右腦開發(fā)訓(xùn)練小游戲含五篇-在線瀏覽
2025-06-19 14:34本頁面
【正文】 夜晚的時候來到屋頂，帶孩子看看天上的星星，給孩子講講神話故事，對于稍大點(diǎn)的孩子可以鼓勵他開啟想象，自己編一些故事。 觀察云朵 在晴朗的天氣，選擇中午或者下午帶孩子出去看看天上的云朵，鼓勵孩子將某一片云想象成某種動物，可以啟發(fā)孩子的動腦能力。作為爸爸媽媽，可以多鼓勵孩子多動左手，比如用左手刷牙、用左手拿書、用左手開燈、用左手玩游戲等等。不僅可以鍛煉孩子的記憶能力，更重要的是鍛煉孩子的推理能力。 綜合刺激 短時高頻的語言、聲音刺激可以有助于孩子右腦的發(fā)育。 接觸新鮮事物 讓孩子的右腦多受到新鮮事物的刺激，對孩子的右腦發(fā)育是有好處的。讓孩子看多種多樣的書，不要只局限于教科類和工具類 。 才藝培養(yǎng) 首先為孩子介紹多方面的才藝，讓孩子自行選擇自己最感興趣的才藝內(nèi)容，然后著重培養(yǎng)，讓孩子擁有一門才藝，對右腦開發(fā)也有幫助。 游戲二： 聲音游戲 在我們的生活中，有各種各樣的汽車?yán)嚷?、鈴聲、水聲、鐘聲以及各種動物的叫聲，每當(dāng)這些聲音響起的時候，家長就需要引導(dǎo)寶寶們猜一猜，這些都是什么聲音。這樣不僅讓寶寶學(xué)會翻滾，同時， 也會讓寶寶的肢體更加靈活。 習(xí)慣多用其它感官輔助記憶，借助聽覺、觸覺、嗅覺幫助記憶 。 多玩有空間感的游戲，如折紙、翻繩 。 多聽誘發(fā)波的音樂。 多多松弛精神，從日?，嵤轮薪饷摮鰜?，作瑜伽，靜坐，泡浴缸，發(fā)白日夢等。 例如，公交車上不要只是捧一本書看，而是觀察身邊人的神態(tài)，記住擦身而去的美女。 看一幅畫，默記，然后閉上眼睛，在頭腦中再現(xiàn)畫面，翻轉(zhuǎn)，放大，縮小。如果是一棵樹，想象出樹皮、樹葉、樹上的小蟲和鳥。作這種訓(xùn)練，平 時對各種事物的感性認(rèn)識越多，想象越豐富。 制定工作計劃，不要只使用文字材料，而用圖表，助你形象的安排工作。 給寶寶進(jìn)行右腦開發(fā)的好辦法 配對游戲 孩子在兩歲開始就可以試著和他一起玩配對游戲。比如 1 是一根木棍， 7 是一根拐杖， B 是耳朵， P 是勺子。 仰望星空 夜晚的時候來到屋頂，帶孩子看看天上的星星，給孩子講講神話故事，對于稍大點(diǎn)的孩子可以鼓勵他開啟想象，自己編一些故事。 觀察云朵 在晴朗的天氣，選擇中午或者下午帶孩子出去看看天上的云朵，鼓勵孩子將某一片云想象成某種動物，可以啟發(fā)孩子的動腦能力。作為爸爸媽媽，可 以多鼓勵孩子多動左手，比如用左手刷牙、用左手拿書、用左手開燈、用左手玩游戲等等。不僅可以鍛煉孩子的記憶能力，更重要的是鍛煉孩子的推理能力。 綜合刺激 短時高頻的語言、聲音刺激可以有助于孩子右腦的發(fā)育。 接 觸新鮮事物 讓孩子的右腦多受到新鮮事物的刺激，對孩子的右腦發(fā)育是有好處的。讓孩子看多種多樣的書，不要只局限于教科類和工具類 。 才藝培養(yǎng) 首先為孩子介紹多方面的才藝，讓孩子自行選擇自己最感興趣的才藝內(nèi)容，然后著重培養(yǎng)，讓孩子擁有一門才藝，對右腦開發(fā)也有幫助。 游戲二： 聲音游戲 在我們的生活中，有各種各樣的汽車?yán)嚷?、鈴聲、水聲、鐘聲以及各種動物的叫聲，每當(dāng)這些聲音響起的時候，家長就需要引導(dǎo)寶寶們猜一猜，這些都是什么聲音。這樣不僅讓寶寶學(xué)會翻滾，同時，也會讓寶寶的肢體更加靈活。主要以拼插、組裝、游戲等活動形式為主。買新玩具后，父母沒有必要按說明書告訴孩子應(yīng)該怎么玩，放手讓他們?nèi)ッ?。讓孩子練?xí)繪畫，能培養(yǎng)其觀察能力。帶孩子參觀花展、盆景展，直觀整體地欣賞作品。 家長先有意把房間弄亂，然后同孩子一起清理房間。 右腦在運(yùn)動中對形象的感知及細(xì)胞的激發(fā)比靜止?fàn)顟B(tài)更快更強(qiáng)。 童話故事是右腦形象思維能力開發(fā)的最佳方法。睡前給孩子講講故事，這時右腦呈現(xiàn)最佳狀態(tài)，開發(fā)孩子想像力的效果比白天緊張時要好得多。 我們可以經(jīng)常去一下美術(shù)館，第一個我們可以陶冶情操 ，第二我們可以看一些非常細(xì)致細(xì)膩的作品，看過之后我們閉上眼睛，想一下這幅畫的每一個細(xì)節(jié)，從用筆到完成，然后你在腦海里面放大縮小每一個細(xì)節(jié)，能看每一個頭發(fā)絲。 我們在休閑的時候，可以自己親身體驗(yàn)一下制作一個陶器，也許我們剛開始做的時候，樣式不是很漂亮，但是這個是我們非常專心認(rèn)真做出來的，做的時候 不但鍛煉了雙手，右腦還得到良好刺激。 最后我們?nèi)粘Ｉ顣r候，經(jīng)常會用到筷子和鼠標(biāo)，我可以設(shè)置左手的點(diǎn)擊習(xí)慣，這樣不但可以鍛煉我們的左手，沒準(zhǔn)還能提高工作效率呢。下面是我為大家介紹的關(guān)于，歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。很多家長從小就注重寶寶看書識字、英語能力的學(xué)習(xí)，也就是對左腦的鍛煉，但其實(shí)如果家長能夠把寶寶右腦的潛力充分挖掘出來，寶寶無限的創(chuàng)造才能將會像小宇宙那樣爆發(fā)。如果在幼兒期家長能有意加強(qiáng)寶寶對負(fù) 責(zé)控制感覺、想像力的右腦開發(fā)，將對寶寶的創(chuàng)新能力、思維能力起著積極的推動作用
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