【正文】 位與她互不相識(shí)的同學(xué)，連忙走過(guò)去，扶起同學(xué)，走到衛(wèi)生室。這兒的春天就是這么的美麗。每一個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)，可以說(shuō)是各有千秋?？晌易钕矚g的還是春天的校園。蕭瑟的冬婆婆漸行漸遠(yuǎn)，溫柔多情的春姑娘翩翩而至。她款款而至，于是，我們的校園平添了幾許生機(jī)，幾許活力。剛走進(jìn)校園，我的眼睛告訴了我，這不和平時(shí)一樣。校長(zhǎng)和值日老師嚴(yán)肅卻略帶微笑地站在門(mén)口，看著一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)卻又彬彬有禮的孩子，滿意地和他們點(diǎn)點(diǎn)頭。他們氣宇軒昂、龍 驤虎步。 走進(jìn)教學(xué)樓，地面上和馬賽克上的都是濕漉漉，好像是剛洗過(guò)的。進(jìn)入教室，只見(jiàn)班干部都在做著自己的工作，有掃地的、有的在擦黑板；有的在檢查作業(yè)，非常認(rèn)真盡責(zé)。 下課了，我們走出教室，站在走廊，舉目遠(yuǎn)眺。長(zhǎng)廊上 ，是茂盛的夾竹桃，花開(kāi)正艷，群蝶翩飛。地面鋪著柔柔的小草，像一塊綠色毯子。潔白的花瓣散發(fā)出醉人的香味，令人神往。 太陽(yáng)升起來(lái)了，蒙蒙的霧氣從校園里散開(kāi)，裊裊輕煙，如夢(mèng)如幻，一天的序幕已展開(kāi)，精彩的節(jié)目正上演?? 呵，校園的春天，已降臨在每一個(gè)人的心中。 逛校園，總是乏味而又缺少時(shí)間的。 細(xì)數(shù)著周圍的灌木，十種竟有八種不認(rèn)識(shí)的，亦是鮮為察覺(jué)罷、那一簇簇的綠，在微風(fēng)襲來(lái)時(shí)搖頭晃腦，有點(diǎn)小和尚念經(jīng)的味道。一大片的黃與一點(diǎn)綠相映，配著浮在空氣中泥土的芳香，向我們宣告：春真的已經(jīng)來(lái)了。 茶花似乎開(kāi)的最勤的了。跑操時(shí)，玉蘭花也笑得很精神。這吻過(guò)之后又是何等精制？惟有純真的笑臉?shù)秩局@的風(fēng)姿。 體育課上，也不難發(fā)現(xiàn)春的蹤影。 腳竟有些許酸了。聳拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子，不過(guò)，它仍可一實(shí)現(xiàn)屬于它的價(jià)值，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”或許應(yīng)該寫(xiě)的就是這個(gè)吧。輕松，沒(méi)有憂愁，這不是每個(gè)人都想要的嗎？ 雖然知道，也許奮斗報(bào)以的知識(shí)心路透的迷茫，但我也絕不禁錮自己的靈魂，讓自己蜷縮在失利的傷感中。”風(fēng)兒不再是那么冷的刺骨，現(xiàn)在的風(fēng)兒吹的有些暖意。 “春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。校園里的植物也開(kāi)始復(fù)蘇了。讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。 今天，同學(xué)們開(kāi)始了 一個(gè)奇妙的旅程，開(kāi)始了觀察春的足跡。 我也是其中的一員。我和有的同學(xué)觀察起了小草。 校園中的小草在平時(shí)是多么的不起眼，可今天我覺(jué)得小草的感情也是如此豐富。小草使勁地向上鉆，你不讓我，我不讓你，累了就喝一點(diǎn)剛下過(guò)雨的露珠，只要一滴露珠就能滋潤(rùn)小草的全部身體，小草就不顧一切地向上鉆，早鉆出地面的小草呼吸著這個(gè)明亮的世界里的新鮮空氣，感嘆道：“啊，多么燦爛 的世界呀，我要快快長(zhǎng)大！” 在春天里，春暖花開(kāi)，花兒也不顧一切地向上長(zhǎng)，早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眉毛吧？可愛(ài)的小草托著美麗的花兒，小草遍地是，花兒迎風(fēng)笑。它們五顏六色的面頰，招來(lái)了許多的孩子。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄，最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是為大家整理的寫(xiě)春天校園景色的作文（精選 6 篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。我們漫步在校園中，忍不住去注意它。上星期看它們好像沒(méi)想開(kāi)花的事兒?？涩F(xiàn)在呢？才一個(gè)星期，那花就呼啦一下全開(kāi)了，有白有紫十分鮮艷。這條路一旁是大片大片的黃花兒，后面是綠樹(shù)叢。同學(xué)說(shuō)這些都是迎春，聽(tīng)得我們笑 —— 它們各不相同，怎么會(huì)都是迎春呢？估計(jì)他們沒(méi)看清楚。 沿路到樓南，能看見(jiàn)一棵大白楊拔地而起，一直伸到四樓屋頂那么高。仰望樹(shù) 稍，我發(fā)現(xiàn)枝條上掛了許多綠里帶黃的大“毛毛蟲(chóng)” —— 楊樹(shù)的花。差不多也在那里，有個(gè)由兩只喜鵲搭的窩在樹(shù)杈上。 校園的春天還是老樣子，但如果你仔細(xì)觀察，準(zhǔn)能有新發(fā)現(xiàn)！ 寫(xiě)春天校園景色的作文 2 春來(lái)了，春來(lái)了，我期盼以久的春天終于來(lái)了！ 走進(jìn)校園，到處都彌漫著春天的味道，操場(chǎng)上，樟樹(shù)們都褪去了舊的冬裝，換上了 翠綠的春裝，再加上春雨的滋潤(rùn)，使它們顯得更加蒼翠挺拔。野花野草們也不甘示弱，小草偷偷地從濕潤(rùn)的土地里露出小腦袋來(lái)，懶懶的抬抬頭，伸伸腰，享受著春雨的滋潤(rùn)。有紅的、黃的、藍(lán)的花兒把自己無(wú)私的奉獻(xiàn)給校園，為校園增添了一片生機(jī)。一邊歡快的唱起歌，一邊聽(tīng)著我們朗讀古詩(shī)、課文，再加上下雨兒‘嘩啦啦’的聲音，就好像在校園里演奏了一首優(yōu)美的歌，動(dòng)聽(tīng)極了。 春天來(lái)了，小蟲(chóng)子們都出來(lái)了，蝴蝶和蜜蜂在花朵旁無(wú)憂無(wú)慮的釆蜜。 雨終于停了，我一看操場(chǎng)，哇！操場(chǎng)上竟然干干凈凈，我驚蘹，心想，這么小的雨，竟然可以把操場(chǎng)洗刷得那么干凈，可見(jiàn)春雨的力量多么大啊，真的讓人不敢相信，春天為我們新的一年的學(xué)習(xí)和生活增添了更多的活力。當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它那綠幽幽的頭發(fā)也擺動(dòng)起來(lái)。 好一首優(yōu)美的協(xié)奏曲??！樹(shù)上的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，池塘里魚(yú)兒在唱歌跳舞，發(fā)出“撲通撲通”的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲?。? 好一 批敬業(yè)的老師?。±蠋熓俏覀兊膱@丁。你瞧，辦公室里的老師們?cè)谂淖鳂I(yè)。有的在和自己的朋友聊天，有的在認(rèn)真地做作業(yè)，有的則像頑皮的小猴子在追逐打鬧。 好一幕動(dòng)人的情景?。∮形煌瑢W(xué)由于太匆忙，不小心摔倒了。旁邊走過(guò)的老師，看到了這位與她互不相識(shí)的同學(xué)，連忙走過(guò)去，扶起同學(xué)，走 到衛(wèi)生室。這兒的春天就是這么的美麗。每一個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)，可以說(shuō)是各有千秋?？晌易钕矚g的還是春天的校園。蕭瑟的冬婆婆漸行漸遠(yuǎn)，溫柔多情的春姑娘翩翩而至。她款款而至，于是，我們的校園平添了幾許生機(jī)，幾許活力。剛走進(jìn)校園，我的眼睛告訴了我，這不和平時(shí)一樣。校長(zhǎng)和值日老師嚴(yán)肅卻略帶微笑地站在門(mén)口，看著一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)卻又彬彬有禮的孩子，滿意地和他們點(diǎn)點(diǎn)頭。他們氣宇軒昂、龍?bào)J虎步。 走進(jìn)