【正文】 累經(jīng)驗，為學(xué)校整體轉(zhuǎn)型提供堅實的理論與實務(wù)支撐。 “共享型優(yōu)質(zhì)特色課程資源”平臺的建設(shè)工作。 3 月份，平臺中 24 門課程全部完成課程視頻拍攝工作 。4 月份， 24 門課程完成字幕、 ppt 插入工作。教務(wù)處組織檢查 24 門課程資源完成情況。以此做作為基礎(chǔ)，逐步建成學(xué)校自己的特色在線教育課程平臺。 (六 )開展評比，建立教學(xué)激勵機制 為進一步提高教師教學(xué)積極性，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)，調(diào)動教師開展教學(xué)研究、教學(xué)改革與課堂教學(xué)的熱情，擬開展如下幾項教學(xué)評比活動： ，開展“我心目中的好老師”評選活動 。 ，開展“青年教師教學(xué)競賽”活動 。 、十二月份，開展“優(yōu)秀教學(xué)成果”評審工作。 ，做好期末工作，教師上交工作總結(jié)材料。 大學(xué)教務(wù)處工作計劃范文 2020【三】 一、指導(dǎo)思想 按照省示范性中等職業(yè)學(xué)校的 創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合我校發(fā)展規(guī)劃和現(xiàn)實情況，遵循“教書育人”“以人為本”的辦學(xué)原則，堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為重點”的辦學(xué)方針，完善教學(xué)常規(guī)管理制度，狠抓教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)資源，強化教學(xué)過程管理，深化教學(xué)改革，增強品牌意識，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的實用技術(shù)人才。 二、工作目標(biāo) 科學(xué)制訂并完善教學(xué)常規(guī)管理制度，認(rèn)真執(zhí)行教科所的考核落實與兌現(xiàn)，確保教學(xué)工作有條不紊地進行。 嚴(yán)格檢查、督促、執(zhí)行有關(guān)教學(xué)管理制度，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。 積極開展師資培養(yǎng)和教 學(xué)經(jīng)驗交流活動，不斷提升師資水平。 嚴(yán)抓各班專業(yè)教學(xué)和專業(yè)技能知識的掌握，專業(yè)學(xué)習(xí)以各級技能競賽為主線，狠抓專業(yè)教學(xué)的優(yōu)生比例。 科學(xué)建立各專業(yè)考試題庫，逐步規(guī)范學(xué)?？荚囍贫?，科學(xué)考評教學(xué)工作質(zhì)量。 積極開展學(xué)生知識技能、文體等活動，不斷增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。 做好教學(xué)工作、學(xué)生檔案、教師相關(guān)資料的收集、整理、歸檔分析等工作，確保各項資料的完善和有效利用。 深化校企合作辦學(xué)，加強專業(yè)建設(shè)，突出專業(yè)實踐教學(xué)與職業(yè)崗位深度鏈接。 大力發(fā)展對外技能培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、素質(zhì)培訓(xùn)。 加強教學(xué)改革，不斷深化“帶著項目教、項目做中學(xué)，教學(xué)做合一”新教學(xué)模式。 1抓實早讀的讀書節(jié)活動，開展拉讀比賽。 三、教學(xué)要求 德育課 :讓學(xué)生了解國情、國際國內(nèi)形勢，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的榮辱觀，價值觀，團隊精神和愛校意識，培強法制觀念，提高觀察問題和分析問題的能力，規(guī)范學(xué)生行為，讓學(xué)生自覺的傳承振華文化，自覺履行振華人義務(wù)，樹立正確的職業(yè)理想、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能 力的自覺性。 服務(wù)類與管理類專業(yè)課程 :按照校企深度合作的“五共四合”模式培養(yǎng)學(xué)生道德、技能、體能、尚美、心理等方面綜合發(fā)展，讓學(xué)生隨時注重自己的形像塑造和禮儀規(guī)范，重點掌握現(xiàn)代旅游與酒店服務(wù)與管理等方面的專業(yè)理論知識和基本操作技能，具有較強創(chuàng)新能力。 廣告設(shè)計專業(yè)課程 :本專業(yè)為培養(yǎng)掌握計算機美術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)知識，并具有熟練使用計算機美術(shù)設(shè)計軟件的能力 。具備美術(shù)造型的基本技能，繪制設(shè)計圖和效果圖的基本技能 。通過項目任務(wù)驅(qū)動教學(xué)和案例制作使學(xué)生能獨立從事各種平面設(shè)計 (主要包括海報設(shè)計、報刊 雜志編排設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、包裝設(shè)計 )、戶外廣告制作、 MD 廣告制作、動畫制作、影視編輯等。 數(shù)控模具專業(yè)課程 :主要通過項目 (任務(wù) )實踐教學(xué)及對應(yīng)的總結(jié)和理論上的提煉，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)，尤其是操作工序的規(guī)范流程、安全事項、質(zhì)檢評估、實驗報告制作、下課整理要形成程序化工作。 汽修專業(yè)發(fā)展方向及開設(shè)的課程 :本專業(yè)為培養(yǎng)“懂制造、會維修、能駕駛”的汽車專業(yè)人才。掌握汽車維修所必備的鉗工、電工基本技能，熟悉各類汽車的構(gòu)造及電路原理，并具備故障的檢修技能，熟悉汽車空調(diào)的構(gòu)造及檢修，掌握汽車的裝潢及養(yǎng)護技術(shù)，并學(xué)會汽車駕駛。開設(shè)課程有《汽車技術(shù)基礎(chǔ)》、《汽車維護與故障排除》、《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修》、《汽駕》、《機械制圖》、《鉗工》等課程。 辦公自動化專業(yè)發(fā)展方向及開設(shè)的課程 :本專業(yè)為培養(yǎng)能熟練掌握一整套最新辦公自動化技能，熟悉計算機的組裝和維護，具有收集和處理信 息的能力。并能將所學(xué)知識運用于實踐，具有一定的分析和解決實際問題的能力的實用型人才。開設(shè)課程有《計算機應(yīng)用》、《 PS》、《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》、《電腦案例制作》、《網(wǎng)絡(luò)管理員》、《管理心理學(xué)》、《公共關(guān)系》、《文書與檔案》等課程。 幼師專業(yè)發(fā)展方向及開設(shè)的課程 :培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，熱愛幼教事業(yè)，有從事幼教工作必備的文化專業(yè)知識和技能的幼兒教師。具體要求如下 : 具有馬克思主義的基本常識，良好的職業(yè)道德，熱愛兒童，全心全意為人民服務(wù)的精神 。具有較強的文字與口頭表達能力，掌握優(yōu)勢必備的文化知識，并 能運用于幼兒園的實際工作中，其中語文、數(shù)學(xué)水平大致接近于普通高中 。掌握專業(yè)理論知識和技能，具有指導(dǎo)幼兒園各項活動、完成教育幼兒教學(xué)任務(wù)的能力 。具有一定的某某某、舞蹈、繪畫、彈琴等基本技能，具有一定的文學(xué)修養(yǎng)和審美能力。 開設(shè)有 :《電腦基礎(chǔ)》、《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教師專業(yè)化成長》、《舞蹈》、《古箏》、《音樂》等課程。 公共課程 : 語文課 :每冊課本安排一期。培養(yǎng)學(xué)生的文字應(yīng)用、情感表達和書法能力。以學(xué)生實用、實效為目的，推廣普通話。重點講授文章脈絡(luò)的提煉，通過記敘文、說明文、議論文 的學(xué)習(xí)對學(xué)生進行嚴(yán)格的語言基礎(chǔ)訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握一定的語言知識，文學(xué)常識、文體知識，熟記一些精美篇章，名言警句，通過對應(yīng)用文的學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟練運用日常應(yīng)用文 (主要是新聞稿、方案、主持詞、會議記錄、啟示、條據(jù)、信函等 )解決日常事務(wù)。 計算機應(yīng)用 。培養(yǎng)學(xué)生的計算機文字處理、數(shù)據(jù)處理、信息獲取三種操作能力，學(xué)生順利考證。主要掌握的內(nèi)容包括 :Windows 某 P 操作系統(tǒng)、 Word2021 文字處理、 E 某 cel2021 電子表格、 PowerPoint2021電子演示文稿、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 。設(shè)備的性能、使用及維護方法?？甲C必須的理論知識 英語 :每冊課本安排一期。培養(yǎng)學(xué)生的英語口語實際能力，豐富學(xué)生的語言素材，提高其對英語的正確知識，引導(dǎo)二年級學(xué)生參加英語過級考試。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以本學(xué)期下發(fā)的相關(guān)英語教材為藍(lán)本組織教學(xué)，重點講授日?？谡Z，交際用語，情景對話練習(xí)，英語故事和英語歌曲的欣賞或解讀，加強英語過級考試的模擬練習(xí)與講評，掌握考證所必經(jīng)的詞匯和語法，提高學(xué)生的聽、說、讀、對話的能力。 音樂 :培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和欣賞能力，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)和欣賞品位，讓學(xué)生快樂的唱起來。主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容 :唱熟 系列校歌、部分校園歌曲及健康有益的流行歌曲等，一般的音樂基礎(chǔ)知識和名曲的賞析，個人舞臺形象設(shè)計，學(xué)生生日祝歌活動的培養(yǎng)。 體育課 :加強對體育教師的管理，保證兩操、體育課的質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生“生命在于運動”的健康意識，整齊統(tǒng)一的團隊精神和科學(xué)自覺鍛煉身體的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難的頑強意志，達到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的要求。主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有 :集合解散、出場入場、衛(wèi)生健康常識、田徑、籃球、健美操、體育游戲、足球、羽毛球、乒乓球、棋類等。組建各類體育興趣小組，并保證正常訓(xùn)練，在各級各類比賽中力創(chuàng)佳績。 其它課程的教學(xué)要求在具體的學(xué)科教學(xué)計劃中審核指導(dǎo)。 四、教學(xué)管理措施 嚴(yán)格遵守備課、上課、聽課、作業(yè)制度，重點確保課堂滿意率，完成一課一得 。 創(chuàng)新備課，集體備課。創(chuàng)新備課，分教研組實施集體備課，每周一次以上的集體備課，每月 27 號前定好下月教學(xué)目標(biāo)及對應(yīng)的施教方式。重點實施目標(biāo)教學(xué)、項目教學(xué)等多種教學(xué)模式，向 45 分鐘要效益，因地制宜調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)手段，變革教學(xué)手法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，有效提高教學(xué)質(zhì)量。 嚴(yán)格實行教師課堂禮儀，實踐課要求提前組織教學(xué)，任課教師提前 2 分鐘組織學(xué)生排隊有序進入實踐教學(xué)場所，維護好教學(xué)設(shè)備設(shè)施，承擔(dān)學(xué)生無序操作造成的部分損失，保持公用教學(xué)場所的衛(wèi)生 ,按要求填寫好相應(yīng)的教學(xué)日記表冊。 實施教案簽字審批制度，所有教師備課應(yīng)主動交給教研所，每周星期一早上 8:009:00 為常規(guī)教案檢查時間，所有教師主動送檢本人教案。 重點抓好學(xué)生作業(yè) (含實踐作業(yè) )及實踐作品的質(zhì)量與數(shù)量，作業(yè)形式按培養(yǎng)目標(biāo)的需求而定，要求每堂必有，每次必改 (核、查 )，以班為單位，以月教 學(xué)目標(biāo)為主一月一次考核，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于課任教師月教學(xué)目標(biāo)考核績效管理辦法 (試行 )。 狠抓考風(fēng)，注重專業(yè)技能的結(jié)果考核。段、期要求所有學(xué)生參考，對周課時數(shù) 4 節(jié)以上的課程考試不合格學(xué)生組織補課輔導(dǎo)、補考。 切實做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作 : 學(xué)期初 :根據(jù)各專業(yè)教學(xué)計劃和課程實施性教學(xué)大綱，結(jié)合教材、學(xué)生情況，每科教師認(rèn)真制定本學(xué)期實施性教學(xué)計劃、實踐教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)教務(wù)處審批后落實執(zhí)行。 學(xué)期中 :教研所帶領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)專家重點檢查科任老師備課、上課、課外輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改等 情況，每學(xué)月對本組全體教師進行教學(xué)考核、評價。 學(xué)期末 :各教研所認(rèn)真檢查每位教師完成實施性教學(xué)計劃及其教學(xué)工作情況。 課堂教學(xué)中老師“以能力培養(yǎng)主導(dǎo)，以月教學(xué)目標(biāo)為歸宿”實施教學(xué)做合一的項目教學(xué)新模式，把教會學(xué)生獲取知識的方法，結(jié)合實際進行學(xué)生健康心理教育、環(huán)保教育、職業(yè)道德和職業(yè)思想教育，注意將振華優(yōu)秀文化引進課堂教學(xué)中。 教務(wù)處、教研所加強課堂教學(xué)巡查 2 次 /天以上，多方面了解教學(xué)中存在的問題。抽查教師備課、作業(yè)批改、課堂教學(xué)、實驗實訓(xùn)指導(dǎo)情況 。定時檢查、分析課堂日志的數(shù)據(jù) 。召 開學(xué)生代表會議并進行一次教師業(yè)務(wù)考核。 加強各專業(yè)實訓(xùn)場室建設(shè)和管理 ,建立實踐教學(xué)登記本，充分利用現(xiàn)有的實習(xí)實訓(xùn)場室開展專業(yè)技能教學(xué)，強化學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)，突出職業(yè)教育的特色。落實學(xué)生專業(yè)技能抽查制度。 ⑴認(rèn)真作好實驗實訓(xùn)場室的維護、使用計劃，配合做好實體開發(fā)管理工作 。 ⑵實驗實訓(xùn)課程教師認(rèn)真撰寫指導(dǎo)教材，明確每一個實驗實訓(xùn)項目的目的、內(nèi)容、要求、步驟、器材設(shè)備準(zhǔn)備、實驗實訓(xùn)報告的內(nèi)容等，并匯編成冊。 (參照《項目實踐教學(xué)管理辦法》 ) ⑶各組作好專業(yè)技能證書和相應(yīng)職業(yè)資格證書的考核的計劃和組織工作。 教研組長業(yè)務(wù)上對教研所負(fù)責(zé)，教研所每月將教師業(yè)務(wù)考核結(jié)果上報教務(wù)處。 五 :教研工作 深入進行課改實踐與探索，加強新課題研究，搞好專業(yè)學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)賽。以成功體驗為課題。本期開設(shè)語言、電腦組、機電組、服務(wù)組、綜全組五個教研組即。各教研組必須將本組教師培訓(xùn)的特長學(xué)生的學(xué)習(xí)成果對比展示，擴大振華學(xué)子的社會影響力。 大學(xué)教務(wù)處工作計劃范文 2020【四】 上個學(xué)期已經(jīng)成為歷史，新的學(xué)期已展現(xiàn)在我們面前。面 對新學(xué)期、新任務(wù)、新要求、新的挑戰(zhàn)，我們倍感壓力更大，擔(dān)子更重。我們要重新調(diào)整思路，發(fā)揚上學(xué)年的優(yōu)良作風(fēng)，克服工作中的不足，進一步強化服務(wù)意識，深化課堂改革，加強完善集體備課制度，規(guī)范常規(guī)教學(xué)檢查，規(guī)范教師行為，及時準(zhǔn)確的為學(xué)校、教師提供教學(xué)信息，為圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真做好以下的幾項工作。 一、教學(xué)工作：落實管理提升質(zhì)量 繼續(xù)落實向常規(guī)管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要效率，把新的教育思想、教育理念滲透到每個管理環(huán)節(jié)之中。在本學(xué)期的教學(xué)中，將嘗試推行教學(xué)工作“六字”方針，并把這“六字”方針作為 我校強化教學(xué)中心意識，開發(fā)教師潛能，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進而形成規(guī)范化教學(xué)管理的重大舉措，同時，在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。 (1)備課要“深”。即：深入學(xué)習(xí)課標(biāo)和教學(xué)建議，深入挖掘教材，深入了解學(xué)生，深入探討教法。 (2)上課要“實”。即：上有充分準(zhǔn)備課，不搞花架子，做到面向全體，因材施教。 (3)作業(yè)要“精”。即：作業(yè)要分層設(shè)計，分層布置，要有針對性，有代表性，有目的性。 (4)教學(xué)要“活”。即：不局限于教材，不局限于現(xiàn)成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有風(fēng)格。 (5)手段要“新”。即：在創(chuàng)設(shè)情境方面，在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式選擇方面，在訓(xùn)練設(shè)計方面要突出“新”字。 (6)批改輔導(dǎo)要“細(xì)”。即：所有作業(yè)要做到“有布置必批改，有批改必矯正”，重點錯誤和重點人頭要面批，任課教師要建立學(xué)困生檔案，有的放矢地進行輔導(dǎo)。 為了更好地落實常規(guī)管理思路，教務(wù)處進一步加強細(xì)節(jié)管理，規(guī)范落實，努力做到常規(guī)管理科學(xué)化、條理化、長效化，為達此目的。 (一 )抓備課深化集體備課和個人二次備課相結(jié)合的改革方案，各科備課組長要有明確的分工和計劃，各備課組要根據(jù)實情確 定集體備課時間，以后的集體備課轉(zhuǎn)變以往的教師只講課程流程的方法，向如何采取較好的方法使學(xué)生樂意接受轉(zhuǎn)變。 (二 )抓主題教研活動增強教研活動的有效性，研訓(xùn)相結(jié)合，以