【正文】 來就是處于一種管理和被管理相互沖突和矛盾的狀態(tài)里。在公司這個(gè)大舞臺上面難免會(huì)出現(xiàn)極個(gè)別的員工因個(gè)人感 ____彩的緣故給我們出上道德觀念的難題，影響我們情緒甚至尊嚴(yán)。學(xué)會(huì)體諒員工的一時(shí)之錯(cuò)畢竟他們在平時(shí)工作中為了公司發(fā)展比我們付出了更多 的體力，而我們在管理之中也不是為了爭奪這一時(shí)之威。讓我們大家在不斷的完善自我的過程中，踏著正規(guī)化管理不斷為公司創(chuàng)造更多財(cái)富的道路上成為一個(gè)真真正正的快樂工作者吧。鮑溫的《不抱怨的世界》一書讀完，感覺收獲的頗多。同時(shí)文中句句精髓、有哲理、生命真諦。在實(shí)際生活中，面對困難挫折，難免有些喪氣，抱怨。主要是你在困難挫折面前的接受態(tài)度，在自己的事業(yè)中，在自己的人生生活中，自己從來不要用懷疑的眼光認(rèn)世界，因?yàn)槟菢又粫?huì) 讓自己失去斗志，喪失前進(jìn)的動(dòng)力，模糊了自己宏偉目標(biāo)，和生命愿景！ 像在感召 3c 的過程中，做為林州學(xué)員，開始我自己就一直在抱怨。所以感召起來很吃力，我們自己就一直在抱怨，環(huán)境讓我們難以感召 ...... 種種原因?yàn)榻杩?，種種抱怨重復(fù)上演。我必須感召，必須行動(dòng)起來拿到成果，必須有真正意義 上的 3c，我成功了，我快樂，這就是勇敢者的游戲，冒險(xiǎn)家的樂園，我要堅(jiān)定走下去！百分百完成所有成果！ 所以成員們，讓我們從現(xiàn)在開始，不找理由，不再抱怨，把焦點(diǎn)放準(zhǔn)，我們才能百分之百投入，百分之百卓越。鮑溫的這本《不抱怨的世界》，我感到受益匪淺，認(rèn)識到“不抱怨”的內(nèi)涵。” 一篇篇的翻閱《不抱怨的世界》，這是一本很棒的心靈勵(lì)志書。里面并沒有什么大道理，只是很普通的方式，很普通的事例，來告訴我們一種生活的態(tài)度，讓我們更加了解自己，有人認(rèn)為抱怨是一種宣泄，一種情緒的調(diào)節(jié)方式。 在書 中我看到了也有很多人和我一樣，突然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)有如此多抱怨的人，心中多了些不安，可是書中的一句話讓我頓然醒悟，誠實(shí)面對情緒，安于自己的不安，對發(fā)現(xiàn)自己的不足不必驚慌，既然已經(jīng)產(chǎn)生了，就應(yīng)該誠實(shí)勇敢的面對它，就應(yīng)該去想辦法結(jié)束它，也才能最終安于自己的不安。最后就能真正擁有“不抱怨的世界”。 人人都是平等的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解學(xué)會(huì)忍讓，大家不要抱怨。 書中分為四個(gè)部分，分別為無意識的無能，有意識的無能，有意識的無能，有意識的有能，無意識的有能。 在文中，作者告訴了我們抱怨是是什么，是有什么引起和它的危害，并列舉了許多有關(guān)抱怨和不抱怨的事例。 書中有兩件事最令我震撼，第一件事，有一輛卡車撞了作者家的夠，然而那個(gè)司機(jī)卻跑了，作者死命追上他，設(shè)置還有這樣的想法：等我追上他，一定要把那個(gè)卡車司機(jī)揍死，從中就能體會(huì)到作者是那種敢于與讀者分享，最后，在憤怒之后，他就明白了：那個(gè)卡車司機(jī)雖然撞了狗，但其實(shí)他才是內(nèi)心最受傷害的那個(gè)人。來到那個(gè)安放告示牌的人家，得之了那個(gè)只有半年 光陰的女人的丈夫給她安放的，而那個(gè)女人在每天聽到那么多的喇叭聲，直到世界是那么快樂，他身邊也有很多快樂的人。 這本書可能再講一些理論是時(shí)會(huì)無聊，但是正是需要理解這正是要理解這些東西，才讓我明白我的抱怨是有多么的嚴(yán)重，明白了不抱怨的好處，也同樣開始 21 天的不抱怨練習(xí)，在其中，我的言語會(huì)控制了，心情也變得很好，總往樂觀的方面想，也是我快樂了許多。 讀不抱怨的世界有感心得初中 范文 8 在貫穿生命的路途中磕磕碰碰不順之事時(shí)有發(fā)生，這些挫折和失敗是我們?nèi)松兴?jīng)歷的一部分，我們無法改變。但耳邊就總會(huì)聽見抱怨工作的壓力、家庭的壓力、升職加薪、房款車款??生活原本就有許多元素，有快樂有痛苦，有壓力有輕松，我們不可能只擁有幸?？鞓?。鮑溫在書中指出的，“我們抱怨，是為了獲取同情心和注意力，以及避免去做我們不敢做的事。 最初的開始總是握 在自己的手中，減少抱怨，停止抱怨，遇事多從自身找問題，保持積極的心態(tài)，接納自己，確定自我價(jià)值。 人人都有執(zhí)著好勝之時(shí)，但要懂得適時(shí)進(jìn)退，同時(shí) 學(xué)會(huì)去寬容、去容納、去欣賞，去做一個(gè)心胸寬闊、樂觀向上的人。道路雖然艱難，但我卻不停地求索我生命中細(xì)小的快樂。我在每天的生活中都可以找到高興的事情”。做最好的自己真正勇敢的人則不去抱怨，相信紫手環(huán)傳遞的力量，且懷著積極的心態(tài)從容去面對人生中的一切。 爭永不抱怨的人生態(tài)度才是第一位的。抱怨自己的人，應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己；抱怨他人的人，應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請求；抱怨老天的人，請?jiān)囍闷矶\的方式來訴求你的愿望。 怎樣做到不抱怨呢？ 唯有自我的改變?？▋?nèi)基先生說過溝通人際關(guān)系原則的第一條就是：不批評、不指責(zé)、不抱怨。 如果不喜歡一件事，就改變那件事；如果無法改變，就改變自己的態(tài)度，不要抱怨。 我將遵守十字方針：“不抱怨、不批評、不講閑話”來激勵(lì)自己。我將要做一個(gè)快樂的人，能掌控自己的思想、開始按照自己的規(guī)劃過生活，當(dāng)抱怨來臨時(shí)，思考一下：這真的對我很重要嗎？ 想一想：人發(fā)怒時(shí)，怒氣會(huì)毒害我的血液。 什么是抱怨呢？抱怨就是表達(dá)哀傷、痛苦或不滿。感激我的老師 韓冰給予的幫助，感激咨詢線老師們給予的關(guān)懷。鮑溫的《不抱怨的世界》一書讀完，感覺收獲的頗多。同時(shí)文中句句精髓、有哲理、生命真諦。在實(shí)際生活中，面對困難挫折，難免有些喪氣，抱怨。主要是你在困難挫折面前的接受態(tài)度，在自己的事業(yè)中，在自己的人生生活中，自己從來不要用懷疑的眼光認(rèn)世界，因?yàn)槟菢又粫?huì)讓自己失去斗志，喪失前進(jìn)的動(dòng)力，模糊了自己宏偉目標(biāo)，和生命愿景！ 像在感召 3c 的過程中，做 為林州學(xué)員，開始我自己就一直在抱怨。所以感召起來很吃力，我們自己就一直在抱怨，環(huán)境讓我們難以感召?? 種種原因?yàn)榻杩?，種種抱怨重復(fù)上演??就今天我把《不抱怨的世界》讀完，才意志更為堅(jiān)定了，我必須注意感召的焦點(diǎn)，我們感召是改變身邊的人，幫他成長，是對他負(fù)責(zé)任，是我們卓越領(lǐng)袖的義務(wù)。努力吧隊(duì)友們！ 讀不抱怨的世界有感心得初中范文 11 我們都有過抱怨年齡，懷念以往的，那份單純善良的心 。不知什么時(shí)候開始，我們的眼睛里有了沙子，風(fēng)越來越大，眼睛和心都在被磨礪。即使是內(nèi)心平靜的人，也會(huì)有大大小小的抱怨。有一些不熟悉或不滿意是正常的。 《不抱怨的世界》，引領(lǐng)我們開始了一場聲勢浩大的不抱怨運(yùn)動(dòng)。不抱怨，是發(fā)自內(nèi)心的同理心、寬容和理解。 本書供給了一些實(shí)用的培訓(xùn)方法，我們能夠根據(jù)具體的操作細(xì)節(jié)進(jìn)行“不抱怨”培訓(xùn)。 作者將“不抱怨”的思想滲透到 生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，并經(jīng)過實(shí)例起到了很好的啟示作用?！皯嵟菚?huì)傳染的，即使錯(cuò)了，也要堅(jiān)持微笑”“想要改變他人，你必須樹立一個(gè)榜樣”“溫暖別人，你會(huì)得到意想不到的驚喜的結(jié)果”，當(dāng)我們每次抱怨沖動(dòng)時(shí)，深呼吸，伴隨著這些諺語在心里，慢慢平靜下來。 “進(jìn)取思考，停止抱怨，好運(yùn)就會(huì)降臨?！? 讀完《不抱怨的世界》，我把書本隨贈(zèng)的紫色手環(huán)戴在了右手上，按照游戲規(guī)則。 起初的我認(rèn)為自己是沒有什么好抱怨的，除了買不起房，開不起車，薪水太饞，公交太擠，鄰居太吵，朋友太少，青春痘太多，睡眠太少等等這些之外，我認(rèn)為自己的生活還是蠻不錯(cuò)的 ，范文《不抱怨的世界讀后感 600 字 ,800 字》。畢竟，我依然可能會(huì)用一天的時(shí)間為一個(gè)問題而抱怨連連。但是后來因?yàn)榈鹊?.公交車不來，因?yàn)榈鹊降能囂珨D，因?yàn)槠疵嚴(yán)飻D的人素質(zhì)太低，我還急忍不住抱怨了。 當(dāng)然，這樣的事可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一件。我的手環(huán)也在這一次次的臨界點(diǎn)之前頻繁地更換。而我，像大多數(shù)人一樣，遇到煩心的事情，首當(dāng)其沖的表現(xiàn)是開口抱怨。 讀不抱怨的世界有感心得初中 范文 13 近來閱讀了一本名字叫做《不抱怨的世界》書籍，這是美國心靈導(dǎo)師威爾鮑溫所寫的一本勵(lì)志書籍。 《不抱怨的世界》這本書主要從我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┬∈抡f起，反映出了人們喜歡抱怨、思想比較消極的一種通病。因此，抱怨不如改變，用自己的實(shí)際行動(dòng)來想辦法努力改變自己不滿意的 現(xiàn)狀。但是，在看了《不抱怨的世界》書籍后，我認(rèn)真審視自己，發(fā)現(xiàn)其實(shí)在生活中我的抱怨也是蠻多的，似乎抱怨已經(jīng)成為了生活中的常態(tài)。 現(xiàn)在想想，難道通過抱怨獲得別人的同情是我們真正需要的嗎 ?其實(shí)，并不是。我們就漸漸變得越來越悲觀，情緒被這些負(fù)面的信息所包圍，讓自己在解決現(xiàn)實(shí)問題上越來越逃避，無法踏出行動(dòng)的第一步。當(dāng)自己的心中有想要說出口的抱怨時(shí)，我們就要用積極的心態(tài)去把這些抱怨所淡化，用自己的行動(dòng)來改變自己面臨的現(xiàn)狀，這樣才是徹底解決抱怨的根源。 讀不抱怨的世界有感心得初中范文 14 《不抱怨的世界》，當(dāng)我聽到這個(gè)名字，就知道它一定是一本關(guān)于調(diào)整心態(tài)方面的書。 當(dāng)自己慢慢沉浸在書中時(shí)，才突然發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)就是一面心靈的鏡子。讓我們更加了解自己。但當(dāng)我看完這本書后，我才知道原來自己 是多么的愚蠢和幼稚，這樣不但不能找到解決問題的方法，還可能讓你因?yàn)楸г沟亩脑獾絼e人的誤解，最終又可能導(dǎo)致不可收拾的結(jié)果。我好像根本沒有自制力，好像自己就是一個(gè)經(jīng)常發(fā)牢騷和抱怨的人，但在書中我看到了也有很多的人和我一樣，突然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)有如此多抱怨的人的那種不安的心情，可是書中的一句話卻讓我頓然醒悟“誠實(shí)面對情緒，安于自己的不安”，對，發(fā)現(xiàn)自己的不足，不必驚慌，既然已經(jīng)產(chǎn)生了，就應(yīng)該誠實(shí)、勇敢的面對它；就應(yīng)該去想辦法結(jié)局它 ；也才能最終“安于自己的不安”。既然喜歡抱怨，那也就想辦法讓他悶在心里不能說出來“在還沒有說出口之前，就逮住那些話語”這樣“你的紫手環(huán)已經(jīng)從讓你發(fā)現(xiàn)自己正在抱怨的工具，變成你的話語在說出之前要穿越的過濾器”。 工作在培根是幸福的，因?yàn)檫@里不僅僅是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的地方，更是我成長的搖籃，在這里工作的十多年里，早已把培根當(dāng)作是自己的家，而我也深知培根早已真切的接納了我這個(gè)孩子。 你的人生也會(huì)更加美好、圓滿，抱怨自己的人。 怎樣做到不抱怨呢 ?唯有自我的改變，不與樂觀從事，請?jiān)囍闷矶\的方式來訴求你的愿望，常常在他人身上找缺點(diǎn)，快朝夢想前進(jìn)吧，應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請求 。 老天的事，是啊，抱怨是最消耗能量的無益舉動(dòng)，我非?？鞓?，不再有。抱怨他人的人，包括最親密的人。 戴爾。 沒有抱怨的世界一定最令人向往，請?jiān)L問 ()，這句話說得太棒了 !我深有體會(huì)，進(jìn)而抱怨無際于事，傷人傷己啊，我試著改變了，卡內(nèi)基先生說過溝通人際關(guān)系原則的第一條就是：不批評、不指責(zé)、不抱怨，不要抱怨，什么是抱怨呢 ?抱怨就是表達(dá)哀傷、痛苦或不滿，我將遵守十字方針：“不抱怨、不批評、不講閑話”來激勵(lì)自己，當(dāng)遇到挫折時(shí)。 就改變那件事 。 第二篇：讀不抱怨的世界有感心得初中 讀不抱怨的世界有感心得初中范文 讀完一本書以后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)候，最關(guān) 鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是為大家整理的讀不抱怨的世界有感心得初中范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。但是別忘了一個(gè)重要的理論“吸引力法則”，要知道，當(dāng)一個(gè)人在說些負(fù)面和不快樂的事時(shí)，就會(huì)接收到負(fù)面和不快樂的事，例如：當(dāng)女人常抱怨世界上沒有一個(gè)好男人的時(shí)候，就已經(jīng)在心里種下了一個(gè)“不相信有好男人”的因，所以即使遇到了好男人，可能也打從心里懷 疑，這樣即使遇到了 mr。這樣，你要選擇抱怨還是不抱怨？ 這書給我印象最深的，是結(jié)尾的一句話：你自己就是一種祝福！ 很多人每天抱怨東抱怨西，怪物價(jià)高、抱怨老板不加薪。很簡單，在手上戴上手環(huán)，每次抱怨或指正別人就要換手戴，得連續(xù)不抱怨 21 天才算成功。這個(gè)世界有太多的抱怨。我們過的不是我們想要的生活。 按照韋氏辭典的定義，抱怨（ plaint）有兩重意思：表達(dá)哀傷、痛苦或不滿，提出正式的控訴或指責(zé)。 鮑溫認(rèn)為，我們之所以會(huì)抱怨，就和我們做任何事情的理由一樣：我們察覺到抱怨會(huì)帶來好處。比如說，人們可能會(huì)抱怨自己的身體健康，卻不是因?yàn)檎娴挠X得生病，而是‘病人的角色’能讓他們?nèi)〉酶綆У暮锰?，例如他人的同情，或是可以避開反感的事件。自此他犯上了“抱怨上癮癥”，以后的日子，無論是工作上，還是人際關(guān)系上的問題，他都?xì)w因于他的體重。當(dāng)我指出你的缺點(diǎn)時(shí)，就是在暗示我沒有這樣的缺點(diǎn)，所以我比你優(yōu)秀。我們自覺不配得到想要的東西，缺乏自我肯定，便藉由抱怨把自己想要的東西推開。 讓我們 把生命看作是一個(gè)連續(xù)不斷的選擇過程，在每一個(gè)選擇關(guān)頭都有前進(jìn)與倒退的沖突。而成長包含了走向未知，常常要放棄熟悉的生活方式，結(jié)果我們傾向于害怕成長。抱怨是“約拿情結(jié)”的體現(xiàn)，它源于自我價(jià)值感低落，它是安全的，它屬于低能量層次的對話，不會(huì)威脅到彼此；通過抱怨，人們逃避生命的拓展、成長與改進(jìn)。他認(rèn)為要成為不抱怨的人，就要?dú)v經(jīng)每一個(gè)階段，一步都不能省卻。 在“無意識的無能”階段，你對自己的抱怨（無能）毫無所覺（無意識）的。 在“有意識的無能”階段，你對自己的抱怨（無能）已能有所察覺（有意識）。找一個(gè)也在挑戰(zhàn)不抱怨目標(biāo)的人，彼此鼓勵(lì)，互相打氣。不要把眼前這一刻視為理所當(dāng)然，這一刻是一去不回、永不再現(xiàn)的。而沉默比抱怨更有建設(shè)性，喋喋不休只是在對你周遭的人們發(fā)送一個(gè)訊息：你覺得不自在，無法忍受讓沉默來掌控局面。覺得抱怨是理所當(dāng)然的人，哪里也到不了，只會(huì)在同一個(gè)不快樂的出發(fā)點(diǎn)原地打轉(zhuǎn)。如約翰？肯尼迪所言“有些人只是看到當(dāng)前的現(xiàn)狀，然后問為什