【正文】 。 教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生要保持教室和責(zé)任區(qū)干凈，班級的門窗、電扇的開關(guān)工作。“思想道德的分水嶺，學(xué)習(xí)成績 的分水嶺，能力培養(yǎng)的分水嶺” 。一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出，一部分不適應(yīng)，處于有諸多麻煩狀態(tài)。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育體系，教育學(xué)生樹立弘遠(yuǎn)理想，開拓立異，遵紀(jì)遵法，抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，爭取在取得優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實的一步。 第一次班會課，我要求學(xué)生熟悉自己、認(rèn)清形勢、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在、掌握未來：新學(xué)期，新面貌 。新目標(biāo)，新立場。 (二 )加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 營造向上氛圍 根據(jù)學(xué)生的春秋特點，努力營造同等、圍結(jié)、 和諧、進(jìn)取的班級氛圍。 (2)布置教室環(huán)境。 (3)讓學(xué)生介入班級治理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。 指導(dǎo)班干部培養(yǎng)工作計劃 班干部是班主任的左右手。第一，幫助班干部樹立威信 。第三，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即 以點帶面 。 (三 )班級考核評選 加強(qiáng)常規(guī)檢查評選 班主任要切實從班 級自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動，指導(dǎo)練習(xí)，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動、科學(xué)、民主治理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。 加強(qiáng)學(xué)科平衡。在新的素質(zhì)教育下，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)好似輕松了，但是我作為班主任不能放松。只要班主任的工作做好了，學(xué)生安心的學(xué)習(xí)，才可能會取得好成績。通過定下計劃要并朝既定的目標(biāo)努力，吸取同行的先進(jìn)經(jīng)驗，使今后的工作更加完善。但是，只要我們真誠地捧著一顆 愛心 ，加深理論涵養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色。 第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。 開展誠信教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。 繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。 劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。 充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動 制定適合班級實際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。 1嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出。 1充分 利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。 1做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。 1堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決。 2采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。 2要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，做好學(xué)生工作。 今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級 6 班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水嶺，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作計劃： 一、指導(dǎo)思想 堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民 主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。 二、工作目標(biāo)： 班級基本情況：本學(xué)期 6 班共有學(xué)生 41 名，其中女生 19 名，男生 22 名 。省外隨母親遷入學(xué)生 1 人，省內(nèi)隨農(nóng)民工遷入的學(xué)生 4 人，留守學(xué)生 3 人，孤兒 1 人，單親家庭學(xué)生 3 人，服刑人員家庭學(xué)生 1人。 由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難?；顒右訌?qiáng)對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動等。 (1)制定并修改班級公約、 班規(guī)。 (3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。 指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部 班委干部是班主任的左右手。 第一，幫助班委干部樹立威信 。 第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力 上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面” 。 (二 )、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育 通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。 針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮 斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵 。向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。 (3)充分 利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。如：學(xué)校的各項活動向班委會、團(tuán)支部招標(biāo)，班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo)。堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機(jī)會參與管理。 (8)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。 二、工作目標(biāo)和要求 培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。 加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生， 請班干部加以督促并幫助他們及時改正。 、重大節(jié)日，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛 勞動、會勞動的意識。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。不求最好，但求更好！ 作為一名班主任，上要對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，下要對學(xué)生和學(xué)生家長負(fù)責(zé)，感覺責(zé)任真的很重大。作好班主任工作計劃，有利于班級工作的正常開展。 二、工作要點 (一 )、了解、熟悉、認(rèn)識全班 我班學(xué)生情況較為復(fù)雜，目前共有學(xué)生 50 人，男生 25 人，女生25 人。學(xué)習(xí)積極性高，能主動的學(xué)習(xí)，有 70%的同學(xué)有上進(jìn)心，但主動性不夠，需要老師的引導(dǎo)，這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法。所以對學(xué)生的思想工作的路還很長，需要花費一定的時間和精力來整頓。只有真正認(rèn)識全班同學(xué)，把握每個學(xué)生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。 考勤治理：嚴(yán)禁無故曠課，遲到，早退，因事因病應(yīng)先請假。 利用流動課時間組織全班或班與班之間的活動，使 學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時，以此增進(jìn)班集體凝結(jié)力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。 教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生要保持教室和責(zé)任區(qū)干凈，班級的門窗、電扇的開關(guān)工作?！八枷氲赖碌姆炙畮X，學(xué)習(xí)成績的分水嶺，能力培養(yǎng)的分水嶺” 。一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出，一部分不適應(yīng)，處于有諸多麻煩狀態(tài)。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育體系，教育學(xué)生樹立弘遠(yuǎn)理想，開拓立異，遵紀(jì)遵法，抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，爭取在取得優(yōu) 異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實的一步。 第一次班會課，我要求學(xué)生熟悉自己、認(rèn)清形勢、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在、掌握未來：新學(xué)期，新面貌 。新目標(biāo)，新立場。 (二 )加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 營 造向上氛圍 根據(jù)學(xué)生的春秋特點，努力營造同等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。 (2)布置教室環(huán)境。 (3)讓學(xué)生介入班級治理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。 指導(dǎo)班干部培養(yǎng)工作計劃 班干部是班主任的左右手。第一，幫助班干部樹立威 信 。第三，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面“ 。 (三 )班級考核評選 加強(qiáng)常規(guī)檢查評選 班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動，指導(dǎo)練習(xí)，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動、科學(xué)、民主治理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。 加強(qiáng)學(xué)科平衡。在新的素質(zhì)教育下，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)好似輕松了，但是我作為班主任不能放松。只要班主任的工作做好了，學(xué)生安心的學(xué)習(xí)，才可能會取得好成績。通過定下計劃要并朝既定的目標(biāo)努力，吸取同行的先進(jìn)經(jīng)驗，使今后的工作更加完善。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心“，加深理論涵養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色。在新學(xué)期開始之際，總結(jié)上學(xué)期的工作，找出缺點與不足，爭取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施，發(fā)揮本班的優(yōu)勢，揚長避 短，在班級工作方面有新的突破。 一、常規(guī)方面常抓不懈。不斷強(qiáng)化班級學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識，提倡合作的、民主的交流。由于在上學(xué)期師生的共同努力，班級獲得了“先進(jìn)班級”的光榮稱號。仔細(xì)分析班級的情況，仍然存在著不足 一、班級男女生比例的失衡將對以后的 理化學(xué)習(xí)有一定的制約。 四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流、討論問題的時間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。 六、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高，但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍。 八、班級的課外活動還不夠豐富。包括紀(jì)律、衛(wèi)生、個人言行等各方面。落實班級的班干輪值制度，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行。 四、做好宿舍成員調(diào)整，保持星級宿舍的優(yōu)勢，同時平均各個宿舍的實力，讓每一個宿舍都有同樣的起點，讓每一個宿舍都有可能成為星級宿舍。 六、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時掌握并了解班級的狀況，作出正確的決斷 七、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友，成為學(xué)生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學(xué) 生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生。建設(shè)強(qiáng)有力的班級干部隊伍，強(qiáng)化管理。 在本學(xué)期中，全班將一如既往的保持務(wù)實的作風(fēng)，發(fā)揮自我的優(yōu)勢，改正、克服自身的不足，向著更高、更好、更強(qiáng)的目標(biāo)去奮進(jìn)。目前一切計劃正在有序的進(jìn)行之中。做好班級工作是重中之重，本文是為大家整理的初二班級工作的計劃范文，僅供參考。我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)的理論更好的應(yīng)用在實踐上。如果一位班主任，不能夠 把學(xué)生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。我所想的一切都是為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，我這學(xué)期的工作計劃如下： 一、學(xué)情分析： 本班共有 56 名學(xué)生。男生性格較為活潑好動，這也為班級管理帶來了一些麻煩，尤其是初二這個較為敏感的階段，男女生從心理生理都發(fā)生了顯著的變化。其次，班級中大部分是務(wù)農(nóng)和打工家庭為主，知識認(rèn)知水 平和家庭環(huán)境的影響，使得部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動性差，個人習(xí)慣較差?？傮w來說，我班學(xué)生活潑好動，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，紀(jì)律性較強(qiáng)，能按時做好衛(wèi)生值日工作。 三、工作內(nèi)容及措施： 形成良好的班風(fēng) 班風(fēng)是一個班級健康與否的關(guān)鍵。 鑒于對班級一年的管理，發(fā)現(xiàn)了工作上許多問題。住校生男生宿舍衛(wèi)生普遍不好，學(xué)期末出現(xiàn)的早戀問題。作為班主任這時需要聯(lián)合任課教師共同管理班級，具體措施： (1)調(diào)換座位，采用好幫差，共同進(jìn)步。 (3)對待問題學(xué)生，采用班級監(jiān)督和自我反省的教育方式，嚴(yán)慈相濟(jì)，多發(fā)現(xiàn)該生的閃光點。 (5)舉辦形式多樣的班會活動，形成積極互動的班級氛圍。 搞好校園、班級衛(wèi)生，繼續(xù)培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣 實行責(zé)任承包制和組長負(fù)責(zé)制，派選有責(zé)任感、組織能力強(qiáng)的學(xué)生為組長，進(jìn)行每天的衛(wèi)生規(guī)劃、打掃，班主任進(jìn)行監(jiān)督，衛(wèi)生委員以教師日志的形式記錄 衛(wèi)生情況，最后采用月末總評。 加強(qiáng)安全教育工作 初二是一個極為敏感的時期，學(xué)生的身心都在悄悄的發(fā)生變化，作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼，抓取學(xué)生思想上的動態(tài)，同時部分學(xué)生住校，他們的人身安全尤為重要。例如：個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的勤檢查，把握住學(xué)生的思想動態(tài)。 抓好自信心、