【正文】 ”回顧一學(xué)期來的工作，雖然取得了一定的成績，但也還存在一些問題，一是在新課標(biāo)的實施上，由于還處于摸索階段，自己缺少個性的課堂思路！二是我覺得青年教師培養(yǎng)力度不夠，安于現(xiàn)狀不思進取還大有人在。我主動關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的朋友，真心為學(xué)生解決實際困難。本人又注意從生活上改變自己，從工作上提醒自己，感化其它教師，做教師的知心人。與教師之間的關(guān)系。堅持尊重領(lǐng)導(dǎo)意見，采納領(lǐng)導(dǎo)建議，掌握領(lǐng)導(dǎo)意圖。良好的人際關(guān)系是工作必不可少的條件。堅持理論聯(lián)系實際，親臨教學(xué)工作第一線，獲取指導(dǎo)教學(xué)工作的第一手資料，大大提高了認(rèn)識課堂的能力，增強了課堂教學(xué)改革的意識，提 升了指導(dǎo)教學(xué)改革工作的業(yè)務(wù)水平。自己堅持到課堂上學(xué)習(xí)，在課堂上調(diào)研，從課堂上吸取，在課堂上提高。安排好自己的業(yè)余學(xué)習(xí)，請教一些年長老師的教學(xué)方法。在分管的教學(xué)工作中依綱開足開全教程，堅持科學(xué)安排，科學(xué)管理。我所任教班級的英語成績效果顯著。發(fā)揚個人的特色教學(xué)，使學(xué)生在英語課堂的氣氛更活躍，興趣更濃。能根據(jù)不同的文體及不同的內(nèi)容采用靈活的教學(xué)方法。隨著課程改革的不斷深入，對教師業(yè)務(wù)能力的要求也提出了新的內(nèi)容。嚴(yán)以律己，克己奉公，在教師中能夠率先垂范，在學(xué)生中能夠為人師表。平時能依章辦事。認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省中學(xué)教育管理規(guī)范》，學(xué)習(xí)《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，使自己的法制意識法制水平得 到進一步的增強。一學(xué)年來，我能認(rèn)真學(xué)習(xí) 胡錦濤總書記的十七大報告，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀。從我參加英語教學(xué)工作以來到現(xiàn)在，回顧過去的工作，在我校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的關(guān)心和支持下，我能高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，積極投身新課程改革，深入實施素質(zhì)教育，圓滿完成了學(xué)年工作目標(biāo)和任務(wù)。 年 6 月參與了唐山市 08 版高 一、高二同步測試題的校訂工作。 年，在全國中小學(xué)英語教師技能大賽唐山賽區(qū)初賽中成績優(yōu)秀，榮獲唐山市三等獎。教案 xxxx 教師教案競賽活動中獲三等獎。 年河北省教育學(xué)會高中英語教師教學(xué)設(shè)計大賽二等獎公然課第一學(xué)期，在校級優(yōu)質(zhì)課競賽中獲一等獎。 年 5 月《多媒體在英語教學(xué)中的應(yīng)用》在全國中學(xué)教育科研聯(lián)合體舉辦的第七屆創(chuàng)新教 育科研論文比賽獲二等獎。 個人簡況： 姓名：古焱 任教學(xué)科：英語 學(xué)歷： 1999xx 就讀于河北師范大學(xué)英語教育專業(yè)。 xx 年我所擔(dān)任班主任的高三 21 班在高考中成績優(yōu)異。 虛心向其他教師請教，多聽課，多思考，爭取做一名合格的英語教師。平時與學(xué)生的交流不多，主動性不強。 回顧一學(xué)期來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方： 政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強，教學(xué)管理水平還有待進一步提高。課后認(rèn)真完成配套練習(xí)，不懂的地方，多向老師或成績好的學(xué)生請教。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話，模仿配音。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。看圖猜意，聽音模仿。 6)在文化意識中熏陶，在教學(xué)中注意積累平時的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以豐富課堂教學(xué)。 5)在趣味中發(fā)展。 3)在唱唱演演中鞏固，堅持在每節(jié)課中滲透，靈活服務(wù)于各個環(huán)節(jié)，唱演 結(jié)合，培養(yǎng)藝術(shù)素質(zhì)，這一部分讓各班性格活潑，成績優(yōu)良的學(xué)生帶動其他學(xué)生唱起來，跳起來。let’ splay 我的課 堂教學(xué)多采用在游戲中表演生成 ,如 :用頭飾進行表演。英語是一門語言的學(xué)科，它像其它語言一樣，貫穿于生活的方方面面，我將英語教學(xué)大量傾注于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的濃厚興趣上，在平時的課堂上就幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的決心。師傅每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定教學(xué)中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法，使得自己的課堂教學(xué)能力有所提高。 三、教研工作 求真務(wù)實 學(xué)校為了幫助青年教師快速成長，采用師徒結(jié)對的方式互幫互學(xué)。 二、虛心學(xué)習(xí) 智慧之源 在這半年里我承擔(dān)了四年級四個班的英語教學(xué)任務(wù)，作為一名新教師，教學(xué)中總會遇到許多問題，需要冷靜思考來解決，其實，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。作風(fēng)正派，廉潔奉公。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教 書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵?；仡欉@一學(xué)期的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有意義。 虛心向其他教師請教，多聽課，多思考，爭取做一名合格的英語教師。平時與學(xué)生的交流不多，主動性不強。 回顧一學(xué)期來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方： 政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強，教學(xué)管理水平還有待進一步提高。課后認(rèn)真完成配套練習(xí)，不懂的地方，多向老師或成績好的學(xué)生請教。為提高學(xué)生的聽 力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話，模仿配音。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。看圖猜意，聽音模仿。 6)在文化意識中熏陶，在教學(xué)中注意積累平時的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以豐富課堂教學(xué)。 5)在趣味中發(fā)展。 3)在唱唱演演中鞏固，堅持在每節(jié)課中滲透 ，靈活服務(wù)于各個環(huán)節(jié)，唱演結(jié)合，培養(yǎng)藝術(shù)素質(zhì)，這一部分讓各班性格活潑，成績優(yōu)良的學(xué)生帶動其他學(xué)生唱起來，跳起來。let’ splay 我的課堂教學(xué)多采用在游戲中表演生成 ,如 :用頭飾進行表演。英語是一門語言的學(xué)科，它像其它語言一樣，貫穿于生活的方方面面，我將英語教學(xué)大量傾注于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的濃厚興趣上，在平時的課堂上就幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的決心。師傅每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定教學(xué)中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法，使得自己的課堂教學(xué)能力有所提高。 三、教研工作 求真務(wù)實 學(xué)校為了幫助青年教師快速成長，采用師徒結(jié)對的方式互幫互學(xué)。 二、虛心學(xué)習(xí) 智慧之源 在這半年里我承擔(dān)了四年級四個班的英語教學(xué)任務(wù)，作為一名新教師，教學(xué)中總會遇到許多問題，需要冷靜思考來解決，其實，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。作風(fēng)正派，廉潔奉公。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。在工作中，告誡自己，“愛崗 敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵?；仡欉@一學(xué)期的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有意義。 虛心向其他教師請教，多聽課，多思考，爭取做一名合格的英語教師。平時與學(xué)生的交流不多，主動性不強。 回顧一學(xué)期來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方： 政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強，教學(xué)管理水平還有待進一步提高。課后認(rèn)真完成配套練習(xí)，不懂的地方，多向老師或成績好的學(xué)生請教。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話，模仿配音。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?？磮D猜意，聽音模仿。 6)在文化意識中熏陶，在教學(xué)中注意積累平時的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以豐富課堂教學(xué)。 5)在趣味中發(fā)展。 3)在唱唱演演中鞏固，堅持在每節(jié)課中滲透，靈活服務(wù)于各個環(huán)節(jié)，唱演結(jié)合，培養(yǎng)藝術(shù)素質(zhì)，這一部分讓各班性格活潑，成績優(yōu)良的學(xué)生帶動其他學(xué)生唱起來，跳起來。let’ splay 我的課堂教學(xué)多采用在游戲中表演生成 ,如 :用頭飾進 行表演。英語是一門語言的學(xué)科，它像其它語言一樣，貫穿于生活的方方面面，我將英語教學(xué)大量傾注于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的濃厚興趣上，在平時的課堂上就幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的決心。師傅每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定教學(xué)中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法，使得自己的課堂教學(xué)能力有所提高。 三、教研工作 求真務(wù)實 學(xué)校為了幫助青年教師快速成長，采用師徒結(jié)對的方式互幫互學(xué)。 二、虛心學(xué)習(xí) 智慧之源 在這半年里我承擔(dān)了四年級 四個班的英語教學(xué)任務(wù)，作為一名新教師，教學(xué)中總會遇到許多問題，需要冷靜思考來解決，其實，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。作風(fēng)正派，廉潔奉公。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。回顧這一學(xué)期的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有意義。 虛心向其他教師請教，多聽 課，多思考，爭取做一名合格的英語教師。平時與學(xué)生的交流不多，主動性不強。 回顧一學(xué)期來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方： 政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強，教學(xué)管理水平還有待進一步提高。課后認(rèn)真完成配套練習(xí)，不懂的地方，多向老師或成績好的學(xué)生請教。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話，模仿配音。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?？磮D猜意，聽音模仿。 6)在文化意識中熏陶，在教學(xué)中注意積累平時的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以豐富課堂教學(xué)。 5)在趣味中發(fā)展。 3)在唱唱演演中鞏固，堅持在每節(jié)課中滲透，靈活服務(wù)于各個環(huán)節(jié)，唱演結(jié)合，培養(yǎng)藝術(shù)素質(zhì)，這一部分讓各班性格活潑，成績優(yōu)良的學(xué)生帶動其他學(xué)生唱起來，跳起來。let’ splay 我的課堂教學(xué)多采用在游戲中表演生成 ,如 :用頭飾進行表演。英語是一門語言的學(xué)科，它像其它語言一樣，貫穿于生活的方方面面，我將英語教學(xué)大量傾注于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的濃厚興趣上，在平時的課堂上就幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的決心。師傅每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定教學(xué)中的亮點，并指出存在的問題和解 決的辦法，使得自己的課堂教學(xué)能力有所提高。 三、教研工作 求真務(wù)實 學(xué)校為了幫助青年教師快速成長，采用師徒結(jié)對的方式互幫互學(xué)。 二、虛心學(xué)習(xí) 智慧之源 在這半年里我承擔(dān)了四年級四個班的英語教學(xué)任務(wù)，作為一名新教師，教學(xué)中總會遇到許多問題，需要冷靜思考來解決，其實 ，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。作風(fēng)正派，廉潔奉公。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵?；仡欉@一學(xué)期的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有意義。因此，我只能夠利用早讀課以及星期 六、星期天的時間進行鞏固訓(xùn)練，在訓(xùn)練過程中，我對國旗隊員嚴(yán)格要求，規(guī)范訓(xùn)練，講究訓(xùn)練質(zhì)量，經(jīng)過一段時間嚴(yán)格、規(guī)范的訓(xùn)練，新國旗隊無論在精神面貌還是在動作規(guī)范反面都比以往的國旗隊好了很多，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都給予了新國旗隊很高的評價。國旗隊方面，由于這學(xué)期按照上級的要求，升旗儀式國旗隊的人數(shù)和規(guī)范方面都有了很大的改變，根據(jù)這一精神，在學(xué)期中我對學(xué)校國旗隊進行了重新組建，在 三、四年級的學(xué)生中重新挑選新的國旗隊員，并帶領(lǐng)新國旗隊員按上級的要求到實驗學(xué)校，由天安門原國旗班的兩位國旗隊隊員進行嚴(yán)格、規(guī)范的訓(xùn)練。舊鼓號隊員中有相當(dāng)一部分是六年級畢業(yè)班的學(xué)生 ，學(xué)校鼓號隊這學(xué)期要進行新老交替的過渡訓(xùn)練。針對這樣的情況，在第二學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見，我制定了城西小學(xué) 果有了很大的提高。因此，從學(xué)年初，我就開始思考和醞釀在新的 環(huán)境、新的形勢下該如何去開展學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作，根據(jù)學(xué)校的工作意見，在第一學(xué)期，我就借鑒在舊校時管理學(xué)生的經(jīng)驗和方法，初步制定了學(xué)生思品行為養(yǎng)成教育的計劃和措施，成立了少先隊值日隊，大力抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和管理工作。抓好學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作之首，它既是學(xué)校德育工作的重中之重，也是學(xué)校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一，加上三間學(xué)校剛剛合并為一間學(xué)校，原來三間學(xué)校的學(xué)生都是土生土長的農(nóng)村孩子，學(xué)生素質(zhì)、家長素質(zhì)相對來說比較低，家庭環(huán)境、家教水平也都比較落后。作為少先隊大隊輔導(dǎo)員的我，把不少的時間和精力都放撲在了少先隊工作上，也取得了較好的成績和效果，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊揚。 少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分，少先隊部門是學(xué)校的一個重要部門，它是學(xué)校德育工作的具體實施者和貫徹者。下面就從幾方面簡單談?wù)勔粚W(xué)年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難 。第 6 篇：小學(xué)英語教師的述職報告 小學(xué)英語教師的述職報告 一個學(xué)年即將結(jié)束了，在這一學(xué)年里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多。把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來， ~43~ 在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。后進生