【正文】 守紀律及各項規(guī)章，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的 100%。在訓練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭取好成績。 (9)開學一周后，民主選舉班干。 一學期整體規(guī)劃： A、培養(yǎng)一支強干精明的班干部隊伍。 C、通過對學生家訪、召開學生家長會等形式，與學生家長保持經常聯(lián)系，互相配合，共同教育學生。 E、組織和指導本班學生參加學校的勞動和各項活動。鑒于本班入學成績全級最后一名，爭取在學習上至少進步一名。如中秋和教師節(jié)搞一個燈謎會，給任課教師送上一件小禮物。如國慶期間組織一次登白云山活動，增進師生、生生感情。 (2)設立思想交流本子：“我以我手寫我口”?？珊灻刹弧Ｃ恐芤淮?。通過對考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀律、自習、競賽、課前準備、作業(yè)、作弊、考試等項目進行評比，最后 得分的為本周秀的組。 (4)家長會時展示學生的一面。出一期家長會專欄報。各小組和家長組成對抗組進行比賽。 (6)舉行每天放學后的“三個一”：一道數學題，一次十分鐘的英語朗讀，一次十分鐘的語文朗讀，間或加一道物理或化學題。 (8)參加學校運動會。至少出五期以上墻報。 【篇五】新學期高中班主任工作計劃 一 .欣賞自我 ,展示自我 鑒于大部分孩子比較內向 ,并且有自卑的心理 ,所以要幫助學生進行正確的自我定位 ,認識到自己的長處 ,進行賞識教育 . 關注每一個學生 ,營造良好的學習氛圍 密切關注學生思想動向 .密切關注學生思想 ,對出現消極悲觀的思想學生及時做工作 ,始終保持樂觀進取的心態(tài) ,對班級整體出現思想波動現象 ,要及時講教心理咨詢室老師 ,做好心理調節(jié)器整工作 .引進競爭機制 .針對每一次月考成績 ,總分名 次都通過列大榜了解學生的階段學習情況 ,同時讓學生確立下次的目標 ,通過實現目標 ,完成目標情況與未完成情況比較 ,找差距 ,找原因 ,以求得在一次考試中實現突破 . 三 ,通過各項活動 ,培養(yǎng)學生的集體主義精神 . 本期活動較多 ,對學生積極引導 ,讓他們全身心投入活動中 ,并在活動中體驗快樂和集體的溫暖 .工作中 ,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生 ,形成團結向上的班級 ,在班級中形成向上的班風 ,教育學生要熱愛班級 ,為班級的利益著想 ,在思想意識中形成 ,我為班級 ,班級為我 的思想 ,促使班集體建設不斷完善 . 希望學生能夠在高一 x 班這個集體中愛學習 ,快樂的學習 ! 新學期高中班主任工作計劃精選 5 篇 2020 第二篇： 2020 新學期高中班主任工作計劃 2020新學期高中班主任工作計劃 3 篇 2020新學期高中班主任工作計劃 (一 ) 本學期是學生進入高二的第一個學期，又是一個新的開始。在高二的上學期，我的班級工作目標就是，讓班級在保證良好習慣穩(wěn)定的同時能夠進一步革除一些不好的習慣，把班級引上一個更加團結、和諧、拼搏、向上的道路。 具體要求如下： (1)、衣著整潔、得體、協(xié)調、樸素、大方，到校一律穿校服，佩戴?？?。男女同學都不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。 (4)、男女同學一律不得佩戴任何飾件 (5)、要適時理發(fā)，經常梳洗，勤剪指甲，勤換衣服。 (2)、與同學相處親切、溫和，不在休息時間和其他公共場合大聲交談、打鬧。 (3)、認真打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰。 (1)、在路上和老師相遇時，應主動向老師 問好 。在校外遇到老師時，應主動和老師打招呼，不得故意回避。遲到了要喊報告，經老師允許后，才能進教室。 (4)、舉手發(fā)言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止。如有意見，可在課后與老師交換。 具體操作如下： 。 。 倡議每一個學生在教師節(jié)當天爭取 為老師做一件力所能及的小事 。 第三、為了加強班級凝聚力，體現班級的精神風貌，正確選班歌。師徒之間的交流討論使工作具有了條理性，使工作開展起來順利許多 。具體操作如下： 發(fā)動全班學生投入選取工作，營造積極參加活動的氛圍。 上網尋找伴奏 。 具體工作如下： 提醒學生定要注意在假期中的交通安全：如果外出旅游，一定要有家長陪同，遵守交通規(guī)則。不暴飲暴食。 注意用火用電安全。 第五、做好考試指導工作。防止考試中出現各種不良的現象，借此機會對學生進行德育教育。因為已經帶過一學期，所以學生的性格、愛好，都有了更多的了解。 一、我班基本情況 我班有學生 48 人。上學期本班的學 習成績和各項比賽成績都不是很理想，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。提高學 生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。 努力貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的紀律。 4 、注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，注重學生素質發(fā)展。 三、工作具體措施 充分利用晨間談話，班會向學生進行思想教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律， 盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家， 讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。 更好的實行“小紅旗”競賽體制，提高學生的行為品質，提高學生的競爭意識。 在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。 營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。 利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。 上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一 ! 2020新學期高中班主任工作計劃 (三 ) 新的學期，新的開始，為了做好本學期的工作，特制定本學期教學工作計劃如下 一、指導思想： 結合班級的實際情況，突出班級特色，配合學校開展多種多樣的文體活動，注重學生心理健康教育，文明習慣養(yǎng)成教育，安全教育等的開展。 三、主要工作及措施 制定班集體的共同奮斗目標，發(fā)揚班訓、班風 。 制定周計劃，循序漸進開展養(yǎng)成教育 。 開展養(yǎng)成教育評比活動，樹立榜樣激勵機制。所以，在班級中要多開展各種活動，在這些活動中，讓每個學生都能充分展示自我，鍛煉自己，提高自信心 。 這學期我將積極開展班主任工作，用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點，關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，努力成為孩子們心目中的好老師，好朋友。 高中班主任新學期工作計劃 2020 年 (一 ) 本學期是學生進入高二的第一個學期，又是一個新的開始。在高二的上學期，我的班級工作目標就是，讓班級在保證良好習慣穩(wěn)定的同時能夠進一步革除一些不好的習慣，把班級引上一個更加團結、和諧、拼搏、向上的道路。具體要求如下： (1)、衣著整潔、得體、協(xié)調、樸素、大方，到校一律穿校服，佩戴校卡。男女同學都不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。 (4)、男女同學一律不得佩戴任何飾件 (5)、要適時理發(fā)，經常梳洗，勤剪指甲，勤換衣服。 (2)、與同學相處親切、溫和，不在休息時間和其他公共場合大聲交談、打鬧。 (3)、認真打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰。 (1)、在路上和老師相遇時，應主動向老師問好 。在校外遇到老師時，應主動和老師打招呼，不得故意回避。遲到了要喊報告，經老師允許后，才能進教室。 (4)、舉手發(fā)言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止。如有意見，可在課后與老師交換。具體操作如下： 。 。 倡議每一個學生在教師節(jié)當天爭取為老師做一件力所能及的小事 。 第三、為了加強班級凝聚力，體現班級的精神風貌，正確選班歌。師徒之間的交流討論使工作具有了條理性，使工作開展起來順利許多 。具體操作如下： 發(fā)動全班學生投入選取工作，營造積極參加活動的氛圍。 上網尋找伴奏。具體工作如下： 提醒學生定要注意在假期中的交通安全：如果外出旅游，一定要有家長陪同，遵守交通規(guī)則。不暴飲暴食。 注意用火用電安全。 第五、做好考試指導工作。防止考試中出現各種不良的現象，借此機會對學生進行德育教育。因為已經帶過一學期，所以學生的性格、愛好，都有了更多的了解。 一、我班基本情況 我班有學生 48 人。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很 理想，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。 努力貫徹實行《小學生日常行為規(guī) 范》，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的紀律。 注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，注重學生素質發(fā)展。 三、工作具體措施 充分利用晨間談話，班會向學生進行思想教育。讓學生之間友好相處，不吵架 ，不打架，增強班級凝聚力。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律， 盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體 有強烈的責任感和歸屬感。 更好的實行“小紅旗”競賽體制，提高學生的行為品質，提高學生的競爭意識。 在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。 營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。 利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。 上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一 ! 高中班主任新學期工作計劃 2020 年 (三 ) 作為班主任，我深知班風、學風對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風建設，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。 通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考。 樹立榜樣和典型，激勵學生奮發(fā)向上。 在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，增強同學之間的友誼，相互推動，共同進步。 二、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力 三、加強與學生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友 。 高中班主任新學期工作計劃 2020 年 (四 ) 新的學期，新的開始，為了做好本學期的工作，特制定本學期教學工作計劃如下 一、指導思想： 結合班級的實際情況，突出班級特色，配合學校開展多種多樣的文體活動，注重學生心理健康教育，文明習慣養(yǎng)成教育，安全教育等的開展。 三、主要工作及措施 制定班集體的共同奮斗目標，發(fā)揚班訓、班風 。 制定周計劃，循序漸進開展養(yǎng)成教育 。 開展養(yǎng)成教育評比活動，樹立榜樣激勵機制。所以，在班級中要多開展各種活動，在這些活動中，讓每個學生都能充分展示自我，鍛煉自己，提高自信心 。 這學期我將積極開展班主任工作，用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點，關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，努力成為孩子們心目中的好老師，好朋友。今天就給大家整理了高中新學期班主任工作計劃，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀 ! 【篇一】高中新學期班主任工作計劃 一、指導思想：深刻領會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向，結合本學?！傲⒋蟪芍?，做文明人”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。 三、班級基本情況：本班是一個由 67 名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體 。正取生 65 人，