【正文】 組織好理化實驗操作訓(xùn)練。 召開初三學(xué)生會議，考前心里疏導(dǎo)。 組織初三學(xué)生參加體育中考和理化實驗操作考試。 初三“二模”考試。 做好初二地理，生物會考的有關(guān)工作。 職高招生宣傳報名。 完成教務(wù)處各類學(xué)期結(jié)束階段工作，撰寫本學(xué)期工作總結(jié)。 一、課程與教學(xué)改革 有目標(biāo)的開展專題培訓(xùn)，加強課程管理，為優(yōu)質(zhì)課程的開發(fā)做好準(zhǔn)備。 繼續(xù)加強各類社團的建設(shè)，通過豐富多彩的社團活動，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)、科技、體育等綜合素質(zhì)的提升，培養(yǎng)學(xué)生做事、做人、學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生的個性化發(fā)展。 各學(xué)科從學(xué)科特點入手，挖掘教學(xué)內(nèi)容中的德育因素，結(jié)合學(xué)校 1— 9 年級的德育主題詞開展教學(xué)，繼續(xù)整理、積累相關(guān)的案例、教學(xué)設(shè)計，不斷充實學(xué)校學(xué)科德育指導(dǎo)手冊的內(nèi)容?；顒臃止ひ鞔_，內(nèi)容要清晰，記錄要詳實。 完善校本作業(yè)的修訂。根據(jù)學(xué)科基本要求和 我校學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，從習(xí)題的難易度、數(shù)量等方面做好修訂工作，使校本作業(yè)更具有效性。 三至九年級語數(shù)英學(xué)科學(xué)業(yè)監(jiān)測全部使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，為教師改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù)。建議語數(shù)外教師每周定時、定點集中為本年級的臨界生進(jìn)行輔導(dǎo)。 為迎接第二輪 xx 杯開展，做好 相應(yīng)學(xué)科的參賽工作，規(guī)范參賽教師的選拔，希望能在名次等第上有所突破。一是學(xué)習(xí)，組織全校教師集中學(xué)習(xí)深入理解師德主題的內(nèi)涵；二是踐行，開展學(xué)校精神的大討論，挖掘踐行師德的優(yōu)秀典型事例或沒有做到而發(fā)生不愉快的事例；三是感悟，開展征文活動，讓教師尤其是青年教師深入感受立人教育下的教師師德行為準(zhǔn)則標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提升師德品質(zhì)。開展青藍(lán)學(xué)員的評優(yōu)活動，聘請各類專家?guī)椭鷮W(xué)校評選、挖掘優(yōu)秀青年教師。 進(jìn)一步發(fā)揮“高指引領(lǐng)”作用，聘請他們擔(dān)任學(xué)校的學(xué)科帶頭人，成立名師工作室，幫助學(xué)科團隊的整體提升的同時，重點帶教組內(nèi)有潛質(zhì)的青年教師，使教研團隊的專業(yè)水平整體提升。從室外教學(xué)內(nèi)容設(shè)計到室內(nèi)體育活動安排，做到統(tǒng)一有序、規(guī)范合理。 做好音樂、美術(shù)學(xué)科區(qū)學(xué)生藝術(shù)綜合素養(yǎng)測評的相關(guān)準(zhǔn)備工作。 應(yīng)用“ xx 市義務(wù)教育入學(xué)報名系統(tǒng)”，規(guī)范義務(wù)教育招生入學(xué)工作管理，強化服務(wù)意識。適時開展學(xué)校“校園開放日”活動。根據(jù)區(qū)以上部門的要求做好相應(yīng)圖書的購置、報廢以及各項讀書活動。 做好課務(wù)學(xué)籍管理工作，提高服務(wù)意識。 第二篇：教務(wù)處周工作計劃 教導(dǎo)處，是進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)、組織教學(xué)研究、負(fù)責(zé)教學(xué)后勤服務(wù)的管理機構(gòu)。協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針 ,按教育規(guī)律辦事 ,獨立地，主動積極地具體組織學(xué)校教育、教學(xué)工作 。教導(dǎo)處怎樣制定一周的工作計劃 ? 【工作計劃篇一】 一、加強思想政治教育和職業(yè)道德建設(shè) ，轉(zhuǎn)變觀念為適應(yīng)新時期教育教學(xué)改革的 需要，建立一支思想穩(wěn)定，并具有開拓精神的高素質(zhì)教師隊伍，教導(dǎo)處將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新時期教育教學(xué)改革綱要及教育部新出臺的一系列教育法規(guī)、條文，使大家進(jìn)一步了解當(dāng)前國家有關(guān)教育的舉措和方向，并充分認(rèn)識到，在新形勢下，只有進(jìn)一步端正思想，轉(zhuǎn)變觀念，順應(yīng)改革潮流，樹立競爭意識，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新，主動接受新知識、新思想、新理念，消除隋性及其他一切不利于學(xué)生求知和成長的思想，才能在教學(xué)中求生存、謀發(fā)展。認(rèn)真開展每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，并通過開展“教師形象大討論”“講貢獻(xiàn)、比奉獻(xiàn)”“感悟愛的真諦”等主題演講、座談活動，加強對教師的人生觀、世界觀的教育。 二、努力提高教師 隊伍的專業(yè)素質(zhì) 。內(nèi)容包括通用基本功，即“三筆字”“二畫一話” 。綜合基本功，即精通一門教育理論，能上好一堂優(yōu)質(zhì)課，能寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，能熟練進(jìn)行電化教學(xué)，并掌握計算機的操作和應(yīng)用。 。小學(xué)語文“堅持三為主原則，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力”，小學(xué)數(shù)學(xué)“嘗試教學(xué)法”等幾個教研課題的基礎(chǔ)上，醞釀對中學(xué)政治、物理、化學(xué)等學(xué)科教研教改的立項。 “請進(jìn)來，走出去”的教學(xué)研討、交 流活動 。同時設(shè)立家長開放日，邀請家長到校聽課，監(jiān)督檢查每位教師的教學(xué)情況，以此督促和激勵教師努力提高自己的教育教學(xué)水平。為使教師進(jìn)一步提高自己的知識儲備，掌握和運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和信息，以便更好地勝任教學(xué)工作，教導(dǎo)處將出臺和完善《教師隊伍建設(shè)五 年規(guī)劃》《學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)計劃》《教師基本功訓(xùn)練及考核辦法》，鼓勵教師通過自學(xué)、函授等方式向高學(xué)歷邁進(jìn) 。力爭學(xué)期末，每位教師都能較熟練掌握微機操作，能制作簡單的課件 。 三、強化學(xué)生品德修養(yǎng)，提高學(xué)生綜合能力 《公民道德建設(shè)實施綱要》以及《中小學(xué)生守則》，圍繞“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、 敬業(yè)奉獻(xiàn)”方針，與政教處團隊配合，在全校學(xué)生中開展“講文明，樹新風(fēng)”活動。以愛國主義為主線，增強學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，振興中華的報國意識 。以基礎(chǔ)道德教育為主體，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，促使其養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。 ，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)教導(dǎo)處將結(jié)合學(xué)校、學(xué)生、學(xué)科特點，圍繞二課活動，在學(xué)生中廣泛開展形式多樣，豐富多彩的活動。通過開展這些活動，進(jìn)一步擴大學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的情趣，培養(yǎng)其動手動腦，團結(jié) 協(xié)作，自我生存的能力。力爭使活動的內(nèi)容、規(guī)模得到進(jìn)一步的豐富和擴大。在二課活動方面，要求各指導(dǎo)教師認(rèn)真確定活動計劃，嚴(yán)格按照計劃開展活動，既要保證活動的時間、質(zhì)量，又要力求使活動內(nèi)容豐富多彩 。 四、強化落實后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作 在學(xué)期初召開全校后進(jìn)生座談會，幫助每個后進(jìn)生查找自身不足，并進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，樹立學(xué)習(xí)自信心和上進(jìn)心。 五、抓好畢業(yè)班的升學(xué)考試工作 重點做好初三、六年級畢業(yè)學(xué)生的復(fù)習(xí)安排及學(xué)籍檔案填寫，報名登記等工作。小學(xué)升初中 230 分以上超過 6 人。形成教導(dǎo)主抓教學(xué)，政教處、團隊主抓學(xué)生思想、紀(jì)律、衛(wèi)生、日常行為規(guī)范，班主任全面協(xié)助的教育管理模式，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)目的、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，正確對待自己的職業(yè)，增強服務(wù)社會、服務(wù)他人的意識。根據(jù)專業(yè)特點，將定期開展餐飲、客務(wù)、英語會話等方面的技能考核和競賽活動，全面提高學(xué)生的專業(yè)技能，使其真正成為懂技術(shù)、會管理，具有一定社會競爭力的中等專業(yè)人才，同時廣泛搜集人才需求信息，做好信息調(diào)研工作，為學(xué)生的實習(xí)上崗開拓更為廣闊的空間。 二、工作重點 、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。 落實校本研修，搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。 三、工作內(nèi)容 ①堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。 備課，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課，每周備課檢查結(jié)果定期公布 。對上課遲到早退和曠課的教師嚴(yán)格按職代會通過的《考勤制度》執(zhí)行。 教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情 況，與教師及時交換意見，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認(rèn)真、規(guī)范，批改及時、準(zhǔn)確，數(shù)量恰當(dāng)適中。 定期開展教研活動，組織教師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教 學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。 加強教務(wù)處對各教研組的管理力度，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每一課堂做起，加強教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。教研活動時間要求教研組成員都要認(rèn)真對待，教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。 組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研。不斷加強校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教研，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合，使培訓(xùn)工 作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。 ③搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì) 加強教師培訓(xùn)，突出工作重點，切實推進(jìn)課程改革工作。本學(xué)期教研組要繼續(xù)開展好一月一次的集中研究、學(xué)習(xí)活動，鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作，在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，要求每學(xué)科都有 34 個教學(xué)金點子，使課改工作充滿生機和活力。 各教研組利用教研時間，繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材，新課標(biāo)，并做好學(xué)習(xí)記錄。 ④結(jié)合實際，開展多種學(xué)科活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。 【工作計劃篇三】 一、指導(dǎo)思想 在 XX 區(qū) 傳承教化之風(fēng)，镕鑄品質(zhì)教育 的工作理念引領(lǐng)下，規(guī)劃學(xué)校新一輪五年發(fā)展藍(lán)圖，并以此為契機，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的全面提升。 二、工作目標(biāo) 深入開展 綠色指標(biāo) 基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價 等相關(guān)工作，解讀指標(biāo)中的各項細(xì)則，對學(xué)業(yè)質(zhì)量進(jìn)行定期分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策，總結(jié)經(jīng)驗，完善學(xué)校的質(zhì)量保障體系。 進(jìn)一步加強教學(xué) 五環(huán)節(jié) 的研究與實踐，豐富 品質(zhì)教育 的教學(xué)，為提高課堂教學(xué)效益服務(wù)。 三、重點工作 (一 )落實課程計劃，提高課程執(zhí)行力 嚴(yán)格執(zhí)行上海市課程實施計劃，規(guī)范課程管理，確立全面的質(zhì)量觀和課程統(tǒng)整觀，堅持依法執(zhí)教。 以 快樂活動日 為契機，加強學(xué)校課程建設(shè)和管理，注重資源的開發(fā) 和整合，逐步完善課程評價體。 繼續(xù)抓好一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期。 進(jìn)一步落實語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，要求教師在學(xué)期初，結(jié)合教學(xué)大綱要求、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際情況整體規(guī)劃一學(xué)期的教學(xué)工作，制定符合校情的學(xué)科教學(xué)計劃。 各學(xué)科教研組深入研究 基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價 ,通過區(qū)級、校級教研活動，細(xì)化教學(xué)目標(biāo)和評價方式的研究，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)水平標(biāo)準(zhǔn)，探究多元化的評價方式。 鼓勵各教研組根據(jù)學(xué)科特點和年段特點，積極開展學(xué)科特色活動，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑。 (四 )抓好教學(xué)常規(guī)，落實長效管理措施 根據(jù)各教研組備課要求，設(shè)計 XX 小學(xué)備課本 ,教齡 5 年內(nèi)教師按照要求進(jìn)行手寫備課， 5 年以上教齡的教師使用電子備課。 深入開展科學(xué)命題的研究，以 啟發(fā)式、少而精 為原則選取、編制并完善我校的校本練習(xí)。 加強教學(xué)常規(guī)質(zhì)量監(jiān)控措施，優(yōu)化質(zhì)量監(jiān)控制度。 以我校申請的 托管項目 為契機，借助江寧學(xué)校的師資力量，提升我校教師的專業(yè)化發(fā)展，優(yōu)化師徒結(jié)對效益，搭建各級各類培訓(xùn)平臺，為教師的可持續(xù)化發(fā)展提供專業(yè)支持與保障。 (五 )深化拓展型課程，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)活動 進(jìn)一步調(diào)整階梯式校本課程體系，完善學(xué)校整體課程規(guī)劃，豐富學(xué)生的課程體驗，為學(xué)生的智慧成長提供保障。 探索拓展型課程的評價手段、方式，科學(xué)地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。 以 綠色指標(biāo) 為抓手，深入分析語文學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量和綠色指標(biāo)各項數(shù)據(jù)，重視教學(xué)五環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)突破口，開展有針對性的指導(dǎo)，全面提 高教育教學(xué)質(zhì)量。教研組研討活動定時定點，有主題有討論，以課題研究推動課堂教學(xué)。 各年級通過結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生特點開展形式多樣、活潑童趣的語文特色活動，從而豐富語文校本教研的，挖掘出教師無限的潛能與智慧，促使學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高，使學(xué)生享受到語文學(xué)習(xí)的無窮樂趣。確立本學(xué)期的教學(xué)研討中心，各年級組開展相關(guān)科研工作，組織一次區(qū)級以上的教研活動展示。 (三 )英語學(xué)科 以 打造 *課堂 為研究主題，開展課堂教學(xué)研究和與之匹配的學(xué)生特色活動。 以五年級為研究重點，開展區(qū)級教學(xué)研討活動 (第 12 周 )。 進(jìn)一步推進(jìn) 慧雅書童 項目。 2 每學(xué)期必須保證新書及時入室、上架，并及時發(fā)布新書信息。 做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。 圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。 【工作計劃篇四】 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，我校教務(wù)工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作目 標(biāo)，立足教學(xué)工作實際，以常規(guī)管理為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心，以提升教學(xué)質(zhì)量為目的，通過多種形式，積極探索教育現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理、課堂教學(xué)的新方法、新模式，全面開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。 “五嚴(yán)”規(guī)定，加強課堂教學(xué)的管理，促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)的有效性、實效性、高效性。 ，科學(xué)合理安排課外活動，豐富校園生活，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 教導(dǎo)處將嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范教學(xué)行為，強化精細(xì)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。開齊開足全部課程，嚴(yán)格控制私自調(diào)課、隨意代課、串課現(xiàn)象 。 ，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，放學(xué)后教師不得滯留學(xué)生 在教室。 ，努力提高教書育人的素質(zhì)水平，接受社會監(jiān)督，杜絕有償家教等各類違規(guī)行為。 樹立質(zhì)量第一的意識，形成健康的教育質(zhì)量觀。二抓上課，課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，教師上課要具有較強的目標(biāo)、質(zhì)量、效益意識，要不斷學(xué)習(xí)名教師的課堂教學(xué)語言、技巧、方法，要能引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)智力，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。作業(yè)必須堅持“四必”：即有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。三、四年級作文 7