有家有口，家事頗多，趣事也多，繁忙的工作之余，大家嘮嗑拉家長(zhǎng)，緩解了壓力，愉悅了心情，增進(jìn)了了解。發(fā)生矛盾時(shí)，我們化解調(diào)和，讓矛盾雙方換位思考，多從對(duì)方立場(chǎng)考慮，清掃彼此心中的陰霾。大家常說(shuō)：聚到一起就是緣分， 多多珍惜這份緣。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，不分你我。碰到班員請(qǐng)假，需有人替班時(shí)，大家自動(dòng)補(bǔ)上。上井干活前，善意提醒注意安全 。班員生病時(shí)，細(xì)心關(guān)照悉心照顧 。和諧的工作氛圍令大家以站為家，凝心聚力，更好地工作。因?yàn)椤盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”，嚴(yán) 明的制度約束可提升責(zé)任意識(shí)，提高 工作效率。在班級(jí)管理中我們狠反“松、懶、粗”、“低、老、壞”現(xiàn)象，制定了“五不”工作標(biāo)準(zhǔn)：即設(shè)備異常不放過(guò)，產(chǎn)量波動(dòng)異常不放過(guò)，當(dāng)日工作未完成不下班，交接班不清楚不下班，隱患未處理不下班。班長(zhǎng) __深信：“火車(chē)跑得快，全靠龍頭帶”，她發(fā)揮表率作用，堅(jiān)持身體力行，每天早到晚走，好似陀螺一般緊張旋轉(zhuǎn)，每日工作都安排得井井有條。 一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)必須要有一套特色的管理方法。為提升我們站的基礎(chǔ)管理水平，大家共同總結(jié)實(shí)施了“四五六”管理法，即“四到位”、“五精確”、“六防范”：“四到位”即依照“十字”作業(yè)法推行設(shè)備管理“四到位” ?！傲婪丁奔唇Y(jié)合本班級(jí)實(shí)際制定 實(shí)施“六防范”措施。 一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)必須要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方式。一個(gè)榜樣就是一面旗幟，班長(zhǎng) __勤學(xué)苦練，成為了技能尖兵，她是我們站學(xué)習(xí)的楷模。我們每個(gè)班員都制定了個(gè)人工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃，大家在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。一種是由班長(zhǎng)對(duì)技能水平較低的女工實(shí)施一對(duì)一的技術(shù)培訓(xùn)。 班級(jí)建設(shè)維系你我他，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要你我他大家共同努力，共同成就，只要我們心中有愛(ài)，只要我們盡職盡責(zé)，只要我們勇于奉獻(xiàn)，只要我們開(kāi)拓創(chuàng)新，驕人成 績(jī)隨處可見(jiàn)，精彩世界無(wú)處不在 ! 班級(jí)是我家主題班會(huì)演講稿 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委： 大家好 !我是 ___，非常榮幸站在這個(gè)演講臺(tái)，與大家共同分享班級(jí)建設(shè)的心得體會(huì)。 20__年， ___隊(duì)組建新站，我擔(dān)任該站班長(zhǎng)。擔(dān)任班長(zhǎng)的歷練，也讓我對(duì)班級(jí)管理有了更深的認(rèn)識(shí)。 __站現(xiàn)有女工 7 人，管轄著一座計(jì)量站、一座配水間、一臺(tái)高壓增注泵、 14口油水井，設(shè)施流程老化，井偏路遠(yuǎn)，管理難度大。奉獻(xiàn) R19。班長(zhǎng) R19。我想：做一名好班長(zhǎng)，首先要發(fā)揮領(lǐng)頭雁作用，時(shí)刻把 R18。二字牢記在心，時(shí)時(shí)處處以身作則，以自身影響帶動(dòng)全體班員，這樣才可提升班級(jí)向心力。牢記職責(zé)， 勇于負(fù)責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心、帶感情的去工作，才能有所作為，才能 做得更好。有突發(fā)生產(chǎn)事件時(shí)，我總是第一個(gè)到場(chǎng)，最后一個(gè)離開(kāi) 。為培養(yǎng)班員的嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)，我從工作制度、基礎(chǔ)資料、采注設(shè)備、生產(chǎn)措施四方面制定了嚴(yán)細(xì)的班級(jí)管理制度，并堅(jiān)持從我做起。 知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值，技術(shù)成就未來(lái)。 __站是個(gè)新員工站，站上的員工都是年輕的 80 后，參加工作時(shí)間短，現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)少，技能水平參差不齊。人人過(guò)關(guān) R19。我協(xié)助每名班員制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并通過(guò) R18。進(jìn)行能力提升，以每天學(xué)一招、每周一專(zhuān)題 R19。