【正文】 亮 眼淚大吃一驚 四、多音字 切 (qiē)(切開 )(qi226。o)(倒立 ) 難 (n225。n)(苦難 ) 調(diào) (di224。o)(調(diào)劑 ) 答 (d225。ng)(答應(yīng) )(yīng)(應(yīng)該 ) 卷 (juǎn)(卷起 )(ju224。o)(稍息 ) 處 (chǔ)(處罰 )(ch249。樹呢，天天聽著鳥兒唱。 。 三年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)總結(jié) 4 一、易讀錯(cuò)的字 大洞 (d239。ng)到 蘿卜 (bo)晾 (li224。)來(lái)訪 (fǎng) 壓 (y224。)仿 發(fā)瘋 (fēng)差 (ch224。ng) 二、易寫錯(cuò)的字 準(zhǔn)：左邊是“兩點(diǎn)水”，右邊是“隹”，不要少寫一橫。 曬：右邊第五筆是豎彎。)(干嗎 )(ma)(好嗎 ) 擔(dān) (dān)(擔(dān)心 )(d224。o)(睡覺(jué) )(ju227。ng)(變長(zhǎng) )(zhǎng)(長(zhǎng)大 ) 壓 (y224。n)(盡力 )(jǐn)(盡快 ) 中 (zhōng)(中心 )(zh238。n)(子彈 )(t225。 (2)一天早晨，它在樹林里練習(xí)，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真，那么好聽，那么洪亮。 “笑”的成語(yǔ)：捧腹大笑開懷大笑哈哈大笑哄堂大笑 眉開眼笑喜笑顏開相視而笑啞然失笑 ，嘗試?yán)m(xù)寫故事。)鳥吞 (tūn)下 捕 (bǔ)魚蒲 (png)開 觀察 (ch225。 翠：羽字頭不帶鉤。 釣：右邊的“勺”，第三筆是點(diǎn)。 喜：注意上邊是“士”，不是“土”。 三、重點(diǎn)詞語(yǔ) 搭船母親外祖父沙啦 響亮羽毛翠綠長(zhǎng)嘴 靜悄悄吞下捕魚雨點(diǎn) 船夫用力船頭翠鳥 蒲公英盛開玩耍呼喊 哈欠釣魚而是觀察 合攏有趣喜愛睡覺(jué) 鄉(xiāng)下窗前常常絨毛 假裝起床一本正經(jīng) 四、多音字 啦 (lā)(沙啦 )(la)(來(lái)啦 ) 假 (jiǎ)(真假 )(ji224。)(快樂(lè) )(yu226。)(自覺(jué) )(ji224。ng)(盛開 )(ch227。 ：多么可愛的草地 !多么有趣的蒲公英 ! 十一、考點(diǎn)提示 1.《搭船的鳥》第 24自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。 同學(xué)交流你觀察到的事物。 三年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第二篇：人力資源三級(jí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 《助理人力資源管理師》重點(diǎn) 紅色字體作為技能題掌握！??！ 第一章 人力資源規(guī)劃 （一）第 一、二段：廣義、狹義的含義；分類；【單選、多選】 人力資源規(guī)劃： 1）廣義：企業(yè)所有人力資源計(jì)劃的總稱，是戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)術(shù)規(guī)劃（即具體的實(shí)施計(jì)劃）的統(tǒng)一； 2）狹義：為實(shí)施企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，完成企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，根據(jù)企業(yè)內(nèi)外環(huán)境和條件的變化，運(yùn)用科學(xué)的方法，對(duì)企業(yè)人力資源的需求和供給進(jìn)行預(yù)測(cè)，制定相宜的政策和措施，從而使企業(yè)人力資源供給和需求達(dá)到平衡，實(shí)現(xiàn)人力資源的合理配置，有效激勵(lì)員工的過(guò)程。 1（二）內(nèi)容：【單選、多選】。 2）組織規(guī)劃：對(duì)企業(yè)整體框架的設(shè)計(jì)，主要包括組織信息的采集、處理和應(yīng)用，組織結(jié)構(gòu)圖的繪制，組織調(diào)查，診斷和評(píng)價(jià)，組織設(shè)計(jì)與調(diào)整，以及組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置等。 4）人員規(guī)劃：對(duì)企業(yè)人員總量、構(gòu)成、流動(dòng)的整體規(guī)劃，包括人力資源現(xiàn)狀分析、企業(yè)定員、人員需求與供給預(yù)測(cè)和人員供需平衡等。 （一）工作崗位分析的概念、內(nèi)容。 2）內(nèi)容： （ 1）在完成崗位調(diào)查取得相關(guān)信息的基礎(chǔ)上，首先要對(duì)崗位存在的時(shí)間、空間范圍作出科學(xué)的界定，然后再對(duì)崗位內(nèi)在活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的分析（ 即崗位的名稱、性質(zhì)、任務(wù)、權(quán)責(zé)、程序、工作對(duì)象和工作資料，比較分析描述總結(jié)概括）。 （ 3）將上述崗位分析的研究成果，按照一定的程序和標(biāo)準(zhǔn)，以文字和圖表形式記憶表述，最終制定出工作說(shuō)明書、崗位規(guī)范等人事文件。【單選、多選】【要求看每一段的內(nèi)容】工作崗位分析的作用： 1）工作崗位分析為招聘、選拔、任用 合格的員工奠定了基礎(chǔ)。 2）工作崗位分析為員工的考評(píng)、晉升提供了依據(jù)。 3）工作崗位分析是企業(yè)單位改進(jìn)工作設(shè)計(jì)、優(yōu)化勞動(dòng)環(huán)境的必要條件。 5）工作崗位分析是工作崗位評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。 1）書面資料：一般都保存各類崗位現(xiàn)職人員的資料記錄以及崗位責(zé)任的說(shuō)明，對(duì)崗位分析非常有用。無(wú)法保證信息本身的客觀性與真實(shí)性。 4）直接的觀察：到任職者的工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行直接觀察，有一定影響，但仍能提供其他方法提供不了的信息。 ： 四、 （一） ； P4： ： 4方面的內(nèi)容的概念的辨認(rèn)?！径噙x】； 崗位規(guī)范的概念： 亦稱勞動(dòng)規(guī)范、崗位規(guī)則或崗位標(biāo)準(zhǔn)，它是對(duì)組織中各類崗位某一專項(xiàng)事物或?qū)δ愁悊T工勞動(dòng)行為、素質(zhì)要求等所作的統(tǒng)一規(guī)定。 2）定員定額標(biāo)準(zhǔn)：編制定員標(biāo)準(zhǔn)、各類崗位人員標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間定額標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)量定額標(biāo)準(zhǔn)和雙重定額 標(biāo)準(zhǔn)等。 4）崗位員工規(guī)范。還要注意生產(chǎn)崗位技術(shù)業(yè)務(wù)能力規(guī)范包括的三項(xiàng)內(nèi)容及具體內(nèi)容【單、多選】 1）管理崗位知識(shí)能力規(guī)范： （ 1）職責(zé)要求；（ 2）知識(shí)要求；（ 3）能力要求；（ 4）經(jīng)歷要求。 4）生產(chǎn)崗位操作規(guī)范： （ 1）崗位的職責(zé)和主要任務(wù)；（ 2）崗位各項(xiàng)任務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量要求，以及完成期限；（ 3）完成各項(xiàng)任務(wù)的程序和操作方法；（ 4）與相關(guān)崗位的協(xié)調(diào)配合程度。 （二）工作說(shuō)明書的概念【單選】； 【多選】； 【案例題】 1）工作說(shuō)明書的概念：組織對(duì)各類崗位的性質(zhì)和特征（識(shí)別信息）、工作任務(wù)、職責(zé)權(quán)限、崗位關(guān)系、勞動(dòng)條件和環(huán)境，以及本崗位人員任職的資格條件等事項(xiàng)所作的統(tǒng)一規(guī)定。 3）內(nèi)容： （ 1）基本資料；（ 2）崗位職責(zé)；（ 3） 2 【能力要求】 一、程序：每一步驟的任務(wù)；【案例題】 ：倒數(shù)第四行的四種方法【多選】。注意： （一）崗位的存在是為了? .，首先應(yīng)明確崗位目標(biāo)具體化、明晰化? 三、改進(jìn)崗位設(shè)計(jì)的 4個(gè)方面：大小類的劃分，以及所有的例如。 ：第三段：五個(gè)要求【多選】，第四第五段【單、多選】 ： 四、改進(jìn)工作崗位設(shè)計(jì)的意義，最后兩段【單、多選】 ：最后一段：企業(yè)定員的概念【單選】。 ：倒數(shù)第二段：勞動(dòng)定員和勞動(dòng)定額的區(qū)別和聯(lián)系【單、多選】尤其關(guān)注： 。設(shè)備崗位定員應(yīng)考慮哪幾方面的內(nèi)容？ ： P31：倒數(shù)第四和第五段的倒數(shù)兩行的并列項(xiàng)?！締芜x、多選】 ： 一、制度化管理 （一）：概念，整段都看。 ?！締芜x】 52一、審核人力資源費(fèi)用預(yù)算的基本程序：第二段：檢查項(xiàng)目是否齊全。包括哪些項(xiàng)目，要詳細(xì)了解。 ： 第一行：三條工作指導(dǎo)線及其含義。 【能力要求】 一、主要步驟?！竞?jiǎn)答】 ： 三、四：內(nèi)部、外部招募的方法：含義、特點(diǎn)、適用范圍。特別是： P65： （四）網(wǎng)絡(luò)招聘的優(yōu)點(diǎn)【多選】 最后一段：筆試的適用范圍。 【能力要求】：篩選簡(jiǎn)歷的方法。 ：面試主要的提問(wèn)方式有哪 7 種？含義、特點(diǎn)、例題。特別關(guān)注 P79第一第二段。 ： （一）公文處理模擬法所有段落，包括 1525 個(gè)文件。 策略：含義 【關(guān)注】注意事項(xiàng)?！娟P(guān)注】【計(jì)算題】 4 三、信度與效度評(píng)估的類型【多選】： 8 個(gè)概念【單選】。 【一定要掌握】： 二、企業(yè)勞動(dòng)分工的 （三）形式【多選】； （四）原則【多選】。【多選】 ： 五、勞動(dòng)環(huán)境優(yōu)化包括哪幾方面的內(nèi)容？【單、多選】 工作輪班的三種組織形式的含義、每一種的解釋?！締?、多選】 第三章培訓(xùn) 第一段的三四五行，培訓(xùn)需求要弄清楚哪三個(gè)問(wèn)題?！径噙x】 ： （一）、需求分析從哪三個(gè)層次進(jìn)行？各層次各包括哪些內(nèi)容？【單選、多選】 （二） （三）所有段落 【能力要求】： 一、培訓(xùn)需求分析的實(shí)施程序。需要關(guān)注哪三個(gè)問(wèn)題？【多選】 ： 二、培訓(xùn)需求分析報(bào)告的內(nèi)容。特別關(guān)注重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)分析法【簡(jiǎn)答】 ： （五）要注意哪 5個(gè)問(wèn)題。 ：能力要求： 二、包括哪 5個(gè)階段？ （一）每一段落所有內(nèi)容【多選】 （二）：包括哪 4個(gè)方面？ （二）、 ？【掌握】【多選】 P136 （二）、 ？【掌握】【多選】: 二、四個(gè)收集渠道【關(guān)注】 培訓(xùn)效果評(píng)估的指標(biāo)【單選、多選】 :【能力要求】： 一、大小類的內(nèi)容【多選、方案設(shè)計(jì)】 ： 三、指標(biāo)：含義、方法、包括？ ：知識(shí)要求：大小類方法的的適用范圍、類別及其概念、優(yōu)缺點(diǎn)。 :實(shí)踐法的適用范圍、優(yōu)缺點(diǎn)。尤其注意工作指導(dǎo)法【簡(jiǎn)答】 ： 自學(xué)法的優(yōu)點(diǎn)【關(guān)注】 : （二）包括 2種。【簡(jiǎn)答】 ： 五、 （一） （二）【多選】 【單選】 1（二）企業(yè)培訓(xùn)制度的構(gòu)成【多選】?！締芜x、多選】【關(guān)注】 ： 二、 （一）培訓(xùn)服務(wù)制度的兩個(gè)部分各包括的內(nèi)容。 ： （六） ?！締?、多選】 2.（一） （二）四個(gè)環(huán)節(jié)【多選】 （一）準(zhǔn)備階段：前提和基礎(chǔ)；要解 決哪 4 個(gè)基本問(wèn)題。【多選】 ： 5 類考評(píng)的特點(diǎn)?！娟P(guān)注】 ： （二）實(shí)施階段：要解決哪 2個(gè)問(wèn)題？ ： ?！娟P(guān)注】 10． P178179： （三）大小點(diǎn)及例如 1 績(jī)效診斷的主要內(nèi)容【多選】 績(jī)效管理應(yīng)用開發(fā)階段哪里入手來(lái)推動(dòng)企業(yè)績(jī)效管理活動(dòng)的開展；【單、多選、簡(jiǎn)答】 知識(shí)要求：績(jī)效面談的種類：注意分類依據(jù)；并列項(xiàng)的多選題；每類的含義；適用范圍。【單、多選】:圖 43【關(guān)注】 ：第二段 4 種方法。 ：知識(shí)要求的第二段。每一種類型采用什么效標(biāo)？考核什么為準(zhǔn)？重點(diǎn)考核員工的什么？著眼于? ..？ 各種方法概念、優(yōu)缺點(diǎn)及大致的做法 一、的第二段和最后一段的特點(diǎn)。了解其步驟的順序。【單、多選】 2 三、行為觀察法的概念 ：結(jié)果導(dǎo)向型包括哪幾種？ 一、目標(biāo)管理法的步驟？ P206 第三段【多選、簡(jiǎn)答】 績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)法和直接指標(biāo)法、成績(jī)記錄法的適用范圍；特點(diǎn)；優(yōu)缺點(diǎn)。 第五章薪酬 1P209 （一）、薪酬薪資的概念 ： 6個(gè)概念的區(qū)分?！締巍⒍噙x】 1 三、主要因素 ： （二）原則，要求會(huì)解釋每一原則。 ：第四段的：工資總額的管理方法有三種：【多選】第一種：工資總額與銷售額的方法；第二種：盈虧平衡法； 第三種：工資總額占附加值比例的方法。 2．第二行：重要基礎(chǔ)和必要前提。 3.的倒數(shù)兩行?！娟P(guān)注】 ： 一、單項(xiàng)工資制度的制定程序： 二、常用工資管理制度制定的基本程序；【簡(jiǎn)答、方案設(shè)計(jì)】 ： （一）工作崗位評(píng)價(jià)基本理論，看第一段 ： （三）基本功能?！竞?jiǎn)答】 崗位評(píng)價(jià)的信息來(lái)源 ： 三、工作崗位評(píng)價(jià)的結(jié)果的 3種形式。（ 1）是線性關(guān)系：（ 2） B 比 A 薪酬差距小。【多選】圖 53： M線表示：（ 1）是非線性關(guān)系：（ 2）崗位等級(jí)低的薪酬增長(zhǎng)的速度慢于崗位等級(jí)高的。；【多選】 工作崗位評(píng)價(jià)的主要步驟【簡(jiǎn)答】 ： （二）【計(jì)算題】：看懂表 ：表 527。 ：二 （一）、 （二）、 （三） 一、 三、四?！径噙x】 ： 二、住房公積金的計(jì)算： （一）了解制度規(guī)定。以及哪些情況下可以提取公 積金？ 第六章 勞動(dòng)關(guān)系 。本頁(yè)最后一行。 第三段第一行。【單選、多選】 ： （三）勞動(dòng)法律關(guān)系的構(gòu)成要素：含義、例如?！締?、多選】 。 我國(guó)勞動(dòng)關(guān)系的轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)為哪 5 個(gè)方面?！径噙x】 ：勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整的 7種方式：含義、特點(diǎn)。以及： 3個(gè)自我； 3個(gè)自愿。注意： （一）的第二第三行； （一）第二段的最后兩行。注意： （二）的第一第二行 11. （三）、集體合同與勞動(dòng)合同的區(qū)別?！径噙x】。 ： 二、步驟：大小步驟及數(shù)字。 熟悉 了解集體合同如何訂立、如何生效？了解集體合同與勞動(dòng)合同的效力有何不同？【答題時(shí)，注意：⑴先給案例定性！如： P284 的：這是一起因集體合同與勞動(dòng)合同有出入而引發(fā)