【正文】 別的照顧，主動分擔其工作。 （ 5）、除了參加上級組織的培訓外，還要主動閱讀幼兒教育書籍，在平時的保育工作中規(guī)范自己的言行。這些孩子都是長輩照顧，沒上過幼兒園，在班上幾日活動中我了解到許多孩子都是獨生子女，加上長輩的溺愛，脾氣比較嬌縱，生活自理方面缺少鍛煉?，F(xiàn)在，在生活方面幼兒們基本上能獨立進餐，經老師提醒能主動的拾起掉落在桌上的飯粒。 二、班級工作總目標 認真學習初步的自我服務能力及良好的行為習慣，增強目標意識，引導幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。 三、教育目標 (一 )健康 (1)喜歡幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。 (3)能安靜入睡，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習慣。 (5)在老師的幫助下克服困難，愿意參加活動。 (二 )語言 (1)能聽懂普通話并會說普通話。 (3)在老師的引導下，學習圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。 (2)發(fā)展初步觀察能力，充分使用各種感官，看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知經常接觸到的事物，豐富生活經驗。 (四 )社會 (1)愿意上幼兒園，在活動中得到愉快 的情緒。 (3)逐步接受老師的建議和指導，知道遵守集體生活中的基本原則。 (五 )藝術 (1)喜愛集體藝術活動，培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術之美。 (3)學習一些簡單的藝術要素，會用自己的藝術方式表達情感。 按幼兒園 的要求進行消毒。 五、家長工作 做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的個性狀況。了解幼兒病情，予以慰問。 篇二：小托班班級工作計劃 (共 10 篇 ) 篇一：幼兒園小班下學期班務工作計劃 幼兒園小班下學期班務工作計劃 作者：來源：上傳時間： 2021070615:08:44 關鍵詞：幼兒園 ,小班 ,下學期 ,班務 ,工作計劃 幼兒園小班下學期班務工作計劃 經過上學期的學習生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往能力、學習生活常規(guī)已初步建立。而本學期剛進來的新生，總體存在情緒不穩(wěn)定，比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)則意識，集體活動的時候，喜歡自由的單獨活動的狀況?，F(xiàn)將本學期工作計劃如下： 一、總目標 本學期，我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導，積極開展奧爾夫音樂、的特色教育教學工作?！队變航逃笇ЬV要》精神，從過去權威式的組織者，講授者，轉變?yōu)橛變夯顒拥幕?伴式的支持者，合作者和引導者。 二、本學期主要工作任務及實施措施 （一）合理安排日常教育教學活動具體措施。 創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源，促進幼兒認知能力的發(fā)展。 教師在活動實施前作好充分的教學準備（包括活動材料的準備，經驗、知識的準備）。 （二）鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施： 在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。 注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。 運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。 （四）安全教育 注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。 會根據天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。 每兩周更換“家長園地”內容，內容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據家長園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。 （六）培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣，發(fā)展班級特色。 區(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選擇。 將分享閱讀和奧爾夫音樂相結合，做好課題的實施和開展工作。 選擇主題教學內容。 建立正常的教學秩序，開展午間操、早操活動。 開展“三八婦女節(jié)”活動，讓幼兒知道應尊敬媽媽、奶奶等婦女，知道她們很辛苦，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤? 對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習慣的培養(yǎng)。 舉辦“清明節(jié)”掃墓活動。 對幼兒進行安全教育 向幼兒宣傳奧運小知識，認識五福娃。 五一放假安全教育。 慶“六一”活動。 期末安全教育工作。 開展主題“夏天到”： （ 1）夏天真熱；（ 2）消暑辦法多；（ 3）夏日好時光； 四、特色班的實施計劃 本學期我們將以奧爾夫音樂、為我班的特色教育，我們將為幼兒創(chuàng)設適合幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平的音樂環(huán)境、音樂活動我們將以游戲的方法、講故事、欣賞各種樂曲、利用各種小樂器，用童謠來訓練幼兒的節(jié)奏韻律等等，來吸引孩子們學習音樂活動的興趣。 篇二：小班第二學期班級工作計劃 小二班第二學期班級工作計劃 一、情況分析： 本學期我班共計 32 名幼兒，其中男生名，女生名。他們初步學會了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識，樂意與人交談，能主動參與自主性活動及其他活動，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。特別是在語言方面，許多幼兒能用語言主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。家長也對我們一學期來的工作給予 了較大的支持和好評。本學期，我們要對幼兒動手能力進行重點培養(yǎng)。 二、本學期重點與措施 （一）、常規(guī)教學工作 開學初，依據新《綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務計劃為目標，結合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展狀況，制定出適宜本班的教育目標、班務計劃、主題活動計劃，并保證在日 ?；顒又兄鸩铰鋵崱? 優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時的為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品、成雙成對的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。 通過陽光體育活動的實施，下班年我們將幼兒身體素質體能訓練作為重點，保證幼兒每天都能達到適當?shù)倪\動量，注重幼兒的各體差異。 開展形式多樣，內容豐富的幼兒活動。 通過每餐前的多種活動培養(yǎng)幼兒的餐前常規(guī)。 做好幼兒成長檔案的記錄。 及時在安康網上上傳孩子的照片，積極和家長進行溝通。 保教結合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度的促進幼兒全面發(fā)展。 認真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患，防止安全事故的發(fā)生。 （三）衛(wèi)生保健工作 小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵擾，春季傳染病的預防格外重要。一旦發(fā)現(xiàn)病情及時采取措施，努力將病情控制在最小范圍。 孩子活動后易出汗，因而，易導致感冒。 多喝水身體好，加強飲水管理。 （四）、家長工作 積極主動與家長配合，多與家長溝通，聽取并采納家長各種合理意見，利用各種途 徑做好家長工作，每月更換家園聯(lián)系欄內容。 向家長推薦教育資料（早期教育家庭版），鼓勵家長積極參加家園活動，為教育活動提供資源。 召開家長會，反饋家長對家園工作的建議和意見，溝通家園聯(lián)系。 進行常規(guī)培養(yǎng)。 幼兒進餐常規(guī)的培養(yǎng)。 四月份： 展示我班活動區(qū)亮點。 迎接陽光體育觀摩活動。 創(chuàng)設主題環(huán)境 —— 《我愛小動物》 做好慶六一的準備工作。 調整各活動區(qū)活動材料。 七月份： 班級工作總結。本學期新增男孩子 3 人，女孩子 2 人。開學已近三 周，班級 27 位孩子都能盡快適應幼兒園的生活，第二周就已經開始正常的主題活動教學，早上遲到現(xiàn)象明顯好轉。這些都需要我們在新學期中不斷加強指導、督促以及得到家長的配合。促使班級整體工作得以進一步提升。班級內定期進行自理能力比賽。 每周評選進餐、午睡、動腦筋、守紀律、自理能力等方面的寶寶，給予墻面五角星獎勵。 勤開窗通風，做好體弱兒、特殊幼兒的保育工作，根據天氣變化及時為幼兒增減衣服、系好褲子，注意觀察幼兒的神情、體溫情況。 豐富的戶外活動和體育鍛煉。通過游戲化訓練，提高幼兒的動作協(xié) 調能力，增強幼兒體質，促 進幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動作，保證幼兒充足的戶外活動時間。 （ 2）、小舞臺表演：每周一次，按學號表演兒歌、歌曲等，鍛煉孩子的膽量及發(fā)展發(fā)展自信。抓好日常生活中的安全工作，活動開展前做好安全檢查，做到隨時點人數(shù)，避免幼兒到處亂跑的現(xiàn)象出現(xiàn)。 開展豐富多彩的主題教學活動，注重綜合性、趣味性、活潑性， 明確教師職責，堅持正面教育，工作耐心、細致。 三 位老師每周一小討論，每月一大討論，根據幼兒的近期情況商定教育重點，統(tǒng)一要求，有針對性地在教學活動中，增加相應內容，并注意在幼兒的生活點滴中多引導、多要求、多協(xié)助。教師樹立良好的形象，起好表率作用。 完善、豐富家園窗這塊溝通陣地，通過一周計劃、好寶寶、健康快車、你我共育等欄目及時的把班級工作和孩子的情況反饋給家長，使家長更 好地配合班級工作。 鼓勵幼兒在家也能像幼兒園一樣自己動手，學習自己吃飯、自己脫褲脫鞋、自己小便等，在家長的幫助下體驗我能行。 助獲得有價值的經驗。在近期的觀察中我還發(fā)現(xiàn)大部分孩子，由于各方面的原因，自理能力都比較弱，如：有的孩子吃飯需要老師喂、入廁需要老師陪、有的孩子還尿到褲子里，有的孩子睡覺需要老師摟著??這需要我們老師的耐心照顧與呵護。引導孩子積極、主動、愉快的參與各種活動，為孩子們的全面發(fā)展提供幫助。 能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗其中的快樂。 知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。 四、安全工作： （ 1）、在一日生活中隨機豐富孩子安全知識 ,教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地 及活動器械是否安全。 （ 4）、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能。 （ 6）每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度和持卡接送制度，合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等。 （ 2）、準時發(fā)放所有的資料，以便家長最快最準確地了解孩子在園的學習、生活情況。 （ 4）、通過面談、電話和調查表和利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。其中男孩 12 人，女孩 13人。 本班幼兒年齡較小，在家中是“小皇帝、小公主”倍受寵愛而且沒有愛護物品書籍的習慣，故班級幼兒普遍存在兩個現(xiàn)象： 不愛護園內的共公財產 (如：小椅子，圖書，玩具，環(huán)境布置等 )。針對以上情況將在月主要工作安排中體現(xiàn)。 保育 本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細節(jié)作為著重點，做到 吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓勵幼兒自己吃，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。 入廁：會告訴老師要大小便，能主動排隊入廁，并逐步學會自己穿褲子。保育員要及時給幼兒蓋好被子。 安全：杜絕不安全隱患，訓練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒團結友愛，做到不爭搶，不打架。班級做好各項衛(wèi)生消毒工作。課程安排多樣化 ,每一學科都采用多種不同的形式教學 (如語言 :故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等 ),讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內容 ,培養(yǎng)幼兒學習的興趣 ,從面達到幼兒愛學習、想學習的好品德。