【正文】 白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。就在這樣忙碌的實習(xí)生活里，一個月也就這樣過去了 。使我認(rèn)識到正確的人生觀，價值觀。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。也許這正是成長的代價。 第二篇：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子自我評價 按著科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動對比檢查階段工作的要求，結(jié)合我園工作實際對領(lǐng)導(dǎo)班子的情況加以分析 一、自我評價 領(lǐng)導(dǎo)班子有一定的凝聚力。班子成員建立以人為本的意識，本著領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù)的宗旨，為教師辦實事，解決教師生活中的實際題目。班子成員建立主人翁意識，自覺奉獻，早來晚走，與教師同甘共苦，在教師中建立良好的形象，贏得大家的認(rèn)同，有一定的威望，幼兒園工作上下順暢。幼兒園組織全體 教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，展開師德師風(fēng)和廉潔從教的教育，促使教師自覺地為人師表，進一步構(gòu)成良好的師風(fēng)、教風(fēng)和園風(fēng)。 教學(xué)工作獲得較大成績。前后承當(dāng)了各種市、區(qū)教學(xué)研討活動的接待工作，教師的專業(yè)成長有了較大進步。領(lǐng)導(dǎo)班子平時雖然說比較重視學(xué)習(xí)，組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，并且認(rèn)真記錄、認(rèn)真思考，但常常 拘于平常事務(wù)工作，主動學(xué)習(xí)的自覺性不高。 思想解放程度不夠。在困難和矛盾眼前，心存急燥，缺少開放性、發(fā)散性思惟。 工作作風(fēng)還沒有完全做到深進細(xì)致。深進基層調(diào)查研究、指導(dǎo)工作不夠 細(xì)致。在工作中，安排工作多，壓任務(wù)、壓擔(dān)子多，與教師思想交換少，組織的暖和沒有得到充分體現(xiàn)。在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，務(wù)虛的多，抓實的少 。 第三篇：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子自我評價 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子自我評價 按著科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動對照檢查階段工作的要求，結(jié)合我園工作實際對領(lǐng)導(dǎo)班子的情況加以分析 一、自我評價 領(lǐng)導(dǎo)班子有一定的凝聚力。班子成員樹立以人為本的意識，本著 領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù) 的宗旨，為教師辦實事，解決教師生活中的實際問題。班子成員樹立主人翁意識，自覺奉獻，早來晚走，與教師同甘共苦 ，在教師中樹立良好的形象，贏得大家的認(rèn)同，有一定的威信，幼兒園工作上下順暢。幼兒園組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，開展師德師風(fēng)和廉潔從教的教育，促使教師自覺地為人師表，進一步形成良好的師風(fēng)、教風(fēng)和園風(fēng)。 教學(xué)工作取得較大成績。先后承擔(dān)了各種市、區(qū)教學(xué)研討活動的接待工作，教師的專業(yè)成長有了較大提高。領(lǐng)導(dǎo)班子平時雖說比較注重學(xué)習(xí)，組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，并且認(rèn)真記錄、認(rèn)真思考，但經(jīng)常拘于日常事務(wù)工作，主動學(xué)習(xí)的自覺性不高。 思想解放程度不夠。在困難和矛盾面前，心存急燥，缺乏開放性、發(fā)散性思維。 工作作風(fēng)還沒有完全做到 深入細(xì)致。深入基層調(diào)查研究、指導(dǎo)工作不夠細(xì)致。在工作中，安排工作多，壓任務(wù)、壓擔(dān)子多，與教師思想交流少，組織的溫暖沒有得到充分體現(xiàn)。在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，務(wù)虛的多，抓實的少 。 班子內(nèi)部有時有了問題不能及時的相互補臺，有互相推卸責(zé)任的現(xiàn)象。 對于班子的要求和管理不夠，對班子成員管的松，干部管理制度不完善 四、今后努力方向 進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，通過學(xué)習(xí)提高整體素質(zhì)，提高管理水平和管理藝術(shù)， 建設(shè)一支能夠適應(yīng)新形勢，不怕吃苦，敢于創(chuàng)新，政治水平高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強的領(lǐng)導(dǎo)集體。堅持學(xué)習(xí)的制度化、正?；?，將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進方式、提升服務(wù)的各個方面 。堅持統(tǒng)籌兼顧，正確處理好開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動與做好當(dāng)前各項工作的關(guān)系。進一步激發(fā)廣大黨員和干部群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，把開展學(xué)習(xí)實踐活 動作為推動各項工作的重要動力，作為提升科學(xué)發(fā)展水平的重要抓手，努力做到兩不誤、兩促進。班子成員要進一步更新觀念，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實，努力做到政治堅定，作風(fēng)優(yōu)良，工作過硬，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。做到理論聯(lián)系實際，增強運用理論指導(dǎo)實踐的能力。要帶頭講奉獻，把謀大局、干實事、要把群眾的滿意作為第一追求，扎扎實實 為群眾辦實事，讓群眾得實惠。 加強自身修養(yǎng)，強化思想作風(fēng)建設(shè)。其次，正確對待自己的能力，客觀地看待自己的成績，清醒地認(rèn)識自己的不足，要經(jīng)受得住榮辱的考驗，要體現(xiàn)一種平常心態(tài)，不要把自己看得妄自高大，也不要妄自菲薄。同時要正確對待別人的長處，別人總有比自己強的地方，不要持己之長，鄙人之短，要胸懷寬廣，海納百川，取長補短，在學(xué)習(xí)實踐中不斷豐富自己。進一步建立健全各種工作制度，用制度管人、以制度促事。促進全園工 作的整體推進。堅持依法治園，認(rèn)真執(zhí)行法律法規(guī)，健全組織機構(gòu)，建立完善了各項規(guī)章制度，園長親自抓，層層落實到位。本著民主 集中制的原則，落實了園務(wù)公開制度，做到真公開、全公開、常公開，各種制度、承諾，公開形式有創(chuàng)新。 加強教師師德園風(fēng)建設(shè)。幼兒園建設(shè)體現(xiàn)了特色的環(huán)境，突出了以人為本的文化氛圍。業(yè)務(wù)園長親自抓，保教 主任積極配合，定時組織教研活動，指導(dǎo)教學(xué)，幼兒園各種教學(xué)活動開展井然有序。 二、存在的主要問題 缺乏學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上側(cè)重于與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，只滿足完成本職工作，沒有自覺地去學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的思想實際的少，思想政治素質(zhì)還不完全適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。日常抓工作多，抓理論學(xué)習(xí)少，往往是會上念一念，同志們聽一聽，缺乏鉆研和深度，學(xué)習(xí)時間不夠充足；學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不深入，缺乏深層思考，對政策把握不準(zhǔn)，理解不深，運用不夠。思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，創(chuàng)新精神差。對不良行為有的不能理直氣壯地作斗爭。往往是上級有安排，才有行動，對一些問題缺乏政治鑒別能力和敏銳性，見事反應(yīng)遲鈍，行動緩慢。 貫徹教職員工和廣大家長、幼兒路線不夠。 請示匯報不細(xì)致，協(xié)調(diào)服務(wù)不全面。雖然做了一定的工作，但有些協(xié)調(diào)不主動、不全面。工作方法簡單，工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、 知事、知情上還有一定差距。同時對教師關(guān)心不夠。 工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。 在工作上闖勁不夠，抓工作不夠扎實。抓工作有時重安排，輕檢查，有時候只傳達(dá)精神，轉(zhuǎn)發(fā)文件，深入基層調(diào)查研究、抓落實不夠。始終堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合原則，但實際工作中班子成員的主觀能動作用和整體效能發(fā)揮不夠充分。往往認(rèn)為工作總要靠大家干，即使個別人工作上有錯誤、缺點、過失，也不能大膽批評，存在護短現(xiàn)象。 1班子內(nèi)部有時有了問題不能及時的相互補臺，有互相推卸責(zé)任的現(xiàn)象。 1紅星幼教中心黨組織需要進一步健全，機構(gòu)不全，人員配備不齊。 1黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制需要進一步落實，特別是園務(wù)公開制度需要全面實施，加強有效監(jiān)督和制約，防止違規(guī)違紀(jì)事件的發(fā)生。 對于班子的要求和管理不夠，對班子成員管的松，干部管理制度不完善 自我提高觀念不夠強，政治理論學(xué)習(xí)有所放松。但是，還沒有 真正認(rèn)識到扎實的理論基礎(chǔ)是政治上堅定的基礎(chǔ)，有時認(rèn)為處于基層，只抓好工作就行了，而放松了學(xué)習(xí)，缺乏廣度和深度，工作中缺乏系統(tǒng)科學(xué)的理論指導(dǎo)，難免出現(xiàn)這樣或那樣的問題。開展主題教育活動，要求我們必須在政治上立場堅定，具有德才兼?zhèn)涞膫€人素質(zhì)、正確的世界觀、人生觀和價值觀。有時對思想上、工作上存在問題不能嚴(yán)格要求 ，為人民