【正文】 雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月，但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象――校園生活是絢爛多彩的。操場(chǎng)上綠草如茵，花壇中百花爭(zhēng)艷，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機(jī)。看，同學(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講；聽，“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲??我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。 校園生 活是藍(lán)色的。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣，勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新是我們的特點(diǎn)。 校園生活是紅色的。 校園生活是白色的，因?yàn)槲覀儐渭?；校園生活是金色的，因?yàn)槲覀冴?yáng)光?? 哦，校園生活是那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。 我的校園生活的作文 500 字篇 9 校園這個(gè)詞對(duì)于我們每一個(gè)人來說都不陌生，五年來校園越來越美麗，想想五年前，大家初入校園時(shí)，好奇的眼神，掃遍了整個(gè)校園，那時(shí)對(duì)校園的感覺就是冷漠和陌生。每當(dāng)大家遇到煩心事時(shí)，校園就好像媽媽一樣，用他那無(wú)聲且親切的目光，靜靜的看著我們，好像在說：“沒關(guān)系，要用快樂的心態(tài)對(duì)待一切，哪怕這件事很難，也不要放棄。二年級(jí)時(shí)，大家盼望課間，一下課，同學(xué)們便在外面玩起了“老鷹抓小雞”，你追我躲，整個(gè)操場(chǎng)充滿了歡樂 的場(chǎng)面。四年級(jí)時(shí)，豐富有趣的圖書吸引了我們，不知什么時(shí)候起，書籍已完全替代了以往的活動(dòng)，一下課，一本兩本，的圖書逐漸出現(xiàn)在我們的眼簾。 一種種有趣的游戲，一個(gè)個(gè)豐富的課間，隨著時(shí)間的推移，已伴隨了我們五年。一年級(jí)時(shí)的我，感覺六年級(jí)時(shí)那樣遙不可及，我盼望六年級(jí)的來到。 逐漸成長(zhǎng)起來的我，體會(huì)到了校園生活的酸甜苦辣，看著逐漸邁向六年級(jí)的我們，我又有種莫明的傷感，隨著六年級(jí)的到來，我將會(huì)離開溫暖親切的校園，我舍不得。在大家心中它卻是我們的校園生活。 童年的桃花總是燦爛的，童年的日子是不知愁的。真摯的我們編織著那曲動(dòng)人的歌。一起去長(zhǎng)篇大論、海闊天空。然而師思無(wú)盡處，每當(dāng)我遇到挫折。教導(dǎo)我做生活的強(qiáng)者。我的校園生活似一條潺潺流淌的小河 。即首是春，俯首是秋；月圓是畫，月缺是詩(shī)。使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。也愿每個(gè)人心中的更鮮；愿每個(gè)人心中的陽(yáng)光更燦爛，讓我們帶著心中的美好愿望在那片碧海藍(lán)天下去拼搏、去奮進(jìn)，去打出屬于我們?nèi)松哪瞧炜?，去開創(chuàng)我們美好的明天。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是幫大家整理的我的校園生活的作文 500 字 7 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。但是在我心中它卻是我的校園生活。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖 的祝福與問候。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)。 讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛 痕。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開創(chuàng)我們美好的明天。接下來，就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。因?yàn)榘嘀魅卫蠋煋?dān)心學(xué)生們?cè)趯W(xué)校久留發(fā)生事故，所以頒布了一條命令，即課代表在 5 分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐” —— 我沒有把作業(yè)布置清楚，使同學(xué)們做錯(cuò)了作業(yè)。看到他們一個(gè)個(gè)責(zé)備的面容，我心好酸。我靈機(jī)一動(dòng)，讀題，畫圖，聯(lián)系，計(jì)算，最后，經(jīng)過我的冥思苦想，做出了這道題。 苦 說到上學(xué)， 誰(shuí)都說苦。等做完作業(yè)，時(shí)光就到了 10 點(diǎn)，一天就這么過去了。數(shù)學(xué)老師生氣地對(duì)我說：“如果下次還不考到 90 多分就要罰 10 個(gè)本子再罰一天的站。 我在學(xué)校生活 中嘗到了生活中的滋味：酸的如山楂 。苦的如黃連 。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分，其他的就要靠你自我慢慢體會(huì)。沒想到，時(shí)間一眨眼就過了。在這個(gè)初二三班里，我看到了團(tuán)結(jié)的合作精神。班長(zhǎng)就坐我前邊，每次我看見班這么吵吵鬧鬧的，我就叫他管一下。那時(shí)候我知道為什么。其實(shí)最大的問題是你連自己的嘴巴都管不了。那時(shí)候我就在想，究竟有什么辦法可以解決這個(gè)“問題班級(jí)”？哎，沒轍了。那時(shí)候的場(chǎng)景我記得一清二楚。在最緊要的關(guān)頭突然有人喊：二三班加油！二三班加油！我記得那是班長(zhǎng)阿標(biāo)。雖然手都被那條麻繩弄紅了、弄痛了，但是我們不要緊，最重要是勝利。校長(zhǎng)還夸我們，說：“這次三班的團(tuán)結(jié)精神使我太敬佩了！” 有一次，我和我的好朋友吵架了，那時(shí)候我哭了，忘記了因?yàn)槭裁词虑?。這個(gè)是我在初二經(jīng)歷的苦。 我的校園生活的作文 500 字篇 4 我們是二十一世紀(jì)的青少年，是 祖國(guó)的希望，每天生活在一個(gè)多姿多彩的世界里。清早，伴著鳥兒美妙的歌聲，我朝氣蓬勃地走在去學(xué)校的路上。突然搗蛋鬼覃小琳從走 廊沖進(jìn)來，大聲喊：“黃色警報(bào)，黃色警報(bào)，王老師將于兩分鐘后到達(dá)教室！”大家聽了，就像熱鍋上的螞蟻，緊忙跑回自己的座位，狹窄的通道上五六個(gè)同學(xué)擠在一起??教室里傳來了一陣?yán)衫实淖x書聲，過了大約十分鐘老師還沒來，大家你看看我，我看看你，“覃小琳！你居然騙我們！”“哈哈哈！誰(shuí)叫你們太好騙了！”??課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)特的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)?，F(xiàn)在，我們微笑著在教室里打打鬧鬧，撒下最快樂的時(shí)光，當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首現(xiàn)在的快樂時(shí)光，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是對(duì)美好未來的憧憬！我相信，這快樂的時(shí)光會(huì)成為我們最美好的回憶?? 我的校園生活的作文 500 字篇 5 暑氣漸漸褪去，屋外已是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我忽然意識(shí)到：秋天到了。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月，但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象――校園生活是絢爛多彩的。操場(chǎng)上綠草如茵，花壇中百花爭(zhēng)艷，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機(jī)?？?，同學(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講；聽，“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲??我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。 校園生活是藍(lán)色的。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣，勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新是我們的特點(diǎn)。 校園生活是紅色的。 校園生活是白色的，因?yàn)槲覀儐渭?；校園生活是金色的，因?yàn)槲覀冴?yáng)光?? 哦，校園生活是那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。 我的校園生活的作文 500 字篇 6 “丁零??丁零??”鬧鐘有精神地響了起來，真夠煩的，忘我懶洋洋地開始穿衣服，迎接校園新的一天！ “翁麗莉， 92 分：霍梓耘， 95 分??”數(shù)學(xué)老師那抑揚(yáng)頓挫的 `聲音在寂靜的教室里 回蕩，撞擊著一顆顆顫抖的心。喲，她是怎么了；腿輕輕地抖著，兩只手不自覺地用力捏著圓珠筆，眼睛緊緊盯著老師的嘴巴，嘴唇顫抖著，而且每當(dāng)老師念到一個(gè) 95分以上的同學(xué)時(shí)，她臉上的肌肉就會(huì)抽動(dòng)一下。忽然，李老師提高聲調(diào)，宣布道： 何卓君同學(xué)， 100 分，全班最高分！ 只見何卓君猛地一晃，身子頓時(shí)萎縮下去，像一個(gè)久病未愈的人，無(wú)力地靠在椅背上，露出了一個(gè)滿足但僵硬的微笑。比賽開始了，形勢(shì)十分緊張，可以說是一分追一分，一球咬一球。盡管如此，對(duì)手們?nèi)匀幻鎺⑿Γ驗(yàn)閯贁∧吮页Ｊ侣?！最重要的是友誼。然而，對(duì)于我們這些酷愛“自由”的人來說，自習(xí)課無(wú)異于“自由課”。只有當(dāng)班主任來了，這些激動(dòng)人心的話語(yǔ)才停止， 自由愛好者 才坐 襟危坐，裝模做樣地拿起書本。在燈光下，你會(huì)找到一個(gè)個(gè)專心致志的身影，其中，有你，有我，有他?? 我的校園生活的作文 500 字篇 7 我，是一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，回想起校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：有成功的、有失敗的、有喜悅的、也有委屈的、有趣、難過、歡樂的?? 記得我在二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)非常的不好，老師留的作業(yè)也經(jīng)常不寫，貪玩是我的樂趣，于是“鞭子”便成了我最親近的伙伴。而老師在講什么時(shí)，都要先檢查同學(xué)們做的怎么樣。我回到學(xué)校一看，我那本資料就好好的攤在我的課桌上。事后我才知道，原來在我前腳回家不久，后腳我的“死對(duì)頭”鄰桌就翻我的書包，把資料給翻了出來。如果沒有當(dāng)年老師的淳淳教誨，恐怕我到現(xiàn)在還在學(xué)困生里混著呢！想起那時(shí)候的我不但享受到了老師的“照顧”，而且還享受到了成功的喜悅。還有一次，我在課間操戲耍時(shí)，不小心把同學(xué)白云的手指給弄流血了，在場(chǎng)的好多同學(xué)都想到白云會(huì)罵我，然而白云卻說，不礙事的。 難忘??！母校！我是多么舍不得你呀！是你見證了我這么多年來的歡聲笑語(yǔ)，是你驗(yàn)證了我的淚水委屈 。今天我在這里衷心的祝愿我的母校越來越美麗！越來越輝煌！設(shè)施越來越齊全、完善。 第四篇：我的校園生活的作文 500 字集錦 【精選】我的校園生活的作文 500 字集錦九篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和 思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。 我的校園生活的作文 500 字篇 1 “丁零??丁零??”鬧鐘有精神地響了起來，真夠煩的，忘我懶洋洋地開始穿衣服，迎接校園新的一天！ “翁麗莉， 92 分：霍梓耘， 95 分??”數(shù)學(xué)老師那抑揚(yáng)頓挫的聲音在寂靜的教室里回蕩，撞擊著一顆顆顫抖的心。喲，她是怎么了；腿輕輕地抖著，兩只手不自覺地用力捏著圓珠 筆，眼睛緊緊盯著老師的嘴巴，嘴唇顫抖著，而且每當(dāng)老師念到一個(gè) 95分以上的同學(xué)時(shí)，她臉上的肌肉就會(huì)抽動(dòng)一下。忽然，李老師提高聲調(diào)，宣布道： 何卓君同學(xué)， 100 分，全班最高分！ 只見何卓君猛地一晃，身子頓時(shí)萎縮下去，像一個(gè)久病未愈的人，無(wú)力地靠在椅背上，露出了一個(gè)滿足但僵硬的微笑。比賽開始了，形勢(shì)十分緊張，可以說是一分追一分，一球 咬一球。盡管如此，對(duì)手們?nèi)匀幻鎺⑿?，因?yàn)閯贁∧吮页Ｊ侣?！最重要的是友誼。然而，對(duì)于我們這些酷愛“自由”的人來說，自習(xí)課無(wú)異于“自由課”。只有當(dāng)班主任來了，這些激動(dòng)人心的話語(yǔ)才停止， 自由愛好者 才坐襟危坐，裝模做樣地拿起書本。在燈光下，你會(huì)找到一個(gè)個(gè)專心致志的身影，其中，有你，有我，有他?? 我的 校園生活的作文 500 字篇 2 那一陣陣讀書聲，那一聲聲歡歌笑語(yǔ)，那一張張笑臉，出現(xiàn)在校園里，讓人陶醉?? —— 題記 1（ dao） 早晨，還沒進(jìn)校園就聽到了朗朗的讀書聲．細(xì)聽那聲音：有扯著嗓子大聲朗讀的，有細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的優(yōu)美朗讀，還有一種尖尖的聲音??許許多多的聲音匯成了一首交響曲，就像一支雄壯的隊(duì)伍在演奏，多麼么讓人陶醉呀！我也拿出英語(yǔ)書，加入了這支隊(duì)伍． 2（ ruai） 下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地玩耍，就像是一群小鳥，歡快地飛來飛去．有跳繩的，有比跳遠(yuǎn)的，甚至還有玩老鷹捉小雞的??多快活呀！雖然都是初一的學(xué)生了，但是同學(xué)們還是有小孩子天真的樣子．放松放松也會(huì)使生活變得豐富多彩．我看見他們玩，我自己似乎也很高興，我陶醉在其中． 3（ mi） 課間，同學(xué)之間難免會(huì)有一些摩擦碰撞．有一次，我看到了這樣一幕．有一位同學(xué)不小心撞到了另一位同學(xué)，那位同學(xué)連忙說：＂對(duì)不起！我不是故意的?。⒛俏槐蛔驳降耐瑢W(xué)并不是破口大罵，而是微笑著擺了擺手說：＂沒關(guān)系?。⒄f完，兩人 相對(duì)一笑，又回到自己的班級(jí)．多么小的一件事呀，但卻體現(xiàn)了同學(xué)之間的友誼．我又陶醉在了這友好的氣氛中． 4（ f