20xx幼兒園園長培訓心得體會-在線瀏覽
2025-06-20 01:28本頁面
【正文】 好幼兒園資料的積累和活動的宣傳工作。通過孩子的作品，我們教師了解到孩子的個性特點，走進孩子的內心世界 。孩子積存作品財富，更是長大后永遠美好的回憶。另外，開設育兒專題欄，不定期的進行科學的育兒經驗 知識更換，讓家長在來園接送孩子的過程中就能育兒有所獲。 總之，讓我們以這次學習培訓為契機，好好反思自己的教育管理行為，相信自己能學有所用，在工作中做到理論聯(lián)系實際，科學管理好幼兒園，辦人民群眾滿意的幼兒教育，使孩子們終身受益，使幼兒園的各項工作不斷邁上新臺階 ! 2020幼兒園園長培訓心得體會范文 2 時間總是在不經意間流失，轉眼我在分園工作已經一年了，在這一年中我和分園共成長，在工作中 我學會了更深層次的思考，感覺收獲了很多，也感悟了很多。 一、政治思想方面 學會溝通和傳達 分園負責很大一塊任務就是做好溝通和傳達工作，如何做好“傳話筒”，把幼兒園的精神傳達到每一位教職工心里，是我在分園工作中一直在貫徹和始終在做的事情。每個人不需要去猜測，因為你已經知道事情的安排或者參與到具體的活動中了，你是活動的策劃者、參與者，你還有什么可以猜測的呢 ? 增進了解、表達情感 記得在一本雜志上看到過這樣一個測試，讓一些人在自己愛人面前表達情感，不能說話，只能用表情和眼神。但是結果卻讓人很意外，“滿含愛意”的表情被誤認為：發(fā)呆、生氣、思考、想罵人等。要把對方想象成被測試者，他們不知道你的表情和行動說明什么，因此你必須要讓他們明白，最好 的方法就是直接把你的感受說出來。 發(fā)現(xiàn)矛盾、及時協(xié)調 在工作中總有出現(xiàn)矛盾的時候，矛盾出現(xiàn)的時候不能逃避，更不能在背后發(fā)表意見。同時更有利于雙方在今后的工作中合作愉快。 直面不足、督促改正 在我們的工作中總有很多的不足存在，有不足說明我們還可以作得更好，直面不足是為了今后更好的發(fā)展。 二、幼兒園的工作 落實了各項制度，使幼兒園的工作正?；?、秩序化 制度的落實是保障幼兒園 正常、有序開展的前提。因此真正解讀制度，細化制度，是我們在這學期中的重點。維修制度的申報和檢驗人員，公共場地包干制度，安全制度，節(jié)約制度，年紀組長負責制，班主任負責制等。 加強宣傳，擴大影響 由于我們分園坐落在蔚斗新村內，因此我們在社區(qū)廣場組織了豐富多彩的活動：參與蔚斗片個體幼兒園的文娛演出，組織了“慶五一、迎六一”社區(qū)演出活動及畫展， 0— 3 周歲的親子活 動等。正是在這些活動中我們開發(fā)區(qū)幼兒園的口碑越來越好，更多的人認同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來。 教師開課、評課活動重點明確 重點：教師自己的想法、存在的不足、可以借鑒的地方。 抓分園特色：美術 繼上學期在社區(qū)進行幼兒畫展，本學期我們又在社區(qū)進行了畫展。 (1)畫種豐富：蠟筆畫、水粉畫、刮臘畫、噴繪畫、線描畫、印染畫、紙工等。 (3)展示多渠道：把孩子的作品展示在各種場合中，社區(qū) (畫展 )、幼兒園 (愛心義賣 )、瓷磚 (中二班畫展 )、走廊 (懸掛紙板畫 )、教室等。咨詢接待、報名、安全和維修檢查、運送物品、廚房幫忙等。 食堂工作 分園食堂只有兩名工作人
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