【正文】 顆顆跳動(dòng)的心，一張張洋溢著青春氣息的笑臉。每當(dāng)老師颯爽英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在那一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略別樣的風(fēng)情。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片歡快的笑聲。因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈，照著我無(wú)助的靈魂。因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。 它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一條條晶瑩的浪花。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅精彩的人生畫面。歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。 好垃圾啊好嘛 第三篇：我的校園生活的作文 500 字集錦 【精選】我的校園生活的作文 500 字集錦 7 篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活 中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。 我的校園生活的作文 500 字篇 1 在大家心中，點(diǎn)綴我們的人生之路的都是一種美好的事物，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。 童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。 每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，感受新鮮的陽(yáng)光、領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。天涯海角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。 我的校園生活是甜蜜的。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣 喜與充實(shí)。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。 我的校園生活的作文 500 字篇 2 學(xué)校生活就像一串百味冰糖葫蘆，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦、辣?? 日復(fù)一日，年復(fù)一年，在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的學(xué)校生活，其實(shí)同樣充滿著無(wú)數(shù)的精彩。 酸 記得有一次，在放學(xué)之際，作為英語(yǔ)課代表的我，要布置英語(yǔ)作業(yè)。因此，我十分著急。第二天早晨到校后，我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)。 有一回做數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。看著白花花的紙被我畫得密密麻麻，還滴了幾滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。早晨早早到了學(xué)校，經(jīng)過(guò)了 9 節(jié)課的苦干，最后放學(xué)了，可面臨的不是休閑簡(jiǎn)單，而是一堆又一堆的作業(yè)。傷感日志大全看完哭了 辣 “這次考試，總之都不錯(cuò)，但是有一些人，能考上 90 多分的卻沒(méi)考上，其中就有?”哎，我不想聽(tīng)到的名字還是聽(tīng)到了?！? 頓時(shí)，我臉上火辣辣的，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好檢查，導(dǎo)致考試成績(jī)下降，當(dāng)時(shí)我恨不得 找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去，羞死了。甜的如蜂蜜 。辣的如天椒。 我愛(ài)我的學(xué)校生活，我愛(ài)我的學(xué)校 ! 我的校園生活的作文 500 字篇 3 我現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了 15 個(gè)春秋了，在這里面，我就用了 1/2 的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在我已經(jīng)是初二。在這個(gè)初二里面，我經(jīng)歷了酸甜苦辣的事。 告訴你們一個(gè)秘密吧！從初一到現(xiàn)在，我們的成績(jī)是最差，每一次都是全級(jí)倒數(shù)第一，特別是數(shù)學(xué)，因?yàn)樵谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候，每個(gè)人都不聽(tīng)課，自己顧自己。他總說(shuō)管不了了，管不了了。我就跟他說(shuō)：“你嘛，一站起來(lái)叫他們別吵，是安靜了一會(huì)兒，接著有人就說(shuō)標(biāo)啊，你干嘛??？那你就笑，接著就坐下來(lái)自己又繼續(xù)說(shuō)話?！蔽艺f(shuō)完，他就點(diǎn)點(diǎn)頭。 還有一次是那個(gè)拔河比賽，我看見(jiàn)了我們班的團(tuán)結(jié)。記得 5 班好像是挺厲害的，我們很久才能分出勝負(fù)。于是我們就一起叫了起來(lái)，最后贏了。最后，校長(zhǎng)公布了結(jié)果，我們贏了。到現(xiàn)在都還沒(méi)有和好。加入了三班是我的甜 和酸。當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的紫荊樹上的時(shí)候，我們正幸福的享受著快樂(lè)的校園生活。 剛走進(jìn)灑滿晨光的教室我便遭到了打劫，書包里的作業(yè)被活生生的搶去了，我便大喊一聲：“打劫呀！你們這幫強(qiáng)盜！”“哎，不要那么小氣嘛，不就是拿來(lái)參考參考嗎！”“你們這里哪是參考，簡(jiǎn)直就是抄作業(yè)！”?? 優(yōu)美的旋律在我們的耳朵里響起，大家在教室里吵吵鬧鬧的，亂成一堆。 為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大 樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)??我們努力著！我們?nèi)谌朐诩w之中，這個(gè)集體就像是我們的家，每一天我們朝夕相處，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。這個(gè) 秋天與眾不同，走過(guò)六年的小學(xué)生活，我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。 校園生活是綠色的。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃。生命的活力在那里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的生機(jī)。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，“天才出于勤奮”，哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。語(yǔ)文課上那聲情并茂的課文朗讀，數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路，英語(yǔ)課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語(yǔ)，體育課上那矯健奔跑的身影，構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深；開學(xué)初的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，讓我們有機(jī)會(huì)對(duì)辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情，而熱鬧非凡的學(xué)生會(huì)競(jìng)選，更讓我們看到了南外人的活力四射??我們是南外人，我們 不缺少火一般的熱情！我們愛(ài)國(guó)、尊師，我們始終以樂(lè)觀用心的態(tài)度去應(yīng)對(duì)一切。在校園中，我們茁壯成長(zhǎng)，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長(zhǎng)大，一步步走向成功。我慢慢地抬起頭，望了望何卓君 —— 我們班上成績(jī)一向名列前矛的同學(xué)。再看看她的坐姿，簡(jiǎn)直像一根繃緊的彈簧。我心中不禁一驚：做一名好學(xué)生也真難啊！ 午后的陽(yáng)光， 火一樣熾熱，燒烤著夏日的大地，操場(chǎng)上吵吵鬧鬧，我們班的女生分成兩組正在進(jìn)行聯(lián)誼排球賽。在最后比分是 14： 14 時(shí)，我們的組長(zhǎng)以一個(gè)飄球打敗了對(duì)方，我組以 1： 0 勝出。 自習(xí)課，有的同學(xué)孜孜不倦，有的“揮汗如雨”。我的同桌在睡覺(jué)，后面的人在嘮叨。 夜幕降臨，整棟教學(xué)樓燈火通明。 有一次，老師在講資料時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的資料還沒(méi)有做完。檢查到我的時(shí)候，我就騙老師說(shuō)：“我忘在家了”，而恰巧我的同桌也忘記拿了，于是，老師就讓我們一起回家拿去，我為了圓謊，沒(méi)辦法只好裝模作樣的回家拿，我在家里磨嘰一會(huì)，才回到學(xué)校。當(dāng)然，這一次又少不了和“鞭子”來(lái)個(gè)“親密接觸”。 在老師的屢次“鞭子”的驅(qū)趕下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提高，從一個(gè)學(xué)困生變成了一個(gè)后進(jìn)生。 在五年級(jí)的時(shí)侯，我同樣也享受到了同學(xué)之間的友誼，有一次上課做筆記寫字時(shí)，我卻找不到筆了，我非常著急，而我的好朋友盼盼知道后，就毫不猶豫的把她那支剛買的新鋼筆借給我使用。所以說(shuō)在五年級(jí)的生活中我不但享受了同學(xué)之間的友情，還體會(huì)到了同學(xué)之間的寬容和諒解。是你公正了我和同學(xué)之間的真誠(chéng)友誼。給我的學(xué)弟學(xué)妹們一個(gè)更大的學(xué)習(xí)空間。amp。 在噴水池旁有許多的樹木，那些像是草原的哨兵一樣，挺立在噴水池旁，筆直筆直的，每天每夜的守護(hù)著噴水池。它們躲躲藏藏，像是在和我玩捉迷藏似的：有的躲到了假山中間；有的躲到了假山的一角；還有的躲到了假山的后面，可愛(ài)極了！ 在噴水池中間有一座高大的假山，在假山中間有一條小路，像是手牽著手，真像是十分友好的朋友一樣！在假山里有許多精美的造型：有蜿蜒的小路；有精致的涼亭；有玲瓏剔透的寶塔；還有一股水靜靜地往外流，給人帶來(lái)一種涼爽和舒服的感覺(jué)。即使在那里只有像縫隙一樣的泥土，它也能長(zhǎng)得很茁壯、結(jié)實(shí)，給噴水池帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)！ 我喜歡我的校園，但更喜歡我校園那幽靜而美麗的噴水池！五年級(jí) :李秀哲篇一：我們的校園作文作文 我們的校園 我們的學(xué)?？擅懒?，你不信，那我就帶你去看看吧！ 一走進(jìn)學(xué)校大門，就能看到我們學(xué)校的名字 —— 南肖埠小學(xué)，首先印入眼簾的就是我們的教學(xué)大樓，教學(xué)大樓可漂亮了，教學(xué)大樓可漂亮了，看它披了一層粉紅色的外衣，戴了一頂高高的皇冠，像美麗的公主，周圍綠樹環(huán)繞，小草小花點(diǎn)綴在其中，多漂亮??！ 穿過(guò)教學(xué)大樓，來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)前有一個(gè)主席臺(tái)，主席臺(tái)旗桿上紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，臺(tái)前是紅色的塑膠跑道，中間是綠色的球場(chǎng)，像是一個(gè)綠色的小衛(wèi)士系了一條紅色的腰帶，好威武。右邊的墻上是墻報(bào)，平時(shí)用來(lái)張貼同學(xué)的榮譽(yù)報(bào)告和同學(xué)的優(yōu)秀學(xué)習(xí)作品。教室的兩邊還有已經(jīng)畢業(yè)同學(xué)的書法作品，我覺(jué)得這些作品很精美，把教室打扮得很溫馨。我不多說(shuō)了，就跟我來(lái)參觀參觀吧！ 走進(jìn)校園平坦大路上，兩邊的草地上有幾棵魚尾葵，它們非常熱情，只要你一進(jìn)校門，它就回隨著風(fēng)擺動(dòng)它那魚尾似的手來(lái)表示歡迎，好像在說(shuō)：“歡迎你來(lái)這所美麗的校園。一進(jìn)去，兩個(gè)高大的衛(wèi)士便進(jìn)入你的眼簾，那是茁壯的鐵樹，它們“守衛(wèi)”校園很久了，不論風(fēng)吹雨打，不論烈日猛曬，總是那么堅(jiān)強(qiáng)?！卑?！在你的右邊是一塊小沙池，那是孩子們玩耍地方。在你的右邊，是一塊又大、又軟、又綠的草地，踩下去軟綿綿的，猶如一塊翠綠的大地毯。在你前面，是一個(gè)圓形的花壇，中間是一棵強(qiáng)壯的日本杜鵑，它長(zhǎng)著粗壯的枝干，嫩綠的葉子，樹枝上還帶著小刺兒。每時(shí)每刻，它都在保護(hù)孩子們，為他們遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。每到上課，小學(xué)生們都回到教室里學(xué)習(xí)，學(xué)校里 經(jīng)常充滿著朗朗的讀書聲，充滿著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。這難道不是孩子們的天堂嗎？在操場(chǎng)，更是充滿著快樂(lè)的氣氛。 我想：“學(xué)生們一定很喜歡這個(gè)天堂、這個(gè)樂(lè)園吧！因?yàn)檫@是有美麗的花壇、高大的建筑物和寬闊操場(chǎng)的校園，給他們帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè)，無(wú)比的幸福，無(wú)比的知識(shí)。 我們的校園 “秀麗的蕪湖黃山路上，美麗的校園是北塘。 校門口，“北塘小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字，是那么醒目。 一入校園，便是筆直平坦的瀝青路，不寬不窄，恰到好處。左邊是 綠色的塑膠足球場(chǎng)，在陽(yáng)光的照射下簡(jiǎn)直就是綠油油的草地。右邊是籃球場(chǎng)，許多同學(xué)在這里打著籃球，生機(jī)勃勃，充滿朝氣。花兒們?cè)谶@里舒展枝葉，仿佛是一群少女正在盡情地舞蹈；它們爭(zhēng)奇斗艷，紅似火、粉如霞、白如雪，黃似金，美麗極了。她的顏色是鮮艷的橙紅色。前兩棟主要是同學(xué)們上課的地方，后一棟則是各式各樣的功能室。它 里面有樂(lè)高機(jī)器人、紫光機(jī)器人、能力風(fēng)暴機(jī)器人等等。 三棟教學(xué)樓是用走廊連接起來(lái)的，互為關(guān)聯(lián)。一旦上課的鈴聲響起，教學(xué)樓頓時(shí)一片寂靜。同學(xué)們?cè)趯Ｐ闹轮镜赜浿P記，聚精會(huì)神地聽(tīng)講，積極踴躍地回答問(wèn)題，這里就是知識(shí)的海洋。花骨朵中開出了鮮艷的花朵，有粉紅的、深紅的、淡紅的??五顏六色，異常美麗。到了花謝的季節(jié)，那些耷拉著的花朵，像調(diào)皮的孩子做錯(cuò)了事，低下了頭，等著挨批?? 我們的校園是現(xiàn)代化的大花園，又是知識(shí)的天堂。我們?cè)谶@里放飛理想，我們?cè)谶@里準(zhǔn)備展翅飛翔。夏天，那茂密的枝葉遮住了陽(yáng)光，我們?cè)跇涫a下跳皮筋，做游戲。不，那是集體的財(cái)富。走近一看，一個(gè)個(gè)熟透的柿子，墜在樹上，把樹枝都?jí)簭澚恕＿@里全是先進(jìn)設(shè)備。抬頭望去，嗬，一盞盞圓形花紋吊燈，鑲嵌在屋頂。瞧，正中的那臺(tái)就是我用的。在這里上課真是一種享受。 走進(jìn)學(xué)校的銀灰色大門，首先映入眼簾的是那漂亮的綠色長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩旁有長(zhǎng)方形的花壇，花壇里種著各色鮮艷的花，有昂首怒放的菊花、嬌艷的月季花和火紅的雞冠花等，競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗妍。微風(fēng)吹來(lái)，一股幽香沁人肺腑，醉了人心。 跨過(guò)長(zhǎng)廊，登上臺(tái)階便來(lái)到了雄偉壯觀的教學(xué)樓，大樓正中貼著五個(gè)金光閃閃的大字 —— 逸夫教學(xué)樓。每天早晨走到教室門前，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們清脆、悅耳的讀書聲。每層樓的教室都是那么寬敞、明亮、空氣清香，窗臺(tái)上擺滿了同學(xué)們抱來(lái)的盆花，美麗極了。教學(xué)樓的前面是一個(gè)平坦寬闊的大操場(chǎng)，每天老師和同學(xué)們都在這里跑步、做操、鍛煉身體。我們的校園象一塊巨大的磁石一樣，以它獨(dú)特的魅力，深深吸引著每一位同學(xué)。 我們的校園 我們的校園是深圳市翠竹小學(xué) ,它非常漂亮。上課了，大家在教室里讀課文，那聲音真好聽(tīng)，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶不飛了，它們好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。春色已經(jīng)悄悄走進(jìn)校園 ,遍地都是 ,春色滿園。我們剛走出家門 ,就會(huì)感到非常的熱了 ,一出去 ,全身上下就像著了火似的 ,讓人難以忍受 ,到了學(xué)校 ,我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙 ,而且都已經(jīng)出了很多的汗 ,夏天真讓人難受呀 !秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，校園里果實(shí)累累，當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，大家爭(zhēng)先恐后地下了樓，有的在熔樹下跳孔雀舞，有的三三兩兩地在玩游戲，還有個(gè)別的同學(xué)，看見(jiàn)四 周沒(méi)人時(shí)，在摘樹上的果子。冬天雖然很冷，可我們大家都不想浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上捉迷藏，踢鍵子，踢足球，那矯健的身影，如春燕展翅，整個(gè)校園充滿了歡樂(lè)。 這就是我們的學(xué)校 翠竹小學(xué)，我們都很喜歡它。 進(jìn)入大門右邊是寬闊的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，左邊就是學(xué)校的主體建筑教學(xué)樓啦。教室寬敞明亮，窗明幾凈，教室里配備了投影儀、電腦等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，桌椅整潔舒適，是讀書學(xué)習(xí)的好地方。從窗外向里看，教室很安靜，每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，你聽(tīng)不到一絲雜音，只有老師在黑板上寫字、講課和偶爾咳嗽的聲音。那正在批改作業(yè)的老師，那和學(xué)生低聲交談的老師，那望著這次考試又有進(jìn)步而綻放出笑容 的老師。 穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了學(xué)校富有特色的“書香道”。走過(guò)“書香道”便是“桃李園”啦。每當(dāng)春天來(lái)臨，桃花李花開了，“桃李園”就成了花的海洋。那