【正文】 對幼兒進行淺顯的安全 常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。保證午睡室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生。定期消毒玩具 。 (三 )衛(wèi)生安全 嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈 。中午不論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品 。 日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電 。 在 班環(huán)境中的創(chuàng)設中，努力營造讓孩子們帶來視覺美的立體環(huán)境，讓幼兒身心得到美的愉悅。 準備家長開放日活動，讓家長參與幼兒園活動，真正做到家園互動。在生活中，多關(guān)注孩子。讓家長了解孩子在幼兒園中的表現(xiàn)。將幼兒在每月中的表現(xiàn)仔細地在家園聯(lián)系欄中向家長進行匯報，共同商討教育孩子的方法、經(jīng)驗。 召開期初家長會，將本學期的教育思想以及需要家長配合的工作與家長進行溝通。使孩子開開心心來，健健康康走。 在日常教育教學活動中，滲透安全工作教育，利用故事、游戲等形式，培養(yǎng)幼兒必要的粗淺的自我保護意識，如：著火了怎么辦、迷路了怎么辦 等等。初步學習會根據(jù)天氣冷熱變化增減衣服，出了汗會用毛巾擦干。學會把自己使用后的玩具、圖書和其他物品放回指定位置。能愉快進餐，正確 使用小勺，不挑食，不剩飯菜，保持桌、地、碗三干凈。同時，在平時教學中，滲透德育教育，利用教學活動、晨談及平時的言行教育培養(yǎng)幼兒做一個有禮貌、懂得關(guān)心別人的人。培養(yǎng)幼兒在活動后能自覺整理自己的玩具。 為養(yǎng)成幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣。同時也不對幼兒事事包辦，進行能力上的培養(yǎng)。能主動關(guān)心集體，有初步的責任心。 ，德育重點放在培養(yǎng)幼兒禮貌待人方面，通過晨談、教育活動等形式對幼兒進行了培養(yǎng)，除了要求小朋友之間能友好相處，知道有玩具要和大家一起玩，逐步從自我為中心轉(zhuǎn)移到能和同伴一起分享玩具、快樂。同時每周一次，三位保教老師開一次碰頭會，將一星期中看到的、發(fā)現(xiàn)的問題進行指出、改進，使班級工作能更好的開展。 三位教師能齊心協(xié)作，在日常生活中，互相尊重、互相幫助，做到保中有教，教中有保。 三位老師做到天天交流，及時了解不當班時孩子學習與生活的情況，以便更適時，有針對性地對幼兒進行教育引導。 以人的可持續(xù)發(fā)展的觀點為基準，班級工作做到面向全體，為全體幼兒提供發(fā)展和表現(xiàn)的機會，讓每一位幼兒都有所長。 二、班級管理 創(chuàng)設良好的班級環(huán)境，以德育為核心，讓班級成為孩子健康成長的搖籃。培養(yǎng)幼兒有簡單的相互協(xié)作精神。 根據(jù)小班年齡特點以及教學活動所需，開展形式生動、有趣的主題活動，拓展幼兒的知識面，提高幼兒各方面的能力。 知道自己的物品所放位置，并能自覺擺放整齊。男孩 18名，女孩 11 名。鼓勵幼兒能記住家人的電話號碼，記住父母的名字以及家庭住址和父母的工作單位等。不隨便接受陌生人的禮物，不吃陌生人的東西。幼兒獨自在家時，不隨便給陌生人開門。作到弄好防范于未然。家長做到定期檢查煤氣的零部件的使用情況及時更新。 ：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全 (如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作 )。 ：來園進班時，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時必須與老師道別，憑借送卡接送孩子。結(jié)合圖片大力宣傳火的危害性，聯(lián)合家長共同做好幼兒的防火教育。 ：結(jié)合小小班幼兒好奇心的特點，要及時教育幼兒電的危害性。知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。同時在室內(nèi)外活動時，教育不推擠、不打鬧、不追逐，慢慢走，有秩序地活動。聽眾老師的指令，不擅自離開老師的視線之內(nèi)等 。 ：幼兒遵守活動規(guī)則，比攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件 )，游戲中不做危險動作， (如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等 )。結(jié)合托班幼兒的年齡和本班幼兒的實際認識水平，將利用幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)、幼兒的生活、家長、社區(qū)等途徑開展適合幼兒能力水平和學習特點的安全教育活動。 ，告訴幼兒一些安全知識和防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，告誡幼兒不要輕信陌生人。 設施設備做到經(jīng)常檢查，及時排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。 。 ，告訴幼兒不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物 (發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等 )，發(fā)現(xiàn)并及時處理。告訴幼兒識別特殊號碼的用途 (如： 1 11 120)，并定期有計劃的開展各種疏散演練活動，提高幼兒的安全意識和自我保護行為。 ，老師時刻跟隨，注意維持盥洗室的秩序，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。每天做好出勤登記，對缺席 (請假 )的幼兒及時通過短信電話等方式向家長了 解原因。 安全工作計劃【篇二】 ，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時處理。 分辨對與錯。 認識常見的交通標志，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。 幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。 確保上下樓的安全。 1戶外活動時 ,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。 嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。 保證教室的通風、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。 堅持每天晨檢。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。 隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。 加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交給陌生人，防止錯接。就不會出現(xiàn)先射擊后畫靶子的情況，打到哪兒就算哪兒。20XX 幼兒園托班班級安全工作計劃 [5 篇 ] 第一篇： 2020 幼兒園托班班級安全工作計劃 凡事預則立，不預則廢。有計劃，就等于明確了工作的方向和方法，就有了工作的標準流程。以下是給大家整理的 2020 幼兒園托班班級安全工作計劃大全 .希望可以幫到大家 安全工作計劃【篇一】 (一 )教師應做到： 排除安全隱患：在開學前檢查教室每一個角落，將物品放到幼兒觸摸不到的地方，發(fā)現(xiàn)有水、電、等安全隱患及時排除。 進行安全教育：通過安全教育活動，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。 組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動必須在保教老師的視線內(nèi)。 防止開水、食物等燙傷兒童。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度。及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。 (二 )教育幼兒方面： 教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。幼兒能做到不推 拉、不跳臺階。懂得不能隨便離開大人或集體。 戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。 知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。 通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。 教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高自我保護能力。了解托班幼兒當天情緒和身體狀況，幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。對身體較弱的幼兒給予更多的關(guān)注，在季節(jié)變化時提醒幼兒注意及時穿某物避免感冒。 、電源、活動時不推不擠，不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)等。 ，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食 ,并做好全日觀察記錄的登記工作。并在活動前檢查活動場地、器械的安全，消除不安全隱患，確保幼兒安全、快樂的參與活動。提醒家長憑卡接送，卡丟失的應做好接人登記，并及時補辦接送卡，謹防幼兒走失。對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。 安全工作計劃【篇三】 新學期開始了，各項工作正在緊鑼密鼓的進行著，安全工作被首當基中地列為保教工作的重點。制定以下班級安全教育活動計劃。能按老師的要求愉快地參加集體活動。不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不 (打、推、咬、抓 )人。 、午睡安全：逐漸養(yǎng)成很好的用餐習慣，做到從不挑食，不留碗底，安安靜靜地進餐等。午睡時不玩衣物 (如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等 )，不蒙頭睡覺。幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指 放在門、窗處，以防夾傷。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。不跟陌生人離開或擅自離園。結(jié)合家長教育幼兒 遠離煤氣，做到不擅自開關(guān)煤氣的閥門。養(yǎng)成經(jīng)常檢查煤氣閥門是否關(guān)好的習慣。 ：熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開門。不跟陌生人走。特別是小小班幼兒是非差別能力差，更要加強防范教育。 安全 工作計劃【篇四】 一、班況分析： 本班幼兒共有幼兒 29名，其中 23名幼兒是從托班直接升入小班，新生 8 名。 二、本學期班級工作重點： 首先堅持培養(yǎng)幼兒天天上幼兒園的的好習慣。會做自己力所能及的事。 抓好班級常規(guī)，增強幼兒集體意識。 督促、加強幼兒體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，提高幼兒技能。增強幼兒的自尊自信，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度，促進幼兒個性健康為目標，努力創(chuàng)設良好的班級硬環(huán)境和軟環(huán)境，從而形成良好的積極向上的班級風氣。抓住孩子身上的閃光點，注重教育的差異性，因勢利導，使每個孩子都在班級大環(huán)境中身心健康、和諧 地成長。 豐富、完善幼兒成長檔案袋，多收集幼兒日?；顒盂欅E并進行記錄，重視幼兒個性化的關(guān)注和評估。也就是說，三位老師能共同站在為孩子著想的立場上，力所能及的為孩子做好每一件事。 ，預設課程進行商討、協(xié)商，制定較完善的計劃開展活動，在活動之后將生成的教學活動能一起進行分析、反思，共同為幼兒的發(fā)展獻計、獻策。并能在看到同伴有困難時會主動幫助。 四、安全及衛(wèi)生保健工作： 小班幼兒生活自理能力相對薄弱，這就要求 我們老師更應在生活中無微不至的進行照顧。本學期重點培養(yǎng)幼兒有穿脫罩衫、外褲的能力。開學初，對幼兒進行基本的常規(guī)培養(yǎng)，意在使他們有良好的生活、衛(wèi)生習慣，為今后的活動開展打好良好的基礎。養(yǎng)成良好的常規(guī)。 引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，能主動在飯前便后和手臟時洗手。安靜就寢，睡姿正確，逐步學會將脫下的衣物疊放整齊，放在指定位置。能吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。對體弱幼兒多給予關(guān)注，對他們多提醒、多觸摸、多詢問，同時也請家長配合，加強孩子的體能鍛煉，使孩子在幼兒園健健康康每一天。同時，班三位教師多注意班級的安全環(huán)境，及時消除存在的