【正文】 每個孩子的個體特征。 學期工作已經(jīng)開始，園長除了抓好日常的教育教學、后勤保育等工作，還應(yīng)重點做好本學期的各項工作。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。 四、主要工作及措施 規(guī)范管理，重視有效的過程管理。 （五）家園共育。 （四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 （三）突出特色。 完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評價課程實踐，加強教研。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理。 三、主要工作目標 （一）規(guī)范管理。 二、工作思路 2020 年幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出金蒙早教及英語特色教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 第四篇： 2020 幼兒園園長個人工作計劃 2020幼兒園園長個人工作計劃范文 一、指導思想 以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。 1加強發(fā)生意外事故（火災）時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期組織有關(guān)人員針對火災進行疏散演練。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等；門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護幼兒園正常教育教學工作。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期，變質(zhì)食品進入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。 后勤人員要加強校園校舍安全檢查（電、水、火、體育設(shè)施等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。 要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。加強值班、值日教師的管理。組織教職工認真學習上級有關(guān)安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作 特點，對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓；利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關(guān)問題，即時處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。定期召開各種安全工作領(lǐng)導小組會議。 （六）安全工作 健全組織領(lǐng)導，確保工作到位。 完善制度，明確職責，規(guī)范工作。 加強學習，提高素質(zhì)，增強責任心。 接送幼兒實行固定人員接送，確保幼兒安全，如有特殊情況需提前與班主任溝通。 家教園地定期更換，根據(jù)班級情況和幼兒發(fā)展情況，讓家長了解幼兒園的教育方向，科學育兒。幼兒教育需要家長的參與，幼兒園有責任幫助家長接受和發(fā)展新的教育方法，使家長成為教育不可缺少的教育資源。繼續(xù)加強各領(lǐng)域的核心目標及幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗的學習和把握，保證教學活動的有效性； 幼兒園師帶徒活動 （ 1）青年教師與骨干教師結(jié)對子，制定師帶徒的計劃協(xié)議（ 2）學期末進行師帶徒展示活動 加強教師一日活動操作規(guī)范，以保證幼兒最大限度得以發(fā)展，加強班級常規(guī)工作的計劃性；（ 1）分解常規(guī)內(nèi)容 .平行班由組長帶領(lǐng)先期分解常規(guī)將本年齡班常規(guī)要求層層分解落 到實處 (具體的行為指導 )(2)加強主管領(lǐng)導的管理是常規(guī)工作進一步規(guī)范化 A 每周至少 34 次深入班級檢查指導工作； b 制定班級計劃表包括常規(guī)計劃，每月最后一周班長、組長、教師常規(guī)互查月末匯報，領(lǐng)導反饋班級常規(guī)工作； 教師技能技巧評比展示 武術(shù)操的學習 （三）教研工作 業(yè)務(wù)學習內(nèi)容：領(lǐng)域基礎(chǔ)學科知識。具體措施： （ 1）開學初布置組長工作重點，加強對組長的管理；（ 2）深入各班、組的活動，隨時隊組長工作進行指導；（ 3）每月末召開班、組長例會對本月工作進行小結(jié)； （ 4）加強平行組的教研活動， 進行目標分解，周預想，日計劃的書寫。 （ 4）堅持雙常規(guī)檢查，通過自查、抽查、互查等多種形式提高雙常規(guī)質(zhì)量。 （二）教學工作 教學管理人員深入第一線，及時了解各班教育教學情況，試行日常教學工作量化管理，加強各項常規(guī)工作的督促、指導、檢查、落實和溝通，廣泛開展與教師間的交流活動。主要方法有 ：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是園本培訓有的放矢，促進成功；四是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”“開拓意識”“服務(wù)意識”，形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子，是幼兒園整體工作快速發(fā)展。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導參與實踐教育教學第一線。園部倡導三性（創(chuàng)造性、能動性、開拓性）、三效（效率、效益、效能），考慮到工作成本（時間、精力、財力）與工作成果的關(guān)系。 三、主要內(nèi)容與措施 （一）園務(wù)管理：科學管理，提高效益 辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教，注重行風建設(shè)。 以區(qū)本健康活動、教師展示月等活動為契機，開展相關(guān)的培訓、教研、科研活動，以促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升 。 二、工作重點： 仍以安全工作為前提，進行安全隱患排查，對園舍進行修繕，翻新等。 第三篇：幼兒園園長學期工作計劃 學期工作計劃 一、指導思想 :認真貫徹落實《 36 歲兒童學習與發(fā)展 》精神，更新教育思想和教育觀念，堅持培養(yǎng)“身美、心美的完整兒童”的辦園理念，使我園的管理工作、教育教學工作更加科學化、規(guī)范化。 (2)教師應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。 教育教學： (1)進一步學習領(lǐng)會《規(guī)程》精神，學習領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要》 、《省幼兒園教育指南》，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。 (二 )保教工作： 保育工作： (1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開教職工工作例會，學習保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 進行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。本學年將定期組織教職工學習政治活動，主要學習領(lǐng)會鄧小平理論、習總書記重要講話、 三個代表 重要思想、 xx精神，學習政治時事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準則》等。以幼教 兩個法規(guī) 和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，實行科學管理，加強教科研力度，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化、信息化進程，全面推進素質(zhì)教育，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風，把學園辦成有特色的學園。 、修剪工作，并有計劃地栽植新品種。 四、后勤工作要點 。 、記錄。 ，更新“家長園地”內(nèi)容。 抓住季節(jié)特點，引導幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗。 ，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。 二、組織好開學初的保教活動 “又長大一歲”的喜慶氣氛中入園，對幼兒進行常規(guī)教育。 ，告知家長新學期幼兒園的工作重點、家長學校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等。 ，有重點地進行家訪。 、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學習用品、清潔消毒材料、備課筆記本，等等。 幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們 一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。 邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。 積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。我們還將一如既往地做好如下工作： 熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。 四、積極做好家長工作 家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。 學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。 主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。 三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng) 認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責任心的體現(xiàn)。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。加強對游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。 品德教育方面 配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。 二、教育觀念的創(chuàng)新 新時代 的教師更要學會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。 教學環(huán)境 因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語，沒有壓力地“玩”著學，激發(fā)他們學英語的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長。 ) 遇到家長投訴問題及時向園部匯報，并妥善解決。 每兩個月召開一次家長會，活動有計劃、有目標、有講稿，有針對性制定指導家長的內(nèi)容 (家長會資料要求 。 每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。 全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅持上學期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。 (三 )、根據(jù)本園實際情況，采取多種途徑，提高教學質(zhì)量?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。 教研活動：教師研討課嚴格按照我們“流程”進行，資料積累到位，一學期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課。從而把積極、 上進、健康的思想帶給大家。 每周例會智慧分享，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。 二、關(guān)鍵詞：堅持反思感恩 三、主要工作 (一 )、把責任文化打造成部門文化的根基。 幼兒園園長學期工作計劃篇一 一、指導思想 以《綱要》為指導，以總校目標作為指導方針，以愛為教育的基礎(chǔ)