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英語教師個人述職報告5篇-在線瀏覽

2025-06-19 07:22本頁面
  

【正文】 點(diǎn),并指出存在的問題和解決的辦法,使得自己的課堂教學(xué)能力有所提高。英語是一門語言的學(xué)科,它像其它語言一樣,貫穿于生活的方方面面,我將英語教學(xué)大量傾注于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的濃 厚興趣上,在平時的課堂上就幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的決心。let’ splay 我的課堂教學(xué)多采用在游戲中表演生成 ,如 :用頭飾進(jìn)行表演。 3)在唱唱演演中鞏固,堅持在每節(jié)課中滲透,靈活服務(wù)于各個環(huán)節(jié),唱演 結(jié)合,培養(yǎng)藝術(shù)素質(zhì),這一部分讓各班性格活潑,成績優(yōu)良的學(xué)生帶動其他學(xué)生唱起來,跳起來。 5)在趣味中發(fā)展。 6)在文化意識中熏陶,在教學(xué)中注意積累平時的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以豐富課堂教學(xué)??磮D猜意,聽音模仿。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動的教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為提高學(xué) 生的聽力水平,常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對話,模仿配音。課后認(rèn)真完成配套練習(xí),不懂的地方,多向老師或成績好的學(xué)生請教。 回顧一學(xué)期來的工作,有成績也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗(yàn)不足,在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方: 政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平還有 待進(jìn)一步提高。平時與學(xué)生的交流不多,主動性不強(qiáng)。 虛心向其他教師請教,多聽課,多思考,爭取做一名合格的英語教師。 xx 年我所擔(dān)任班主任的高三 21 班在高考中成績優(yōu)異。 個人簡況: 姓名:古焱 任教學(xué)科:英語 學(xué)歷: 1999xx 就讀于河北師范大學(xué)英語教育專業(yè)。 年 5 月《多媒體在英語教學(xué)中的應(yīng)用》在全國中學(xué)教育科研聯(lián)合體舉辦的第七屆創(chuàng)新教育科研論文比賽獲二等獎。 年河北省教育學(xué)會高中英語教師教學(xué)設(shè)計大賽二等獎公然課年度第一學(xué)期,在校級優(yōu)質(zhì)課競賽中獲一等獎。教案 xxxx 年度教師教案競賽活動中獲三等獎。 年,在全國中小學(xué)英語教師技能大賽唐山賽區(qū)初賽中成績優(yōu)秀,榮獲唐山市三等獎。 年 6 月參與了唐山市 08 版高 一、高二同步測試題的校訂工作。從我參加英語教學(xué)工作以來到現(xiàn)在,回顧過去的工作,在我校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職工的關(guān)心和支持下,我能高舉中國特色社會主義的偉大旗幟,積極投身新課程改革,深入實(shí)施素質(zhì)教育,圓滿完成了學(xué)年工作目標(biāo)和任務(wù)。一學(xué)年來,我能認(rèn)真學(xué)習(xí) 胡錦濤總 書記的十七大報告,全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省中學(xué)教育管理規(guī)范》,學(xué)習(xí)《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),使自己的法制意識法制水平得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。平時能依章辦事。嚴(yán)以律己,克己奉公,在教師中能夠率先垂范,在學(xué)生中能夠?yàn)槿藥煴?。隨著課程改革的不斷深入,對教師業(yè)務(wù)能力的要求也提出了新的內(nèi)容。能根據(jù)不同的文體及不同的內(nèi)容采用靈活的教學(xué)方法。發(fā)揚(yáng)個人的特色教學(xué),使學(xué)生在英語課堂的氣氛更活躍,興趣更濃。我所任教班級的英語成績效果顯著。在分管的教學(xué)工作中依綱開足開全教程,堅持科學(xué)安排,科學(xué)管 理。安排好自己的業(yè)余學(xué)習(xí),請教一些年長老師的教學(xué)方法。自己堅持到課堂上學(xué)習(xí),在課堂上調(diào)研,從課堂上吸取,在課堂上提高。堅持理論聯(lián)系實(shí)際,親臨教學(xué)工作第一線,獲取指導(dǎo)教學(xué)工作的第一手資料,大大提高了認(rèn)識課堂的能力,增強(qiáng)了課堂教學(xué)改革的意識,提 升了指導(dǎo)教學(xué)改革工作的業(yè)務(wù)水平。良好的人際關(guān)系是工作必不可少的條件。堅持尊重領(lǐng)導(dǎo)意見,采納領(lǐng)導(dǎo)建議,掌握領(lǐng)導(dǎo)意圖。與教師之間的關(guān)系。本人又注意從生活上改變自己,從工作上提醒自己,感化其它教師,做教師的知心人。我主動關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的朋友,真心為學(xué)生解決實(shí)際困難。”回顧一學(xué)期來的工作,雖然取得了一定的成績,但也還存在一些問題,一是在新課標(biāo)的實(shí)施上,由于還處于摸索階段,自己缺少個性的課堂思路!二是我覺得青年教師培養(yǎng)力度不夠,安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取還大有人在;三是自己學(xué)習(xí)還不夠, 創(chuàng)新能力比較弱,還不能站在很高的角度指導(dǎo)教育教學(xué)工作。 最后,還望大家多多指教?;仡欉@一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,甜 酸苦辣五味具全,下面我就這一年中我們整個年級所做的一些工作做簡單的小 結(jié)??梢赃@么說,師資力量雄厚是我們?nèi)藛T組成的一大特色。青年教師都非常珍惜這次機(jī)會,平時工作相當(dāng)努力、認(rèn)真,一有不懂的問題就能及時向老教師請教。在我們年級組里,老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問題,凡事大家都有商有量,互相幫助,其樂融融,因而出現(xiàn)了新尊老,老帶新可喜局 面。接下來我談?wù)勎覀兊囊恍┚唧w工作和措施。事實(shí)上,老師們也確實(shí)在這一年里一步一步地、認(rèn)真地,實(shí)現(xiàn)著自己的諾言。 工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大,是我們每個初三老師的切身體會,但是,沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言,更沒有人因此而退縮,病,一如既往地工作。 這使我們老師,特別是班主任老師的工作量又在原來基礎(chǔ)上增加了許多。 英語教師 述職報告 本人 Anna 于 c 年畢業(yè)于 D,畢業(yè)后一直在 E 任英語教學(xué), 15 年來任班主任累計 8 年,任初三英語教學(xué)累計 9 年。 本人愛黨愛國愛民,遵紀(jì)守法 ,尊敬上級 ,關(guān)心同事 ,愛護(hù)學(xué)生 ,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。為創(chuàng)建良好班集體,以“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取、創(chuàng)先” 為班精神,培養(yǎng)得力班干部,采用班干部值日制度,進(jìn)行小組四賽,結(jié)合《家校聯(lián)系手冊》,勤家訪,多座談,家校緊密結(jié)合,努力構(gòu)建家、校、社會三級教育絡(luò)。抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng)。 培養(yǎng)了許多具有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,如被評為“縣優(yōu)秀班干部”的吳曉東、吳潔麗、吳敏燕等;被評為“縣級三好生”的吳柏儀、吳燕玉等。轉(zhuǎn)化了多名后進(jìn)生,使他們在校遵紀(jì)守法,完成學(xué)業(yè),并順利升上高一級學(xué)校。 xxxx 年度被評為“縣優(yōu)秀班主任”。注重挖掘教材的趣味材料,采用愉快教學(xué)、開設(shè)英語沙龍,努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫教學(xué)論文,把論文的學(xué)習(xí)方法介紹給學(xué)生。本人所教學(xué)生思想好,成績提高快。本人在 9年的初三英語教學(xué)中培養(yǎng)了一批又一批考上縣級以上重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,還有很多英語基礎(chǔ)較差的學(xué)生都有了很大的進(jìn)步。通過一學(xué)年的師生共同努力,王斌、思遠(yuǎn)中考的英語成績都能夠上 100 分層;楓填、鵬游上 90 分層;還有幾個女生成績也有了很大的進(jìn)步,如麗珊、杰婷、少容等人。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。任教于湖北師范學(xué)院附中。 1995 年被評為中學(xué)英語一級教師,現(xiàn)申報中學(xué)英語高級教師。 1988 年,我 第一次教高三,是當(dāng)時教齡最短的高三級教師。經(jīng)過一年的拼搏,我終于取得了所教班英語高考平均分全年級第 一的好成績,本校的英語狀元也在我教的班上,為學(xué)校當(dāng)年高 ~29~ 考做出了貢獻(xiàn)。 2021 屆南海一中七百多名考生參加高考,只有 4 人英語單科成績上 700 分,我教的班就占了 2 人;在輔導(dǎo)參加 1997 年和2021 年全國中學(xué)生英語能力競賽中,有多名學(xué)生獲得國家級、市級二等獎和三等獎。 在教學(xué)工作中,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),深入鉆研教材,關(guān)注全國英語科教改的動態(tài),大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),因而教學(xué)水平不斷提高,形成了自己“善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,大膽進(jìn)行教改,堅 ~30~ 持教書與育人相結(jié)合,注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格,所教班級的成績年年在年級名列前茅,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞。我開展了”興趣英語教學(xué)”。后來,我開展了每天安排學(xué)生上講臺進(jìn)行“課前三分鐘英語口語”的活動 ,活動的形式有 ~31~ 一人演講、兩人對話、小品、短劇和幽默笑話等。在活動的開展過程中,學(xué)生用英語的表達(dá)能力有了明顯的提高,學(xué)習(xí)英語的積極性更是有了明顯的提高。 96 年在中山小欖中學(xué)上的 HowtoPlantcabbages 公開課以其直觀、形象、生動、注重培養(yǎng)學(xué)生思維、運(yùn)用語言能力等優(yōu)點(diǎn)受到了市教研員和聽課老師的一致好評。 二、向備課、教研要質(zhì)量,多年來我形成了一種備課前分析教材、分析學(xué)生、分析方法的研究意識,努力做到在備課中 知識結(jié)構(gòu)由淺入深、選材內(nèi)容貼近社會生活、預(yù)期目標(biāo)學(xué)以致用。 四、成立英語活動小組,進(jìn)行與英語學(xué)科相關(guān)的課外活動:開辦口語班、英語角、朗讀和演講比賽、寫成語和猜謎、唱英語歌、演話劇、背單詞、英語 征文、參加學(xué) 校一年一屆的英語節(jié),開展這些多種多樣的課外活動大大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,也提 ~33~ 高了學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的認(rèn)識。用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的話來說:這與英語科老師平時積極和扎實(shí)開展各種英語活動是分不開的。特別在高考報考英語專業(yè)的同學(xué)中,倡導(dǎo)開展“每月讀兩本英語課外書”的活動。注重在英語高考復(fù)習(xí)中專題復(fù)習(xí) 后必要的綜合能力測試,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納。努力探索不同學(xué)科之間相互滲透、交叉、整合途徑,培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力和綜合運(yùn)用不同學(xué)科知識從不同層面、不同角度分析解決問題的能力 二、言傳身教獲得中級職稱以來,不管是在中山小欖中學(xué)還是在南海市第一中學(xué),都承擔(dān)了輔導(dǎo)青年教師的工作,組成一幫一的模式,給他們上示范課,聽他們上課,看他們的教案,共同備課,研究分析教材、鉆研教法,選擇科學(xué)的手段和方法進(jìn)行教學(xué) ,互相交流經(jīng)驗(yàn),起到了傳幫帶的作用,使他們都晉升了一級英語教師。論文《談?wù)n堂教學(xué)中學(xué)生交際能力的培養(yǎng)》獲得南海市 2021年 教學(xué)論文評比三等獎。 篇二:英語教師述職報告 時間過的真快,轉(zhuǎn)眼有一學(xué)年過去了?;仡欉@個學(xué)期,感覺自己已然成熟了許多。在教學(xué)方面,首先按常規(guī)做好課前備課,認(rèn)真鉆研教材,努力創(chuàng)設(shè)適合高年級教學(xué)的活動形式,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為 ~36~ 上主動參與到學(xué)習(xí)中。輔導(dǎo)的學(xué)生,參加淄博賽區(qū)希望之星英語風(fēng)采大賽獲得一二三等獎。在家庭作業(yè)方面,采用教師,家長,學(xué)生三者評價相結(jié)合的方式,達(dá)到學(xué)生作業(yè)有人看,學(xué)生作業(yè)天天查的目的,督促學(xué)生完成課文預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié),努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并為高效學(xué)習(xí)新知識打下基礎(chǔ)。問題的解決需要細(xì)心的請教,勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我,超越自我。另外,通過向指導(dǎo)老師請教,聽課,外出學(xué)習(xí)等,開拓自己的思維,汲取別人的優(yōu)點(diǎn),不斷的完善自己的教學(xué)。 古人云:“飛瀑之下,必有深潭。同樣,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長時間積累起來的。 三、勤奮工作 ~38~ 作為一名青年黨員教師,我時刻牢記黨旗下的誓言,保持一顆平常心,力求做到無欲而剛,遵守教師職業(yè)道德,積極參加學(xué)校組織的 政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并記好學(xué)習(xí)筆記, 心得體會,參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。在這一年中,我做到了不遲到,不曠課,不早退,嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切 規(guī)章制度,課時足,滿工作量,圓滿地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù)。我知道,任何事情都是在不斷的反思 —— 改進(jìn) —— 再反思 —— 再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的,我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己最大的努力,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時,自身肯定有諸多不足之處存在,“逝者不可追,來者猶可鑒”,在今后 的工作中我將,繼續(xù)努力。在此,作以簡單總結(jié)和匯報,不當(dāng)之處,敬請批評指正虛心學(xué)習(xí)。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。 一。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。 在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。在教學(xué)上,有疑必問。有針對性,有層次性。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。 六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。一年來,我能夠堅持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義,關(guān)心我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),關(guān)心國家大事,關(guān)心世界大事 。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各 項(xiàng)規(guī)章制度,在各個方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。 ~44~ 一、學(xué)校少先隊工作。工作量大、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點(diǎn)。 配合學(xué)校德育部門,大力抓好學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有了很大的變化,學(xué)校德育工作比以前變得更復(fù)雜 ~45~ 了,學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育的難度可想而知。但從第一學(xué)期的情況來看,效果還不是很大,學(xué)生的各種行為習(xí)慣還很不規(guī)范,學(xué)校的校風(fēng)、校容還很不理想。 抓好鼓號隊、國旗隊的訓(xùn)練工作。在學(xué)期初,我就在 三、四年級的學(xué)生中開始新鼓號隊員的挑選工作,并在學(xué)期中開始進(jìn)行 ~
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