【正文】 祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。 三、具體措施 充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。 充分利用課堂 40 分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。 向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在教師節(jié)到來(lái)之際，啟發(fā)學(xué)生利用微機(jī)給教師發(fā)電子郵件，向老師問(wèn)好。 向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽(tīng)取安全教育報(bào)告。召開(kāi)“國(guó)旗在我心中”主題隊(duì)會(huì)。 繼續(xù)開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)。 開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生。 1開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，定期出版中隊(duì)小報(bào)。 1組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)展，比賽。 1組織參加學(xué)校組織的拔河比賽活動(dòng)。 新學(xué)期高中班主任工作計(jì)劃范文篇五 高三的每一天總是過(guò)的忙碌且充實(shí)，從去年 7 月接手政治班至今也有半年時(shí)間了。 通過(guò)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初的家訪以及日后的相處，我已經(jīng)初步對(duì) 6 班同學(xué)的脾氣性格、思維特點(diǎn)有了了解，在了解的基礎(chǔ)上，高三 (6)班上學(xué)期的各項(xiàng)工作算是開(kāi)展的比較順利。 本學(xué)期是高中階段最后一個(gè)學(xué)期，因此，早早地被打上了沖刺的烙印。 在班級(jí)管理上，我想還是延續(xù)上學(xué)期的思路，發(fā)揮班干部的自主工作能力和其他同學(xué)的自主管理能力，化繁為簡(jiǎn)。 現(xiàn)將本學(xué)期的一些工作構(gòu)想分階段簡(jiǎn)要?dú)w納如下 : 第一階段 :迎接新學(xué)期，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)。班級(jí)管理上，要及時(shí)糾正同學(xué)在行為規(guī)范上的問(wèn)題 (如遲到、不穿校服等等 )，及時(shí)解決問(wèn)題。 做好各項(xiàng)班級(jí)開(kāi)學(xué)的常規(guī)工作 :大掃除、墻報(bào)、班干部例會(huì)、班級(jí)規(guī)章制度及值日班長(zhǎng)工作職責(zé)再次重申 。 開(kāi)學(xué)初，利用班會(huì)或午會(huì)時(shí)間與全班同學(xué)進(jìn)行一次溝通，讓他們了解本學(xué)期各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間截點(diǎn) (十三校聯(lián)考、二模、體檢、志愿填報(bào)、成人儀式、高考、畢業(yè)典禮 )。 留心班級(jí)開(kāi)學(xué)后第 1 周的情況，及時(shí)與任課老師了解與溝通。讓學(xué)生在三八節(jié)這天給所有任課女教師送上一份小禮物。 組織好全班同學(xué) 3 月的體檢工作，做到早提醒，早準(zhǔn)備，早預(yù)案。聯(lián)考后，進(jìn)行好班級(jí)各科學(xué)習(xí)情況的質(zhì)量分析，主要是看進(jìn)步，找差距，訂目標(biāo)。聯(lián)考后如無(wú)家長(zhǎng)會(huì)則與相關(guān)同學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通與聯(lián)系，對(duì)相對(duì)學(xué)習(xí)困難的同學(xué)給予更多關(guān)注。以徐匯區(qū)第二次模擬考試為目標(biāo)，力爭(zhēng)全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上都能更上一層樓，以十八歲成人儀式為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。結(jié)合考試，向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)誠(chéng)信教育。 召開(kāi)一次班干部會(huì)議，由學(xué)習(xí)委員組織，通過(guò)班委了解班級(jí)同學(xué)的各科學(xué)習(xí)心態(tài)與 狀況。 配合學(xué)校及年級(jí)組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作。 完成對(duì)學(xué)生品德評(píng)語(yǔ)的書寫，上交教務(wù)處。也是常規(guī)會(huì)有所松懈的時(shí)期。 具體措施 : 區(qū)二?？记皩?duì)學(xué)生進(jìn)行好誠(chéng)信教育。區(qū)統(tǒng)考后，做好學(xué)生各科成績(jī)的統(tǒng)計(jì)工作，重視對(duì)班級(jí)同學(xué)的學(xué)情分析，做好學(xué)生志愿填報(bào)相應(yīng)指導(dǎo)工作，組織好高三階段最后一次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及做相應(yīng)志愿填報(bào)指導(dǎo)。組織好班級(jí)同學(xué)參加十八歲成人儀式。 以高考為目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)各 學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)的關(guān)注。 完成期末的自評(píng)、互評(píng)和各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作，繼續(xù)樹立榜樣的作用。向?qū)W生提停課復(fù)習(xí)的要求，高考相應(yīng)注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)。 考后組織好學(xué)生參加畢業(yè)典禮，組織好學(xué)生參加“我與市二共成長(zhǎng)”為主題的征文及演講活動(dòng)，感恩母校、感恩老師為他們的高中三年生活劃上圓滿句號(hào)?；仨咭唬嗉?jí)從組建到現(xiàn)在，各方面情況良好，都很穩(wěn)定。所以制定計(jì)劃如下： 第一、解決開(kāi)學(xué)之初，學(xué)生對(duì)校紀(jì)校規(guī)紀(jì)律觀念淡薄，行為較為自由散漫的狀況。 (2)、男生不留長(zhǎng)發(fā) (兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵 )(前額的頭發(fā)不超過(guò)眉毛 )和胡子，女生不留披肩發(fā)。 (3)、到校穿皮鞋或運(yùn)動(dòng)鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋 (一般不超過(guò) 2厘米 )。 (1)、進(jìn)校門主動(dòng)下車 ，接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查，受到檢查時(shí)，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn)。不給同學(xué)起綽號(hào)。 (4)、放學(xué)后及時(shí)回家，不在小攤點(diǎn)上購(gòu)物，不在馬路邊吃東西。進(jìn)出門口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走 。 (2)、 預(yù)備鈴響后，坐在位置上作好課前準(zhǔn)備，靜候老師上課。 (3)、上課后老師示意，往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范。 (5)、對(duì)老師在課堂上的提醒和批評(píng)，不得頂撞。 第二、利用好教師節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)：怎樣的行為才是真正的尊師重道 ?應(yīng)用怎樣的態(tài)度對(duì)待教師節(jié)給老師送禮物的問(wèn)題。 ，教育學(xué)生明確禮物不是表達(dá)對(duì)老師謝意的唯一方式，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)讓老師過(guò)一個(gè)舒心、快樂(lè)的節(jié)日。如：倡議學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天對(duì)每一個(gè)進(jìn)班級(jí)上課的老師說(shuō)一句：“老師節(jié)日快樂(lè) !老師您辛苦了 !” 。倡議每個(gè)小隊(duì)手工制作賀卡，慰問(wèn)平時(shí)被我們忽略的、但卻一直為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們。 選班歌是一次融教育意義與趣味性于一體的活動(dòng)，但要開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)需要做大量的準(zhǔn)備。與此同時(shí)，思維火花的碰撞也激發(fā)了許多靈感。 討論并確定選曲。 討論確立合適的練歌時(shí)間 第四、進(jìn)行國(guó)慶長(zhǎng)假前的安全教育，防止各項(xiàng)安全隱患的發(fā)生。 注意節(jié)假日的飲食，不吃不潔食品 。 不進(jìn)網(wǎng)吧等不允許未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所，不與社會(huì)上的閑雜人員交往，注意自我保護(hù)。 指導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)放假前的安全工作檢查。 這是學(xué)生進(jìn)入高二以來(lái)的考試，對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法與心態(tài)的指導(dǎo)有利于其順利度過(guò)這一適應(yīng)期。 2020新學(xué)期高中班主任工作計(jì)劃 (二 ) 新的學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)班級(jí)的班主任工作，深感榮幸。因此在制定這個(gè)工作計(jì)劃時(shí)，我對(duì)自己班級(jí)的情況比較了解，因而在制定新學(xué)期班主任工作計(jì)劃時(shí)有了實(shí)施的可能性。學(xué)生們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)校生活，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時(shí)上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律。 二、我班本學(xué)期工作目標(biāo) 做好上學(xué)期的工作總結(jié)，為改正教學(xué)中的不足，我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo)： 進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。 發(fā)揮班干部的作用，師生共同做好班級(jí)管理工作。 布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。要每周評(píng)出“小紅旗”優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅旗”的想法。 四、班主任工作思路： 以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。 教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。 關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。 二、本學(xué)期工作目標(biāo) 在日常學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取讓學(xué) 生形成自律意識(shí)，自己管理自己，全體同學(xué)能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，弘揚(yáng)良好的班級(jí)風(fēng)貌，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)班貌。 日常管理系統(tǒng) 化，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣 。 分工明確，責(zé)任制，樹立學(xué)生責(zé)任感和集體榮譽(yù)感 。 四、其它方面 班級(jí)管理中還應(yīng)該多注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，在各項(xiàng)文體活動(dòng)中挖掘每個(gè)學(xué)生的各項(xiàng)潛力，使班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。同時(shí)，還要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，養(yǎng)成良好的品質(zhì)。 第三篇：新學(xué)期高中班主任工作計(jì)劃 只有對(duì)班主任工作熱心，捧出一顆心，不帶半根草去，才能在當(dāng)前班主任工作付出多、困難多、報(bào)酬少的情況下搞好班主任工作。該班是新組成的物理普通班，共有學(xué)生 52 名學(xué)生，女生 6 人 ，男生 46 人。 從 8 月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開(kāi)學(xué)初的學(xué)情觀察來(lái)看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個(gè)有很大可塑性的集體。重組新班的入班成績(jī)首尾差別很大 。 為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下： 一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué) 生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。 三、配合學(xué)校政體處和年級(jí)開(kāi)展的德育中心工作，有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。 具體設(shè)想如下： 第一、思想行為規(guī)范管理方面： 組織臨時(shí)班委會(huì)，授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。 要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣 穿戴校服要整齊，?？ㄕ掌亲约?。 升旗做操站好隊(duì)，閉口不談閑言語(yǔ)。 頭發(fā)長(zhǎng)短正合適，首飾手機(jī)留家里。 珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙，雙修紀(jì)律不能忘。 利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“ 集體意識(shí) 、“服從意識(shí)、“涅槃意識(shí) 。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。 利用班會(huì)課開(kāi)展