【正文】 9:00) 活動(dòng)地點(diǎn)：操場 活動(dòng)內(nèi)容：親子玩沙包 活動(dòng)目的： 拋沙包：把沙包拿在手中，使勁向上拋，看誰拋得高。 頂沙包：把沙包放在頭頂上，讓寶寶保持身體平衡，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下來，鍛煉幼兒的平衡能力。 三、早操、晨談 (9:00—— 9： 40) 活動(dòng)地點(diǎn)：操場 活動(dòng)內(nèi)容：花穗操、模仿操 活動(dòng)目的：要求幼兒能精神飽滿地跟著老師做律動(dòng)，在輕松快樂的韻律中開始嶄新的一天。 練習(xí)釣、夾的動(dòng)作，發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。 增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系。帶鉤魚圖片若干 。大小球若干 ?？曜雍蜕鬃尤舾?。游戲規(guī)則圖示。 教師講解游戲規(guī)則： 釣魚規(guī)則： 家長與孩子 20 人為一組，家長站在魚池外，孩子在魚池內(nèi)，聽教師信號(hào)，家長與孩子同時(shí)開始釣魚，將釣到的魚放進(jìn)籮筐，在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成，看誰釣的魚多為勝。 注意事項(xiàng)： 釣魚者雙腳不能超過魚池底線 。 (二 )集體親子游戲：撕面條 活動(dòng)目的： 體驗(yàn)在撕面條親子活動(dòng)中的快樂情緒，樂意與家長一起愉快地游戲。 增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系。 活動(dòng)過程： 請(qǐng)家長與幼兒觀察長方形紙，家長用記號(hào)筆在紙上畫出線條，使線條又細(xì)又長又多。 把撕下的“面條”放在自己桌面。 注意事項(xiàng)：必須由家長與幼兒分工協(xié)作共同完成，不能家長包辦完成。 幼兒小班半日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 3 一、活動(dòng)目的 為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長。 二、活動(dòng)主題 把握今天，創(chuàng)造明天 三、活動(dòng)及班級(jí)安排 周三前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，于周四發(fā)出家長邀請(qǐng)函。周二抽查中班活動(dòng) 。 晨檢活動(dòng)：各班老師接待家長和幼兒，做好登記，發(fā)放家長意見反饋表。 四、教師注意事項(xiàng) 請(qǐng)各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n ,認(rèn)真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。 (10 分 ) 教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，教具學(xué)具充分且全實(shí)用，操作性強(qiáng)。 (10 分 ) 教育活動(dòng)效果好，達(dá)到教學(xué)目的。西瓜、蘋果胸飾各 20 只 。 幼兒自己脫衣，疊好放于沒有枕頭的一端。 老師幫助幼兒蓋被子，檢查 踢被子情況，提醒幼兒入廁。 觀察幼兒的飲水、吃點(diǎn)心的情況，教師提醒幼兒吃點(diǎn)心、多飲水。 三、午間操幼兒園集體操四、集體教學(xué)活動(dòng) 結(jié)構(gòu)游戲建構(gòu)活動(dòng)：圍墻活動(dòng)目標(biāo)： 對(duì)建構(gòu)活動(dòng)興趣感興趣，愿意與同伴交流 在搭建過程中學(xué)會(huì)壘高、圍攏的搭建技能 能在游戲中與同伴形成初步的合作意識(shí)活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過搭建小房子的經(jīng)驗(yàn)物質(zhì)準(zhǔn)備：不同種類的雪花片若干、教師準(zhǔn)備簡單的場景、動(dòng)物玩具若 干活動(dòng)過程： 情景導(dǎo)入：雞媽媽和雞寶寶在哭，因?yàn)樗鼈兊淖〉姆孔又車牡膰鷫Φ沽?，很不安全，所以它們很著急，我們幫幫它們?! 引導(dǎo)幼兒觀察，怎樣幫助雞媽媽 ?不讓大灰狼捉到小雞。 指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作，鼓勵(lì)幼兒合作游戲。 五、洗手、喝水 安靜的喝水、喝完水要入廁 鼓勵(lì)個(gè)別不愛喝水的小朋友把水喝完，才不會(huì)容易生病五、戶外運(yùn)動(dòng)：好玩的圈圈活動(dòng)目標(biāo)： 喜歡玩圈圈游戲，愿意參與到活動(dòng)中來。 能按口令進(jìn)行游戲，一個(gè)接一個(gè)，不推擠別人。 按老師要求按數(shù)量取物。 七、離園準(zhǔn)備 發(fā)書包，給幼兒整理衣物，毛巾隔汗。以下是精心收集整理的幼兒小班半日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，下面就和大家分享，來欣賞一下吧。 1)利用兒歌 引導(dǎo)幼兒多喝水，喝多少，倒多少，不浪費(fèi)。 觀察與指導(dǎo)： 1)觀察幼兒是否找到小腳印再倒水，幼兒間不爭搶。 3)提醒幼兒喝多少，倒多少，不浪費(fèi)水。幼兒的在游戲中的語言交往。 2)鍛煉幼兒動(dòng)作的靈敏性。 觀察與指導(dǎo)： 1)觀察幼兒衣著是否適合鍛煉 2)避免幼兒過多出汗，提醒及幫助幼兒擦汗、喝水 3)指導(dǎo)個(gè)別幼兒 ,能積極地參與與同伴的游戲 . 四、學(xué)習(xí)：打開來，看一看 設(shè)計(jì)思路： 日常的生活中 2— 3 歲的幼兒開始表現(xiàn)出獨(dú)立的傾向，嘗試著自己洗手，自己吃飯，自己穿脫衣物等，由于受動(dòng)作能力發(fā)展的制約，動(dòng)作仍較遲緩、笨拙，需要成人的幫助，對(duì)于 2— 3 歲的幼兒而言，教育的出發(fā)點(diǎn)除了為幼兒提供表現(xiàn)和表達(dá)的機(jī)會(huì)外，還應(yīng)發(fā)展他們的肌肉動(dòng)作為主。那么在下階段的活動(dòng)中，我會(huì)幫助幼兒再梳理這方面的 經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒對(duì)這幾種方法歸類。 幼兒通過操作擺弄，體驗(yàn)獲得成功的快樂。 拉鏈袋、盒子、塑料瓶等容器 。 流程：引起興趣 操作示范 幼兒自主操作 過程： 導(dǎo)入：幼兒和老師一起做游戲，今天小熊來作客，我們和小熊打各招呼。拿到禮物后，寶寶自己貼在臉上、手上都可以，那小盒子送哪里去呢 ?(引導(dǎo)幼兒將禮物盒送回大箱子中 )。 幼兒小班半日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 2 活動(dòng)目的： 通過在幼兒園親子半日活動(dòng)中，讓家長進(jìn)一步了解幼兒在園的表現(xiàn)，熟悉幼兒園一日教學(xué)常規(guī)，感受到孩子在做中玩，玩中學(xué)，在學(xué)中提高動(dòng)手能力，發(fā)展感知覺，體驗(yàn)成功的快樂。 一、來園接待、桌面游戲 (7： 30—— 8： 20) 活動(dòng)地點(diǎn)：小班教室 活動(dòng)內(nèi)容：分組桌面玩具 二、晨間戶外活動(dòng) (8： 20—— 9:00) 活動(dòng)地點(diǎn)：操場 活動(dòng)內(nèi)容：親子玩沙包 活動(dòng)目的： 拋沙包：把沙包拿在手中，使勁向上拋，看誰拋得高。 頂沙包：把沙包放在頭頂上，讓寶寶保持身體平衡，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下來，鍛煉幼兒的平衡能力。 三、早操、晨談 (9:00—— 9： 40) 活動(dòng)地點(diǎn)：操場 活動(dòng)內(nèi)容：花穗操、模仿操 活動(dòng)目的：要求幼兒能精神飽滿地跟著老師做律動(dòng)，在輕松快樂的韻律中開始嶄新的一天。 練習(xí)釣、夾的動(dòng)作，發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。 增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系。帶鉤魚圖片 若干 。大小球若干 ?？曜雍蜕鬃尤舾?。游戲規(guī)則圖示。 教師講解游戲規(guī)則： 釣魚規(guī)則： 家長與孩子 20 人為一組，家長站在魚池外，孩子在魚池內(nèi)，聽教師信號(hào)，家長與孩子同時(shí)開始釣魚，將釣到的魚放進(jìn)籮筐，在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成，看誰釣的魚多為勝。 注意事項(xiàng)： 釣魚者雙腳不能超過魚池底線 。 (二 )集體親子游戲：撕面條 活動(dòng)目的： 體驗(yàn)在撕面條親子活動(dòng)中的快樂情緒，樂意與家長一起愉快地游戲。 增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系。 活動(dòng)過程： 請(qǐng)家長與幼兒觀察長方形紙，家長用記號(hào)筆在紙上畫出線條，使線條又細(xì)又長又多。 把撕下的“面條”放在自己桌面。 注意事項(xiàng)：必須由家長與幼兒分工協(xié)作共同完成，不能家長包辦完成。 幼兒小班半日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 3 一、活動(dòng)目的 為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長。 二、活動(dòng)主題 把握今天，創(chuàng)造明天 三、活動(dòng)及班級(jí)安排 周三前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，于周四發(fā)出家長邀請(qǐng)函。周二抽查中班活動(dòng) 。 晨檢活動(dòng)：各班老師接待家長和幼兒，做好登記，發(fā)放家長意見反饋表。 四、教師注意事項(xiàng) 請(qǐng)各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n ,認(rèn)真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。 (10 分 ) 教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，教具學(xué)具充分且全實(shí)用，操作性強(qiáng)。 (10 分 ) 教育活動(dòng)效果好，達(dá)到教學(xué)目的。西瓜、蘋果胸飾各 20 只 。 幼兒自己脫衣，疊好放于沒有枕頭的一端。 老師幫助幼兒蓋被子，檢查踢被子情況，提醒幼兒入廁。 觀察幼兒的飲水、吃點(diǎn)心的情況，教師提醒幼兒吃點(diǎn)心、多飲水。 三、午間操幼兒園集體操四、集體教學(xué)活動(dòng) 結(jié)構(gòu)游戲建構(gòu)活動(dòng)：圍墻活動(dòng)目標(biāo)： 對(duì)建構(gòu)活動(dòng)興趣感興趣，愿意與同伴交流 在搭建過程中學(xué)會(huì)壘高、圍攏的搭建技能 能在游戲中與同伴形成初步的合作意識(shí)活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過搭建小房子的經(jīng)驗(yàn)物質(zhì)準(zhǔn)備：不同種類的雪花片若干、教師準(zhǔn)備簡單的場景、動(dòng)物玩具若干活動(dòng)過程： 情景導(dǎo)入：雞媽媽和雞寶寶在哭，因?yàn)樗鼈兊淖〉姆孔又車牡膰鷫Φ沽?，很不安全，所以它們很著急，我們幫幫它們?!