【正文】 ，不斷更新教育教學觀念。 (2)教師應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。 第二篇： 2020 幼兒園園長學期工作計劃 _幼兒園工作計劃 時間匆匆過去，面對即將到來的新學期，我們將如何做工作計劃呢 ?以下是整理了關于 2020幼兒園園長學期工作計劃范文 _幼兒園工作計劃 4 篇，希望你喜歡。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。 以“責任”為主題，以“責任”為根基，倡導老師多讀書，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活，學會工作，從而學會感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù)。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家 (側重于業(yè)務上的知識 )。 周二保育員例會，在上個學期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么 ?”進一步提升“教”的能力 ! (二 )、在文化背景的引導下，在反思中，堅持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”?！? 年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示。 后勤隊伍建設：本學期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。 根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學綜合課程進行整合，初步分為語言、音樂、科學、體育等方面，由專人負責設計出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估。 (四 )、家園共育 ，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。有講稿、有過程、有總結、有反思。 堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種強烈的信仰 ! 學會堅持、學會反思、學會感恩 ! 幼兒園園長學期工作計劃篇二 新的學期已進入正軌，通過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排，使我有了明確的工作目標，以至更清晰地朝著計劃去實施。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結合本班的實際情況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作： 一、良好環(huán)境的創(chuàng)設 衛(wèi)生環(huán)境 四位老師共同維護班 級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。 智育方面 多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學，促進孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進入小學打好基礎。尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提 高自身的觀察、記錄技能。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。 如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。 結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。 幼兒園園長學期工作計劃篇三 一、做好開學前的準備工作 ，宣布新的學期計劃和實施要點，討論全園大事、教工福利等問題。 ，結合本年齡組計劃和本班實際情況，制定班級第一階段詳細工作計劃。 ，清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置，在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。 、歡迎小朋友來園的宣傳畫。 、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣，收集有關家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。 結合“三八”婦女節(jié)，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。 三、加強計劃調(diào)控 ，形成本學期配套的計劃體系。 (或科研課題組 )根據(jù)上學期研究工作狀況，修訂、調(diào)整研究計劃，落實具體措施，保證研究項目順利、保質(zhì)完成。 、婦委會聯(lián)合舉行慶“三八”活動。 ，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況，需調(diào)整改進的提出實施意見。 幼兒園園長學期工作計劃篇四 一、指導思想 幼兒園工作將以鄧小平理論和 三個代表 重要思想為指針，全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關教育的法律法規(guī)，堅持 以德治校、以法治教 。 二、主要工作任務和內(nèi)容： (一 )政治思想工作： 提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關鍵。讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求，提高思想政治素質(zhì)。通過評選 我最喜愛的老師 活動，激勵教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風。 (2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。按照《指南》要求，科學合理地組織幼兒一日活動，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，使幼兒體、智、德、美和諧發(fā)展。 重新構建特色課程體系。 加強師德師風建設，深化“優(yōu)質(zhì)教育”和“優(yōu)質(zhì)服務”的思想，倡導教育理念與教育行為的落實，增強教師責任心和責任感，進一步提高職業(yè)道德，提高服務質(zhì)量。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。 管理方式：以人為本，剛柔并重，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅力。 班子建設：注重學習反思，倡導批評監(jiān)督，內(nèi)省與歪理公共推動班子隊伍的建設。 師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質(zhì)、知識結構的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進青年教師快速成長。另外，本學期要重點增強教師的服務意識，倡導微笑服務，要提升教師與家長夠用交往的技巧。具體措施： （ 1）完善教師工作流程； （ 2）按工作流程對教師進行月考核； （ 3）加大深入管理力度，每月、周有深入重點。 加強層級管理，進一步明確各崗位職責，充分發(fā)揮學科帶頭人、班組長的組織、協(xié)調(diào)及管理作用，保證各項教學、教研工作的順利開展。 通過專題研討、觀摩教學、隨堂聽課、教學效果測查、家長意見征詢等多個渠道提高和保證教育教學質(zhì)量。 方式：以教學組為單位，研討出臺領域基礎學科知識 觀摩研討： 教養(yǎng)員：延續(xù)上學期以教學組為單位研發(fā)經(jīng)典課例為主要任務，開展觀摩研討活動，確保研究質(zhì)量，具體操作流程如下： 研討確定內(nèi)容 —— 自行安排磨課 —— 觀摩互評研討 —— 匯報展示交流 —— 課例修改生成強調(diào)按培訓的要求書寫 課題申報： 科研課題結題 兩個市級， 12月 平行組教研 針對不同年齡班需解決的問題進行教研，完成幼兒園特色課題 （四）家長工作 幼兒教育不是幼兒園的教育，幼兒教育也不是僅僅是對幼兒的教育，它是幼兒園、家庭、社會三位 一體的系統(tǒng)工程。 各班教師要認真做好家長工作，根據(jù)工作需要隨時召開家長會，利用電話、 、家園聯(lián)系冊，班級家教園地等方式，向家長反饋孩子的學習情況，向家長宣傳科學的育兒方法和指導家長正確地教育孩子。 各班“元旦”開展親子活動，促進家園溝通。 （五）后勤工作，服務育人，完善制度規(guī)范化。 后勤工作人員要建立學習制度，通過學習不斷提高自身素質(zhì)，增強責任心，主動、積極、愉快地做好本職工作。 針對幼兒園后勤工作實際，完善制度，規(guī)范操作，嚴格考核，獎優(yōu)罰懶，評選“服務育人先進個人”，通過相應激勵機制提高后勤工作人員的積極性和責任心，不斷提高幼兒園的保育工作質(zhì)量 。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務。 加強宣傳教育，提高安全意識。 建立健全領導機構和有關規(guī)章制度，層層落實責任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。 要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、電腦房等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。 要加強幼兒園值 班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。 全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。 要積極配合配合派出所、區(qū)綜合治理辦，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴厲打擊各類擾亂 幼兒園秩序的犯罪活動。 抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規(guī)范教職工行為。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩?。 1根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴格執(zhí)行重大情況 請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關領導和部門。圍繞區(qū)“規(guī)范管理，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點，以 促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。努力“營造一個家的氛圍，讓每一個孩子健康快樂地成長”。 增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。 （二）強化隊伍。加強保育員業(yè)務培訓。 以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在英語教學、蒙氏教育及美術教育等特色教學上有所突破。 進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。 召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度。