【正文】 安全隱患。 五、家長工作 開學(xué)初，對幼兒進(jìn)行電話訪談，對幼兒及幼兒的家庭教育環(huán)境進(jìn)行初步的了解，為班級教育教學(xué)的順利開展打好基礎(chǔ)。及時(shí)出好每期的家教園地，向家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。 建立幼兒成長檔案，及時(shí)將幼兒在園中的每一滴表 現(xiàn)進(jìn)行跟蹤、記錄。 .在日常生活中，能本著尊重、互助的原則與家長多溝通，多交流育兒經(jīng)驗(yàn)。幼兒有不來園，進(jìn)行電話探訪和家訪，讓家長對幼兒園的教育感到滿意、放心。 六、藝術(shù)活動(dòng) 利用早操操、音樂游戲等形式，鼓勵(lì)幼兒大膽用肢體語言表現(xiàn)自己對音樂的理解和創(chuàng)造，同時(shí)在教幼兒基本技能的同時(shí)，利用繪畫、泥工等美工活動(dòng)讓幼兒大膽表現(xiàn)自己的想象和創(chuàng)造。 安全工作計(jì)劃【篇五】 一：具體措施： (一 )創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境 班級兩位教師和一位保育阿姨齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活 。不將手指放在門、窗處，以防夾傷 。教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。 把好幼兒服藥關(guān)，藥要放保健老師那里，并寫好幼兒姓名。 (二 )進(jìn)餐、午睡安全 在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物 。 堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的 現(xiàn)象發(fā)生。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。保證桌椅的安全、衛(wèi)生 。保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒 。嚴(yán)格書寫交接班記錄，日常消毒記錄。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng) (如：剪刀、玩具等尖銳物件 )，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作 (如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等 )，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不 (打、推、咬、抓 )人。離園時(shí)要求幼兒與教師道別，一旦有不認(rèn)識的人來接孩子，要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。 (六 )家園共安全 (1)利用家園欄、家長會(huì)、來園離園接觸等多種途徑，對家長進(jìn)行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性。提醒家長注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全 (如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作 )。 我們在 工作中必須做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。有計(jì)劃，就等于明確了工作的方向和方法，就有了工作的標(biāo)準(zhǔn) 流程。以下是給大家整理的 2020 幼兒園托班班級安全工作計(jì)劃大全 .希望可以幫到大家 安全工作計(jì)劃【篇一】 (一 )教師應(yīng)做到： 排除安全隱患：在開學(xué)前檢查教室每一個(gè)角落，將物品放到幼兒觸摸不到的地方，發(fā)現(xiàn)有水、電、等安全隱患及時(shí)排除。 進(jìn)行安全教育：通過安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力。 組織兒童活動(dòng)前，要檢查場地是否安全，兒童活動(dòng)必須在保教老師的視線內(nèi)。 防止開水、食物等燙傷兒童。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回，嚴(yán)格幼兒的安全制度。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。 (二 )教育幼兒方面： 教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。懂得不能隨便離開大人或集體。 戶外 活動(dòng)玩玩具或玩游戲的時(shí)候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。 知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。 通過認(rèn)知活動(dòng)，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品。 教育幼兒危險(xiǎn)的事情不做，同時(shí)加深幼兒對危險(xiǎn)物品的認(rèn)識。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯(cuò)，提高自我保護(hù)能力。了解托班幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。對身體較弱的幼兒給予更多的關(guān)注，在季節(jié)變化時(shí)提醒幼兒注意及時(shí)穿某物避免感冒。 、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)等。 ，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。幼兒服藥時(shí)做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食 ,并 做好全日觀察記錄的登記工作。并在活動(dòng)前檢查活動(dòng)場地、器械的安全，消除不安全隱患，確保幼兒安全、快樂的參與活動(dòng)。提醒家長憑卡接送，卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時(shí)補(bǔ)辦接送卡，謹(jǐn)防幼兒走失。對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。 安全工作計(jì)劃【篇三】 新學(xué)期開始了，各項(xiàng)工作正在緊鑼密鼓的進(jìn)行著，安全工作被首當(dāng)基中地列為保教工作的重點(diǎn)。制定以下班級安全教育活動(dòng)計(jì)劃。能按老師的要求愉快地參加集體活動(dòng)。不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不 (打、推、咬、抓 )人。 、午睡安全：逐漸養(yǎng)成很好的用餐習(xí)慣，做到從不挑食，不留碗底，安安靜靜地進(jìn)餐等。午睡時(shí)不玩衣物 (如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等 )，不蒙頭睡覺。幼兒不動(dòng)插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以及撞傷、碰傷。不跟陌生人離開或擅自離園。結(jié)合家長教育幼兒遠(yuǎn)離煤氣，做到不擅自開關(guān)煤氣的閥門。養(yǎng)成經(jīng)常檢查煤氣閥門是否關(guān)好的習(xí)慣。 ：熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開門。不跟陌生人走。特別是小小班幼兒是非差別能力差，更要加強(qiáng)防范教育。 安全工作計(jì)劃【篇四】 一、班況分析： 本班幼兒共有幼兒 29名，其中 23名幼兒是從托班直接升入小班，新生 8 名。 二、本學(xué)期班級工作重點(diǎn)： 首先堅(jiān)持培養(yǎng)幼兒天天上幼兒園的的好習(xí)慣。會(huì)做自己力所能 及的事。 抓好班級常規(guī)，增強(qiáng)幼兒集體意識。 督促、加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高幼兒技能。增強(qiáng)幼兒的自尊自信，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度，促進(jìn)幼兒個(gè)性健康為目標(biāo)，努力創(chuàng)設(shè)良好的班級硬環(huán)境和軟環(huán)境，從而形成良好的積極向上的班級風(fēng)氣。抓住孩子身上的閃光點(diǎn)，注重教育的差異性，因勢利導(dǎo)，使每個(gè)孩子都在班級大環(huán)境中身心健康、和諧地成長。 豐富、完善幼兒成長檔案袋，多收集幼兒日?；顒?dòng)蹤跡并進(jìn)行記錄，重視幼兒個(gè)性化的關(guān)注和評估。也就是說，三位老師能共同站在為孩子著想的立場上，力所能及的為孩子做好每一件事。 ，預(yù)設(shè)課程進(jìn)行商討、協(xié)商，制定較完善的計(jì)劃開展活動(dòng)，在活動(dòng)之后將生成的教學(xué)活動(dòng)能一起進(jìn)行分析、反思，共同為幼兒的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策。并能在看到同伴有困難時(shí)會(huì)主動(dòng)幫助。 四、安全及衛(wèi)生保健工作： 小班幼兒生活自理能力相對薄弱，這就要求我們老師更應(yīng)在生活中無微不至的進(jìn)行照顧。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒有穿脫罩衫、外褲的能力。開學(xué)初，對幼兒進(jìn)行基本的常規(guī)培養(yǎng)，意在使他們有良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為今后的活動(dòng)開展打好良好的基礎(chǔ)。養(yǎng)成 良好的常規(guī)。 引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能主動(dòng)在飯前便后和手臟時(shí)洗手。安靜就寢，睡姿正確，逐步學(xué)會(huì)將脫下的衣物疊放整齊，放在指定位置。能吃各種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。對體弱幼兒多給予關(guān)注，對他們多提醒、多觸摸、多詢問， 同時(shí)也請家長配合，加強(qiáng)孩子的體能鍛煉，使孩子在幼兒園健健康康每一天。同時(shí)，班三位教師多注意班級的安全環(huán)境，及時(shí)消除存在的安全隱患。 五、家長工作 開學(xué)初，對幼兒進(jìn)行電話訪談，對幼兒及幼兒的家庭教育環(huán)境進(jìn)行初步的了解，為班級教育教學(xué)的順利開展打好基礎(chǔ)。及時(shí)出好每期的家教園地，向家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。 建立幼兒成長檔案，及時(shí)將幼兒在園中的每一滴表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤、記錄。 .在日常生活中，能本著尊重、互助的原則與家長多溝通，多交流育兒經(jīng)驗(yàn)。幼兒有不來園，進(jìn)行電話探訪和家訪，讓家長對幼兒園的教育感到滿意、放心。 六、藝術(shù)活動(dòng) 利用早操操、音樂游戲等形式，鼓勵(lì)幼兒大膽用肢體語言表現(xiàn)自己對音樂的理解和創(chuàng)造，同時(shí)在教幼兒基本技能的同時(shí)，利用繪畫、泥工等美工活動(dòng)讓幼兒大膽表現(xiàn)自己的想象和創(chuàng)造。 安全工作計(jì)劃【篇五】 一：具體措施： (一 )創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境 班級兩位教師和一位保育阿姨齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好 幼兒的一日生活 。不將手指放在門、窗處，以防夾傷 。教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。 把好幼兒服藥關(guān)，藥要放保健老師那里，并寫好幼兒姓名。 (二 )進(jìn)餐、午睡安全 在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西 放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物 。 堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。保證桌椅的安全、衛(wèi)生 。保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒 。嚴(yán)格書寫交接班記錄，日常消毒記錄。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng) (如：剪刀、玩具等尖銳物件 )，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作 (如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等 )，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不 (打、推、咬、抓 )人。離園時(shí)要求幼兒與教師道別，一旦有不認(rèn)識的人來接孩子，要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。 (六 )家園共安全 (1)利用家園欄、家長會(huì)、來園離園接觸等多種途徑，對家長進(jìn)行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性。提醒家長注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全 (如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作 )。 我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我 保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。 經(jīng)過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)大部分孩子，由于各方面的原因，自理能力都比較差，如：有的孩子吃飯需要老師喂、入廁需要老師陪、有的孩子還尿到褲子里，有的孩子睡覺需要老師摟著??。 家長的思想、素質(zhì)有待于提高。其實(shí)，家長是孩子的第一任老師，我們的孩子不僅需要老師的教育，更需要父母的引導(dǎo)。引導(dǎo)孩子積極、主動(dòng)、愉快的參與各種活動(dòng)，為孩子們的全面發(fā)展提供幫助。 （ 2）、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情 . （ 3）、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣 ,教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入 ,在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運(yùn)動(dòng)，力爭出勤率在 95?以上。 （ 5）、保管好幼兒的藥品，保證不混吃。 四 .家長工作： （ 1）、熱情對待每一位家長，誠懇回答家長提出的疑問，虛心采納家長的合理建議，讓家長成為我們班級管理的一員。 （ 3）、向家長推薦正確的育兒理念，推廣成功的教育案例，同時(shí)針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。 （ 5）、熟悉幼兒的詳細(xì)資料，對家長的正當(dāng)要求要盡量滿足。 五、自身素質(zhì)的提高 （ 1）、認(rèn)真遵守《幼兒園工作規(guī)程》及《教師職責(zé)》。 （ 3）、教師間做到互相關(guān)心，體貼諒解，對生病的教師要給予特