【正文】 上的提煉，培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)，尤其是操作工序的規(guī)范流程、安全事項、質(zhì)檢評估、實驗報告制作、下課整理要形成程序化工作。掌握汽車維修所必備的鉗工、電工基本技能，熟悉各類汽車的構(gòu)造及電路原理，并具備故障的檢修技能，熟悉汽車空調(diào)的構(gòu)造及檢修，掌握汽車的裝潢及養(yǎng)護技術(shù)，并學會汽車駕駛。 辦公自動化專業(yè)發(fā)展方向及開設的課程 :本專業(yè)為培養(yǎng)能熟練掌握一整套最新辦公自動化技能，熟悉計算機的組裝和維護，具有收集和處理信 息的能力。開設課程有《計算機應用》、《 PS》、《網(wǎng)頁設計與制作》、《電腦案例制作》、《網(wǎng)絡管理員》、《管理心理學》、《公共關(guān)系》、《文書與檔案》等課程。具體要求如下 : 具有馬克思主義的基本常識，良好的職業(yè)道德，熱愛兒童，全心全意為人民服務的精神 。掌握專業(yè)理論知識和技能，具有指導幼兒園各項活動、完成教育幼兒教學任務的能力 。 開設有 :《電腦基礎》、《幼兒心理學》、《幼兒教師專業(yè)化成長》、《舞蹈》、《古箏》、《音樂》等課程。培養(yǎng)學生的文字應用、情感表達和書法能力。重點講授文章脈絡的提煉，通過記敘文、說明文、議論文 的學習對學生進行嚴格的語言基礎訓練，讓學生掌握一定的語言知識，文學常識、文體知識，熟記一些精美篇章，名言警句，通過對應用文的學習讓學生熟練運用日常應用文 (主要是新聞稿、方案、主持詞、會議記錄、啟示、條據(jù)、信函等 )解決日常事務。培養(yǎng)學生的計算機文字處理、數(shù)據(jù)處理、信息獲取三種操作能力，學生順利考證。設備的性能、使用及維護方法。培養(yǎng)學生的英語口語實際能力，豐富學生的語言素材，提高其對英語的正確知識，引導二年級學生參加英語過級考試。 音樂 :培養(yǎng)學生對音樂的興趣和欣賞能力，提高學生的音樂素養(yǎng)和欣賞品位，讓學生快樂的唱起來。 體育課 :加強對體育教師的管理，保證兩操、體育課的質(zhì)量。主要學習的內(nèi)容有 :集合解散、出場入場、衛(wèi)生健康常識、田徑、籃球、健美操、體育游戲、足球、羽毛球、乒乓球、棋類等。 其它課程的教學要求在具體的學科教學計劃中審核指導。 創(chuàng)新備課，集體備課。重點實施目標教學、項目教學等多種教學模式，向 45 分鐘要效益，因地制宜調(diào)整教學內(nèi)容，創(chuàng)新教學手段，變革教學手法，培養(yǎng)學生自主學習的能力，有效提高教學質(zhì)量。 實施教案簽字審批制度，所有教師備課應主動交給教研所，每周星期一早上 8:009:00 為常規(guī)教案檢查時間，所有教師主動送檢本人教案。 狠抓考風，注重專業(yè)技能的結(jié)果考核。 切實做好教學常規(guī)檢查和反饋工作 : 學期初 :根據(jù)各專業(yè)教學計劃和課程實施性教學大綱，結(jié)合教材、學生情況，每科教師認真制定本學期實施性教學計劃、實踐教學目標，經(jīng)教務處審批后落實執(zhí)行。 學期末 :各教研所認真檢查每位教師完成實施性教學計劃及其教學工作情況。 教務處、教研所加強課堂教學巡查 2 次 /天以上，多方面了解教學中存在的問題。定時檢查、分析課堂日志的數(shù)據(jù) 。 加強各專業(yè)實訓場室建設和管理 ,建立實踐教學登記本，充分利用現(xiàn)有的實習實訓場室開展專業(yè)技能教學，強化學生專業(yè)能力培養(yǎng)，突出職業(yè)教育的特色。 ⑴認真作好實驗實訓場室的維護、使用計劃，配合做好實體開發(fā)管理工作 。 (參照《項目實踐教學管理辦法》 ) ⑶各組作好專業(yè)技能證書和相應職業(yè)資格證書的考核的計劃和組織工作。 五 :教研工作 深入進行課改實踐與探索，加強新課題研究，搞好專業(yè)學習挑戰(zhàn)賽。本期開設語言、電腦組、機電組、服務組、綜全組五個教研組即。 大學教務處工作計劃范文 2020【四】 上個學期已經(jīng)成為歷史，新的學期已展現(xiàn)在我們面前。我們要重新調(diào)整思路，發(fā)揚上學年的優(yōu)良作風，克服工作中的不足，進一步強化服務意識，深化課堂改革，加強完善集體備課制度，規(guī)范常規(guī)教學檢查，規(guī)范教師行為，及時準確的為學校、教師提供教學信息，為圓滿完成本學期教學任務，認真做好以下的幾項工作。在本學期的教學中，將嘗試推行教學工作“六字”方針，并把這“六字”方針作為 我校強化教學中心意識，開發(fā)教師潛能，提高教育教學質(zhì)量，進而形成規(guī)范化教學管理的重大舉措，同時，在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。即：深入學習課標和教學建議，深入挖掘教材，深入了解學生，深入探討教法。即：上有充分準備課，不搞花架子，做到面向全體，因材施教。即：作業(yè)要分層設計，分層布置，要有針對性，有代表性，有目的性。即：不局限于教材，不局限于現(xiàn)成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有風格。即：在創(chuàng)設情境方面，在學習方式、教學方式選擇方面，在訓練設計方面要突出“新”字。即：所有作業(yè)要做到“有布置必批改，有批改必矯正”，重點錯誤和重點人頭要面批，任課教師要建立學困生檔案，有的放矢地進行輔導。 (一 )抓備課深化集體備課和個人二次備課相結(jié)合的改革方案，各科備課組長要有明確的分工和計劃，各備課組要根據(jù)實情確 定集體備課時間，以后的集體備課轉(zhuǎn)變以往的教師只講課程流程的方法，向如何采取較好的方法使學生樂意接受轉(zhuǎn)變。加強教研組學習研究的力度，繼續(xù)開展好主題教研活動 (一學期不少于三次 )，每次活動研訓結(jié)合，含：課、微講座，評課、課后反思。 (三 )積極開展課改研究帶領(lǐng)教師學習新理念，轉(zhuǎn)變舊思想，研究新教法，嘗試“平行分班分層教學”的跑班形式的實驗，并不斷總結(jié)與改進。教務處在開學初將對學校骨干教師和年輕教師進行梳理，準備師徒結(jié)對。 (五 )認真開展聽課評課活動新教師 (教齡在 3 年內(nèi) )每周聽課不少于 3 節(jié)，有 3 年以上教齡的教師每學期聽課不少于 20 節(jié)，學校領(lǐng)導仍堅持不打招呼進課堂聽課，本期將繼續(xù)舉行示范課，公開課、個人展示課，匯報課等活動，本學 期還將舉行校級青年教師賽課活動，從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù)。 (六 )加強監(jiān)督檢查力度教務處將對每位教師備課、上課、輔導、作業(yè)批改、試卷的講評等教學常規(guī)加大力度進行督導檢查，做到按時檢查，及時反饋與公布，對違反常規(guī)行為的進行嚴肅處理，嚴重者按教學事故論處，記入個人業(yè)務檔案。 (2)抓好三表的制定和管理。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅持杜絕曠課現(xiàn)象。年級組將每月統(tǒng)計教師課堂考勤情況，并按月向教研組通報。 (3)落實減負專項工作，強化一書一輔。 學籍管理 嚴格執(zhí)行學籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實抓好學額鞏固工作，學生檔案、全國統(tǒng)一學籍以及轉(zhuǎn)學、退學、休學、畢業(yè)、等相關(guān)資料，要規(guī)范整理，并妥善保管。 采取有效措施控制流生，定期開展安全教育、國防教育。 加強初三畢業(yè)班的目標意識，努力實現(xiàn) 2020 屆中考超市均 45分，進入南京市前 20 名。初三畢業(yè)班教師必須認真鉆研教材及課程標準，認真研究近幾年中考試卷，分析并找出其規(guī)律，結(jié)合新課改帶來的中考評價方式的變化，制定出切實可行的教學計劃，爭取實現(xiàn)我校 2020 年中考成績有新的突破。該機構(gòu)的負責人為教務處長 (或教務長，也有的叫教導主任 )。 一、重點工作： (一 )充分利用教務管理平臺，做好學籍管理、教務管理與考試管理工作，保證教學秩序的正常運轉(zhuǎn) 充分利用教務管理平臺，提升我校教務教學管理水平，滿足本科教學水平評估工作對教務管理的要求，實現(xiàn)教學管理規(guī)范化、信息化，適應現(xiàn)代化辦學的需要。深化考試制 度改革，嚴格學業(yè)成績管理，逐步使考試工作制度化、規(guī)范化、科學化，為學生創(chuàng)造良好的競爭環(huán)境。采取有效措施規(guī)范辦學秩序，優(yōu)化教學環(huán)境，完善以教務行政系統(tǒng)、教學質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學信息系統(tǒng)、教學研究系統(tǒng)、教學保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學管理體系。 (1)精品課程建設 把課程建設納入到二級學院 (系、部 )工作考核評價系統(tǒng)，加強課程建設的檢查與督導。把教學計劃中的每一門課程都落實到具體教師，以立項的形式，把本科課程建設成優(yōu)秀課程或精品課程。我們要加強雙語教學的規(guī)劃和管理，進一步推動了我校雙語教學的推廣和提高。 (3)任意選 修課程建設 任意選修課程是我校課程建設的重點，也是目前課程建設的薄弱環(huán)節(jié)。努力提高學生的科學文化和思想道德素質(zhì)，建立合理的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。 優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu) 明確辦學定位，開展人才市場調(diào)查研究，以就業(yè)和社會需求為導向，加強基礎專業(yè)建設，突出重點和特色專業(yè)建設，扶持新上專業(yè)建設，逐步調(diào)整專業(yè)方向，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成特點鮮明、適應社會需要的專業(yè)體系。 (2)落實專業(yè)建設立項工作，按照學校有關(guān)專業(yè)建設文件，加強品牌專業(yè)建設工作。 (4)進一步研究、規(guī)范專業(yè)設置問題。扶持建設一批運行規(guī)范、特色鮮明、成績突出的優(yōu)質(zhì)教研室 。 (五 )狠抓“質(zhì)量工程” 質(zhì)量工程的實施是我院一次重大的發(fā)展機遇，對我院加強學科建設、提高辦學層次具有壯大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。 (六 )加強幾個重點教學環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理 進一步強化教學紀律，堅持開展每學期的教學秩序與考試工作檢查 做好 20xx 屆畢業(yè)生教育見習、實習總結(jié)表彰工作，在上一年工作的基礎上進一步研討 20xx 屆畢業(yè)生見習、實習工作方案。 (七 )探索教學評價的有效模式，提升本科教學質(zhì)量 加強教學督導和聽課、評課制度，切實保證課堂教學質(zhì)量。每學期期中教務處將針對教學計劃執(zhí)行、教師教案制作和教師課堂教學情況，進行教學檢查。 針對 2021 屆畢業(yè)生教學見習、實習工作，指導各二級學院 (系、部 )在規(guī)整學生實習材料、認真做好實習總結(jié)工作的基礎上，提出完善實習工作 (包括實習基地建設 )的意見和措施。 組織教學名師、教學能手、教學優(yōu)秀進行教學展示，各二級學院 (系、部 )都要安排教學觀摩活動，并將觀摩計劃報教務處。 二、常規(guī)工作： 進一步加強教學管理、學籍管理、教務管理、考試管理，開展全面教學秩序檢查工作 加強網(wǎng)絡教務管理系統(tǒng)的使用，推進教學管理的現(xiàn)代化。 對 20xx 年需要申報的新專業(yè)進行論證。 對 20xx 年已評定的精品建設課程進行驗收，評選 20xx 年精品課程。20xx 年教學改革項目的申報和評審 。 對 20xx 年有第一屆畢業(yè)生的專業(yè)進行學士學位授予權(quán)的評審。 進一步加強實驗室工作指導。 1開放實驗室和開放實驗、綜合性實驗、設計性實驗的督促檢查。 1對全院的教研室進行檢查、對教研室進行重點建設，做好標準化教研室的檢查與評定工作。 1做好學生教學實踐環(huán)節(jié)的改革及評價工作，做好 20xx 屆畢業(yè)生的見習、實習、總結(jié)、表彰工作。 1組織好一年兩次的國家級大學英語四、六級考試、專業(yè)英語四、八級考試、省級英語高職高專應用能力考試、普通話測試和計算機文化基礎考試。 大學教務處工作計劃范文【二】 按照學?？傮w工作部署，教務處對 20xx 年工作計劃制定如下： 一、總 體目標與工作思路 總體目標：促進本科教育改革上新平臺，全面提升本科教學質(zhì)量。 二、重點工作 (一 )提高認識，開展本科轉(zhuǎn)型大討論 ，深入學習領(lǐng)會《國務院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃(20xx20xx)》、《 xx 省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃 (20xx2020)》、教育部魯昕副部長的《主動適應中國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)加快地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐》重要講話的精神，主動轉(zhuǎn)變，積極應對，搶抓機遇，積極爭取省級、國家級示范試點。以《指導意見》里提出的主要量化指標作為本科人才培養(yǎng)方案修訂的依據(jù)，進一步加大本科專業(yè)綜合改革的力度，努力探索與實踐有四川旅游學院辦學特色的應用轉(zhuǎn)型之路。教務處將在原有學科專業(yè)規(guī)劃初稿基礎之上 ，加強調(diào)研，進一步論證我校學科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局的科學性與合理性，緊緊圍繞地方經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及大旅游產(chǎn)業(yè)鏈，完善學科專業(yè)規(guī)劃，提升服務地方經(jīng)濟的能力。公共體育課逐步實行項目化教學方式，在課程教學中植入全民健身理念，著重培養(yǎng)學生自覺鍛煉的習慣。思想政治理論課教學要增強時效性，貼近經(jīng)濟社會實際，邀請校內(nèi)外專家，增加講座數(shù)量，提高報告的吸引力，注重培養(yǎng)學生的社會實踐能力。在本科教育中實行學業(yè)導師制，幫助學生樹立正確的專業(yè)觀、學習觀與擇業(yè)觀，提高學生自主學習能力、創(chuàng)新能力及實踐能力，正確引導本科學生修讀專業(yè)計劃所開設的各門課程，指導學生適度開展科學研究，有針對性地引導學生發(fā)展自身的專業(yè)興趣愛好，全面提升學校的育人環(huán)境。一是用好已有的網(wǎng)絡教學資源，突出網(wǎng)絡課程教學效果，進一步豐富網(wǎng)絡課程資源，更多地培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力及職業(yè)規(guī)劃能力。三是完善公選課類型結(jié)構(gòu)，建立人文科學、自然科學、藝術(shù)類課程體系，通過公選課改革，逐步形成學校自身的通識教育體系。在條件成熟的情況下，與其他高校達成協(xié)議，選派優(yōu)秀的本科生到對口院校修讀一定課程，獲得相應學分，讓我校學生能夠接受其他高校的優(yōu)質(zhì)教學資源，感受不同的高校教育文化，開拓視野，提升學生的綜合素質(zhì) 。 (四 )修訂計劃，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式