【正文】 ；再回首，母校的一磚一瓦令我眷戀。看，那棵古老而堅(jiān)韌的梧桐，還是老模樣，歲月讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；聽，那只能歌善舞的鳥兒，還是老模樣，時(shí)間讓他懂得了勇敢。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對(duì)天下老師的頌歌 —— 老師，人類靈魂的工程師。老師，記得不？您為了我們，熬夜備課，連眼睛都紅腫了；可我們卻心不在焉，成績(jī)一落千丈，讓您大失所望，您甚至因此病倒了。老師，和藹可親的老師，我一定不會(huì)辜負(fù) 您的期望，認(rèn)真學(xué)習(xí)！ 朋友，是人生最寶貴的財(cái)富；而同學(xué)，是海底里的珍珠。我怎能忘記？在那漆黑的雨夜，是你們?yōu)槊Ｈ坏奈宜腿ビ陚?；在那?jìng)爭(zhēng)的年代，是你們?yōu)槁浜蟮奈規(guī)黻P(guān)懷。忘不了，忘不了曾與我朝夕相處的同學(xué)，忘不了你們那燦爛的笑臉！ 時(shí)間之水繼續(xù)流淌著，但抹不掉的，是校園生活的精彩與難忘。愿母校永遠(yuǎn)都朝氣蓬勃，昂首闊步地迎接每一天！ 哦，美好的校園生活！ 美好的校園生活的作文 500 字篇 8 四年級(jí)的時(shí)候，作為的我走四年級(jí)進(jìn)了干凈的小學(xué)?，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。有一次，我買了一個(gè)拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時(shí)，老師批評(píng)了我說：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給 沒收了。二年級(jí)，我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師，我一見到她就害怕，我就學(xué)乖點(diǎn)。 有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補(bǔ)。這有一塊蛋糕，作為獎(jiǎng)勵(lì)給你。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點(diǎn)。 有一次，我在擦學(xué)校的多寶盒，陳晨過來了，我站起來向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下來，摔壞了，幸好里面的東西沒有摔壞。 怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？ 美好的校園生活的作文 500 字篇 9 童年的桃花總是燦爛的，童年的日子是不知憂愁 的，校園生活是純真的。上課時(shí)，每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上時(shí)，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受著新鮮的雨露，去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論，一起去體驗(yàn)知識(shí)的光芒。 每當(dāng)我遇到挫折，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而懊惱時(shí)，老師就像一盞明燈掛在我無助的心靈前。因?yàn)槌晒Φ南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?，一個(gè)個(gè)甜甜的微笑，一句句暖暖的祝福與問候。某位沒聽講的男同學(xué)，我們才剛學(xué)的男孩和女孩的英語單詞?！边@個(gè)答案讓大家哄堂大笑。一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。每當(dāng)聽到年 的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。一切都是那樣的自然，一切都是那樣的舒適。我會(huì)再接再厲，我會(huì)堅(jiān)持不懈，過好我在校園的每一天，我會(huì)讓老師滿意，讓同學(xué)驕傲，讓所有人為我喝彩。 第二篇：有關(guān)美好的校園生活的作文 500 字集合 有關(guān)美好的校園生活的作文 500 字集合九篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟 悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。 美好的校園生活的作文 500 字篇 1 美好的校園生活，讓人回味無窮。早上，我們進(jìn)行了愛心拍賣的活動(dòng)，從中我體會(huì)到了賺錢的辛苦和不容易，更體會(huì)了賺錢的滋味，在愛心捐款的活動(dòng)中，我還捐了兩塊錢呢！我真希望這種活動(dòng)不是一年一次，而是每個(gè)月都來幾次呀！ 還有一次學(xué)校組織的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)，老師給我們布置了很少的作業(yè)，但是有一個(gè)任務(wù)，就是做一個(gè)自己最滿意的小發(fā)明或是小制作。 還記得有一次是體育課，我們玩了一個(gè)游戲，叫做“趕豬”。 校園生活真是美好，我從內(nèi)心喜歡我們的小學(xué)校園生活。每次我看見老師就非常高興，這是因?yàn)榭匆娎蠋熅湍軌颢@得知識(shí)。他朗讀得非常有感情，可是有許多字說得不對(duì)，不過同學(xué)們都鼓起了熱烈的掌聲，第二人上場(chǎng)的是孫小雨，她朗讀的不通順，但老師沒有批評(píng)她。參賽同學(xué)輪流走上講臺(tái)，展示自己的 本領(lǐng)，可是輪到我了，我非常緊張，老師看到我這么緊張，她鼓勵(lì)了我，同學(xué)們也鼓起了掌聲，頓時(shí)我又充滿了信心。我很期待老師對(duì)我的評(píng)價(jià)，老師說：“你讀得太好了。老師也讓同學(xué)們點(diǎn)評(píng)我的朗讀，同學(xué)們有的說我聲音洪亮；有的說我朗讀的很有感情，把大家?guī)У搅苏n文里；有的夸我聲調(diào)時(shí)高時(shí)低，恰到好處??這次朗讀比賽真是讓我終身難忘。 校園啊，我離不開你。同學(xué)，那成長(zhǎng)的伙伴，有了你們，就如 生活的調(diào)味劑，讓我們嘗盡酸、甜、苦、辣的生活。 那一年的炎夏，在桂花飄滿的校園里，我們相遇。喜歡這個(gè)味，至少它讓學(xué)習(xí)中的退步找到了一個(gè)可以攀爬的梯子，一直向上。老師表揚(yáng)了旁邊的同學(xué)，數(shù)學(xué)題做得好，寫得清楚工整。就這樣的一股沖勁，第二天的桌子上就會(huì)多了一本數(shù)學(xué)作業(yè)幫。像棒棒糖的味道，原來這里生活的黏合品?！彪m然現(xiàn)在還不是很熟，但關(guān)系好像是親姐妹一樣很甜美。雖然現(xiàn)在冬天還沒到，但我現(xiàn)在感覺到冬天的苦?？荚嚭蟮某煽?jī)成了我們最大的隔閡，成績(jī)成了一把鋒利的刀隔斷了那長(zhǎng)長(zhǎng)的線條，每次的大吼聲讓我明白了同學(xué)關(guān)糸并不是天長(zhǎng)地久。 辣。準(zhǔn)備下月的期考，每天忙碌的身影，在安安靜靜的自習(xí)課上，同桌的矛盾隨即展開，抑或是超過一條界線，抑或是東西弄破，咱們被壓力附著一身后，卻運(yùn)用了沖突的方式來展開。我們的調(diào)味劑，在清晨展開氣味綻放，在最美時(shí)候歡暢。 美好的校園生活的作文 500 字篇 4 每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天，我們校園充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念。 校園的生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛 他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。 校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，所以沒人敢有一懈怠。 校園的生活是有情感的，朋友的友愛，老師的關(guān)愛，隨時(shí)幫助著我們，患難見真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的 .手，當(dāng)你 心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉?，一切困難都如螞蟻一般地渺小。校園生活是一條清澈的小溪，架著我們歡樂漂流。 這節(jié)課上“嘩嘩”的流水聲伴著“快?。　钡暮奥?，原來是班上舉行了“水漫金山”的運(yùn)水比賽?！伴_始”！隨著 老師一聲令下，我迅速從水盆里盛了一杯水，頓時(shí)間平靜的水面“波濤洶涌”。 接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)你追我趕，全然不顧水有沒有倒在地上。墻上水珠點(diǎn)點(diǎn)，好似曾有瀑布從上面傾瀉下來，落入深澗，有如銀河落九天一般。 第二輪的計(jì)時(shí)賽馬上開始了，到底鹿死誰手呢？ 這回我們的心再次跑到了嗓子眼。我對(duì)準(zhǔn)水盆奮力一倒，水花四濺。 一杯，兩杯， 三杯??同學(xué)們焦急地?cái)?shù)著，對(duì)方一共數(shù)了五杯，我心想這場(chǎng)比賽可能輸了?！翱煳灞?，快?！拔灞?，耶！”我們第二輪打成平手，一勝一平，我們贏了，我們欣喜若狂，高興得好似春天里的紅山茶。因此，學(xué)校里的事情經(jīng)常讓我開懷大笑。 “立正、稍息！”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下，我們排列好了隊(duì)伍。”接著，秦老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿 上面。哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因?yàn)檫^竿時(shí)沒協(xié)調(diào)好身子，“嘭”！智飛和沙坑來了個(gè)“親密接觸” —— 他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！ 接著，焦元賀以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳過了欄桿；李垚像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿?！跋乱粋€(gè)！”天哪！最可怕的時(shí)候來臨了！我長(zhǎng)吸一口氣，一 腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚??嗚??嗚嗚??我摔倒啦！笑什么笑?。『竺孢€有更糟的：有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權(quán)！瞧！咱們班高手如云吧！ 校園的一天多么有趣兒啊！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好校園生活！ 美好的校園生活的作文 500 字篇 7 寒風(fēng)拽下了枯葉，落葉歸根，我不由得陷入了沉思。噢，不知不覺中，我仿佛回到了昔日的校園。這里，就是與我相伴六年的母校，和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的家。多么鮮艷的花兒，多么可愛的教學(xué)樓，多么熟悉的一切，多么美麗的校園！我希望時(shí)間能定格在這一刻，在腦 海里烙上這里的一切，永生難忘。還記得，是誰在六年里對(duì)我無微不至，噓寒問暖？還記得，是誰在六年里對(duì)我潛移默化，諄諄教導(dǎo)？是老師，是那給指明前路的明燈。老師，您是最可愛的人 —— 您是園丁，澆灌我們成長(zhǎng)；您是蠟燭，照亮我們前進(jìn)；您是導(dǎo)師，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過；六年的酸酸甜甜，我們一起分享。校運(yùn)會(huì)中，我們一起爭(zhēng)分奪秒，朝著勝利的曙光沖去；聯(lián)歡會(huì)中，我們一起分享幸福，整個(gè)教室喜氣洋洋。比天高，是師恩；不地厚，是友誼。光陰似箭，日月如梭。 記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我的語文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。” 我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會(huì)打我，甚至是找家長(zhǎng)。沒想到，我乖的時(shí)候，她不但不打我，還說我是一個(gè)乖小孩。我補(bǔ)完了，給老師送去，老師說：“完成的很好，沒有錯(cuò)的，字寫得也好?！蔽夷弥案?，跑進(jìn)了教室，兩三口就吃完了。 三年級(jí)和四年級(jí)都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評(píng)我們幾句。 我們把事情向老師如實(shí)報(bào)告，老師批評(píng)了我們幾句，我們各掏幾塊錢重新弄了一個(gè)盒子，即使這樣，老師也沒有打我們。一顆顆跳動(dòng)著的心、一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編織著那曲折動(dòng)人的歌。 下課了，傳來了愉快的笑聲，呈現(xiàn)出一片燦爛的笑容，師生之間的友愛與尊敬化為一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家都在為此跳動(dòng)著。教導(dǎo)我、督促我做生活的強(qiáng)者。 友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。 最風(fēng)趣的事無疑就是英語課上的“蠢事”了。老師用英語問他：“你是男孩還是女孩？”他毫不猶豫的用英語回答道：“我是女孩。 在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)。我們與風(fēng)雨同悲同樂。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢中。 這就是我的校園生活，有同學(xué)、有老師、有知識(shí)、有歡樂 —— 使我的每一天都過得充實(shí)、都過得幸福。 ??！這美好的校園生活。那么，怎么去寫作文呢？以下是為大家收集的美好的校園生活的作文 500 字 4 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。每次我看見老師就非常高興，這是因?yàn)榭匆娎蠋熅湍軌颢@得知識(shí)。他朗讀得非常有感情，可是有許多字說得不對(duì)，不過同學(xué)們都鼓起了熱烈的掌聲，第二人上場(chǎng)的是孫小雨，她朗讀的不通順，但老師沒有批評(píng)她。參賽同學(xué)輪流走上講臺(tái)，展示自己的本領(lǐng)，可是輪到我了，我非常緊張，老師看到我這么緊張，她鼓勵(lì)了我，同學(xué)們也鼓起了掌聲，頓時(shí)我又充滿了信心。我很期待老師對(duì)我的評(píng)價(jià)，老師說：“你讀得太好了。老師也讓同學(xué)們點(diǎn)評(píng)我的朗 讀，同學(xué)們有的說我聲音洪亮；有的說我朗讀的很有感情，把大家?guī)У搅苏n文里；有的夸我聲調(diào)時(shí)高時(shí)低，恰到好處??這次朗讀比賽真是讓我終身難忘。 校園啊，我離不開你。清晨，我們迎著朝陽，邁進(jìn)校園，迎來快樂而又充實(shí)的一天；傍明，我們懷著緊張而滿意的心情告別一天的校園生活。 也許你會(huì)為課堂的乏燥無味而感支不耐心，也許你為老師的批評(píng)感到急不可耐，但是，如果你細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在學(xué)習(xí)中也能發(fā)現(xiàn)樂趣 。因此，雖然平時(shí)你認(rèn)為學(xué)習(xí)很枯燥乏味，但你用自己的辛勤汗水獲得豐收的果實(shí)時(shí)，你就會(huì)領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的樂趣。晚飯后，你一個(gè)人來到圖書室里，從書架上抽下一本書 ，坐在椅子上靜靜地欣賞、品味。 此外，校園生活有還有課堂上老師幽默的話語，生病時(shí)同學(xué)的親切關(guān)懷，苦惱時(shí)朋友的善意安慰??不久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園生活竟是如此美好。 美好的校園生活的作文 500 字篇 3 四年級(jí)的時(shí)候，作為的我走四年級(jí)進(jìn)了干凈的 .小學(xué)?，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。有一次，我買了一個(gè)拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時(shí)，老師批評(píng)了我說：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒收了。二年級(jí)，我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師，我一見到她就害怕，我就學(xué)乖點(diǎn)。 有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補(bǔ)。這有一塊蛋糕，作為獎(jiǎng)勵(lì)給你。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點(diǎn)。 有一次，我在擦學(xué)校的多寶盒，陳晨過來了，