【正文】 亮 眼淚大吃一驚 四、多音字 切 (qiē)(切開 )(qi226。o)(倒立 ) 難 (n225。n)(苦難 ) 調(diào) (di224。o)(調(diào)劑 ) 答 (d225。ng)(答應 )(yīng)(應該 ) 卷 (juǎn)(卷起 )(ju224。o)(稍息 ) 處 (chǔ)(處罰 )(ch249。樹呢，天天聽著鳥兒唱。 。 三年級語文的知識總結(jié) 4 一、易讀錯的字 大洞 (d239。ng)到 蘿卜 (bo)晾 (li224。)來訪 (fǎng) 壓 (y224。)仿 發(fā)瘋 (fēng)差 (ch224。ng) 二、易寫錯的字 準：左邊是“兩點水”，右邊是“隹”，不要少寫一橫。 曬：右邊第五筆是豎彎。)(干嗎 )(ma)(好嗎 ) 擔 (dān)(擔心 )(d224。o)(睡覺 )(ju227。ng)(變長 )(zhǎng)(長大 ) 壓 (y224。n)(盡力 )(jǐn)(盡快 ) 中 (zhōng)(中心 )(zh238。n)(子彈 )(t225。 (2)一天早晨，它在樹林里練習，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真，那么好聽，那么洪亮。 “笑”的成語：捧腹大笑開懷大笑哈哈大笑哄堂大笑 眉開眼笑喜笑顏開相視而笑啞然失笑 ，嘗試續(xù)寫故事。)鳥吞 (tūn)下 捕 (bǔ)魚蒲 (png)開 觀察 (ch225。 翠：羽字頭不帶鉤。 釣：右邊的“勺”，第三筆是點。 喜：注意上邊是“士”，不是“土”。 三、重點詞語 搭船母親外祖父沙啦 響亮羽毛翠綠長嘴 靜悄悄吞下捕魚雨點 船夫用力船頭翠鳥 蒲公英盛開玩耍呼喊 哈欠釣魚而是觀察 合攏有趣喜愛睡覺 鄉(xiāng)下窗前常常絨毛 假裝起床一本正經(jīng) 四、多音字 啦 (lā)(沙啦 )(la)(來啦 ) 假 (jiǎ)(真假 )(ji224。)(快樂 )(yu226。)(自覺 )(ji224。ng)(盛開 )(ch227。 ：多么可愛的草地 !多么有趣的蒲公英 ! 十一、考點提示 1.《搭船的鳥》第 24自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。 同學交流你觀察到的事物。 三年級語文的知識點總結(jié) 第二篇：人力資源三級知識點總結(jié) 《助理人力資源管理師》重點 紅色字體作為技能題掌握?。。? 第一章 人力資源規(guī)劃 （一）第 一、二段：廣義、狹義的含義；分類；【單選、多選】 人力資源規(guī)劃： 1）廣義：企業(yè)所有人力資源計劃的總稱，是戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)術(shù)規(guī)劃（即具體的實施計劃）的統(tǒng)一； 2）狹義：為實施企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，完成企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營目標，根據(jù)企業(yè)內(nèi)外環(huán)境和條件的變化，運用科學的方法，對企業(yè)人力資源的需求和供給進行預測，制定相宜的政策和措施，從而使企業(yè)人力資源供給和需求達到平衡，實現(xiàn)人力資源的合理配置，有效激勵員工的過程。 1（二）內(nèi)容：【單選、多選】。 2）組織規(guī)劃：對企業(yè)整體框架的設計，主要包括組織信息的采集、處理和應用，組織結(jié)構(gòu)圖的繪制，組織調(diào)查，診斷和評價，組織設計與調(diào)整，以及組織機構(gòu)的設置等。 4）人員規(guī)劃：對企業(yè)人員總量、構(gòu)成、流動的整體規(guī)劃，包括人力資源現(xiàn)狀分析、企業(yè)定員、人員需求與供給預測和人員供需平衡等。 （一）工作崗位分析的概念、內(nèi)容。 2）內(nèi)容： （ 1）在完成崗位調(diào)查取得相關(guān)信息的基礎上，首先要對崗位存在的時間、空間范圍作出科學的界定，然后再對崗位內(nèi)在活動的內(nèi)容進行系統(tǒng)的分析（ 即崗位的名稱、性質(zhì)、任務、權(quán)責、程序、工作對象和工作資料，比較分析描述總結(jié)概括）。 （ 3）將上述崗位分析的研究成果，按照一定的程序和標準，以文字和圖表形式記憶表述，最終制定出工作說明書、崗位規(guī)范等人事文件。【單選、多選】【要求看每一段的內(nèi)容】工作崗位分析的作用： 1）工作崗位分析為招聘、選拔、任用 合格的員工奠定了基礎。 2）工作崗位分析為員工的考評、晉升提供了依據(jù)。 3）工作崗位分析是企業(yè)單位改進工作設計、優(yōu)化勞動環(huán)境的必要條件。 5）工作崗位分析是工作崗位評價的基礎。 1）書面資料：一般都保存各類崗位現(xiàn)職人員的資料記錄以及崗位責任的說明，對崗位分析非常有用。無法保證信息本身的客觀性與真實性。 4）直接的觀察：到任職者的工作現(xiàn)場進行直接觀察，有一定影響，但仍能提供其他方法提供不了的信息。 ： 四、 （一） ； P4： ： 4方面的內(nèi)容的概念的辨認?！径噙x】； 崗位規(guī)范的概念： 亦稱勞動規(guī)范、崗位規(guī)則或崗位標準，它是對組織中各類崗位某一專項事物或?qū)δ愁悊T工勞動行為、素質(zhì)要求等所作的統(tǒng)一規(guī)定。 2）定員定額標準：編制定員標準、各類崗位人員標準、時間定額標準、產(chǎn)量定額標準和雙重定額 標準等。 4）崗位員工規(guī)范。還要注意生產(chǎn)崗位技術(shù)業(yè)務能力規(guī)范包括的三項內(nèi)容及具體內(nèi)容【單、多選】 1）管理崗位知識能力規(guī)范： （ 1）職責要求；（ 2）知識要求；（ 3）能力要求；（ 4）經(jīng)歷要求。 4）生產(chǎn)崗位操作規(guī)范： （ 1）崗位的職責和主要任務；（ 2）崗位各項任務的數(shù)量和質(zhì)量要求，以及完成期限；（ 3）完成各項任務的程序和操作方法；（ 4）與相關(guān)崗位的協(xié)調(diào)配合程度。 （二）工作說明書的概念【單選】； 【多選】； 【案例題】 1）工作說明書的概念：組織對各類崗位的性質(zhì)和特征（識別信息）、工作任務、職責權(quán)限、崗位關(guān)系、勞動條件和環(huán)境，以及本崗位人員任職的資格條件等事項所作的統(tǒng)一規(guī)定。 3）內(nèi)容： （ 1）基本資料；（ 2）崗位職責；（ 3） 2 【能力要求】 一、程序：每一步驟的任務；【案例題】 ：倒數(shù)第四行的四種方法【多選】。注意： （一）崗位的存在是為了? .，首先應明確崗位目標具體化、明晰化? 三、改進崗位設計的 4個方面：大小類的劃分，以及所有的例如。 ：第三段：五個要求【多選】，第四第五段【單、多選】 ： 四、改進工作崗位設計的意義，最后兩段【單、多選】 ：最后一段：企業(yè)定員的概念【單選】。 ：倒數(shù)第二段：勞動定員和勞動定額的區(qū)別和聯(lián)系【單、多選】尤其關(guān)注： 。設備崗位定員應考慮哪幾方面的內(nèi)容？ ： P31：倒數(shù)第四和第五段的倒數(shù)兩行的并列項。【單選、多選】 ： 一、制度化管理 （一）：概念，整段都看。 ?！締芜x】 52一、審核人力資源費用預算的基本程序：第二段：檢查項目是否齊全。包括哪些項目，要詳細了解。 ： 第一行：三條工作指導線及其含義。 【能力要求】 一、主要步驟。【簡答】 ： 三、四：內(nèi)部、外部招募的方法：含義、特點、適用范圍。特別是： P65： （四）網(wǎng)絡招聘的優(yōu)點【多選】 最后一段：筆試的適用范圍。 【能力要求】：篩選簡歷的方法。 ：面試主要的提問方式有哪 7 種？含義、特點、例題。特別關(guān)注 P79第一第二段。 ： （一）公文處理模擬法所有段落，包括 1525 個文件。 策略：含義 【關(guān)注】注意事項。【關(guān)注】【計算題】 4 三、信度與效度評估的類型【多選】： 8 個概念【單選】。 【一定要掌握】： 二、企業(yè)勞動分工的 （三）形式【多選】； （四）原則【多選】?！径噙x】 ： 五、勞動環(huán)境優(yōu)化包括哪幾方面的內(nèi)容？【單、多選】 工作輪班的三種組織形式的含義、每一種的解釋?！締?、多選】 第三章培訓 第一段的三四五行，培訓需求要弄清楚哪三個問題?！径噙x】 ： （一）、需求分析從哪三個層次進行？各層次各包括哪些內(nèi)容？【單選、多選】 （二） （三）所有段落 【能力要求】： 一、培訓需求分析的實施程序。需要關(guān)注哪三個問題？【多選】 ： 二、培訓需求分析報告的內(nèi)容。特別關(guān)注重點團隊分析法【簡答】 ： （五）要注意哪 5個問題。 ：能力要求： 二、包括哪 5個階段？ （一）每一段落所有內(nèi)容【多選】 （二）：包括哪 4個方面？ （二）、 ？【掌握】【多選】 P136 （二）、 ？【掌握】【多選】: 二、四個收集渠道【關(guān)注】 培訓效果評估的指標【單選、多選】 :【能力要求】： 一、大小類的內(nèi)容【多選、方案設計】 ： 三、指標：含義、方法、包括？ ：知識要求：大小類方法的的適用范圍、類別及其概念、優(yōu)缺點。 :實踐法的適用范圍、優(yōu)缺點。尤其注意工作指導法【簡答】 ： 自學法的優(yōu)點【關(guān)注】 : （二）包括 2種。【簡答】 ： 五、 （一） （二）【多選】 【單選】 1（二）企業(yè)培訓制度的構(gòu)成【多選】?！締芜x、多選】【關(guān)注】 ： 二、 （一）培訓服務制度的兩個部分各包括的內(nèi)容。 ： （六） 。【單、多選】 2.（一） （二）四個環(huán)節(jié)【多選】 （一）準備階段：前提和基礎；要解 決哪 4 個基本問題?！径噙x】 ： 5 類考評的特點?！娟P(guān)注】 ： （二）實施階段：要解決哪 2個問題？ ： 。【關(guān)注】 10． P178179： （三）大小點及例如 1 績效診斷的主要內(nèi)容【多選】 績效管理應用開發(fā)階段哪里入手來推動企業(yè)績效管理活動的開展；【單、多選、簡答】 知識要求：績效面談的種類：注意分類依據(jù)；并列項的多選題；每類的含義；適用范圍。【單、多選】:圖 43【關(guān)注】 ：第二段 4 種方法。 ：知識要求的第二段。每一種類型采用什么效標？考核什么為準？重點考核員工的什么？著眼于? ..？ 各種方法概念、優(yōu)缺點及大致的做法 一、的第二段和最后一段的特點。了解其步驟的順序?！締巍⒍噙x】 2 三、行為觀察法的概念 ：結(jié)果導向型包括哪幾種？ 一、目標管理法的步驟？ P206 第三段【多選、簡答】 績效標準法和直接指標法、成績記錄法的適用范圍；特點；優(yōu)缺點。 第五章薪酬 1P209 （一）、薪酬薪資的概念 ： 6個概念的區(qū)分?！締巍⒍噙x】 1 三、主要因素 ： （二）原則，要求會解釋每一原則。 ：第四段的：工資總額的管理方法有三種：【多選】第一種：工資總額與銷售額的方法；第二種：盈虧平衡法； 第三種：工資總額占附加值比例的方法。 2．第二行：重要基礎和必要前提。 3.的倒數(shù)兩行。【關(guān)注】 ： 一、單項工資制度的制定程序： 二、常用工資管理制度制定的基本程序；【簡答、方案設計】 ： （一）工作崗位評價基本理論，看第一段 ： （三）基本功能?！竞喆稹?崗位評價的信息來源 ： 三、工作崗位評價的結(jié)果的 3種形式。（ 1）是線性關(guān)系：（ 2） B 比 A 薪酬差距小。【多選】圖 53： M線表示：（ 1）是非線性關(guān)系：（ 2）崗位等級低的薪酬增長的速度慢于崗位等級高的。；【多選】 工作崗位評價的主要步驟【簡答】 ： （二）【計算題】：看懂表 ：表 527。 ：二 （一）、 （二）、 （三） 一、 三、四?！径噙x】 ： 二、住房公積金的計算： （一）了解制度規(guī)定。以及哪些情況下可以提取公 積金？ 第六章 勞動關(guān)系 。本頁最后一行。 第三段第一行?！締芜x、多選】 ： （三）勞動法律關(guān)系的構(gòu)成要素：含義、例如。【單、多選】 。 我國勞動關(guān)系的轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)為哪 5 個方面?！径噙x】 ：勞動關(guān)系調(diào)整的 7種方式：含義、特點。以及： 3個自我； 3個自愿。注意： （一）的第二第三行； （一）第二段的最后兩行。注意： （二）的第一第二行 11. （三）、集體合同與勞動合同的區(qū)別?！径噙x】。 ： 二、步驟：大小步驟及數(shù)字。 熟悉 了解集體合同如何訂立、如何生效？了解集體合同與勞動合同的效力有何不同？【答題時，注意：⑴先給案例定性！如： P284 的：這是一起因集體合同與勞動合同有出入而引發(fā)