【正文】 ―自主反思的校本研訓(xùn)運行機制，透過教務(wù)處、教研組、課題 組等校本性研訓(xùn)組織，面向全體教師開展“傳幫帶”培訓(xùn)活動，以“教育理論學(xué)習(xí)”、“課例研討”、“案例診 斷” 、“教學(xué)沙龍”、“專題培訓(xùn)講座”等形式拓寬不一樣層次教師的教育視野，不斷更新教育觀念，保證全體教師同等享 有學(xué)習(xí)提高的機會，以適應(yīng)教育發(fā)展的要求。搭建平臺，拓寬渠道。學(xué)校將用心組織教師參加縣進修校安排的各種培訓(xùn)工程 。學(xué)校以支教工程為契機，用心建設(shè)與支援學(xué)校的和諧關(guān)系，組織學(xué)科骨干教師到資中縣 *鎮(zhèn)中心校、新橋鎮(zhèn)中心學(xué)校進行培訓(xùn)學(xué)習(xí) 。學(xué)校在多措并舉，重力打造學(xué)科骨干教師 隊伍的基礎(chǔ)上，將多角度多層次的發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，透過開設(shè)示范課、外出學(xué)習(xí)匯報課、教育思想?yún)R報 交流等形式，分享經(jīng)驗，共同成長 。 3。以縣教學(xué)工作要求和有關(guān)教師培訓(xùn)文件精神為指導(dǎo)，用心開展教師教學(xué)技能評比活動打牢教 師專業(yè)成長的基石。加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。 2。 學(xué)校將全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)培訓(xùn)工作，在培訓(xùn)時光和培訓(xùn)經(jīng)費上帶給保障，確保教師培訓(xùn)經(jīng)費的持續(xù)增長，為教師培訓(xùn)帶給 穩(wěn)定可靠的經(jīng)費來源，確保教師培訓(xùn)工作順利開展。加強管理，嚴(yán)格考核。學(xué)校將把過程管理和教師培訓(xùn)考核狀況與教 師績效考核、職務(wù)評聘、崗位設(shè)置、評先表彰等掛鉤，狠抓各項工作的落實，努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié) 構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，振興漩口地方教育。強化學(xué)習(xí)，服務(wù)培訓(xùn)。教務(wù)處要統(tǒng)一規(guī)劃好各類培訓(xùn)，做到目標(biāo)明確、思路清晰、要求具體，整合資 源，創(chuàng)造性地完成各項工作任務(wù)?？偨Y(jié) 201x 年師培工作，清理裝訂相關(guān)文件資料，整理歸檔。布置假期教師課標(biāo)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料。收集假期教師課標(biāo)學(xué)習(xí)記錄。制定 201x 年我校教師師培工作計劃。 3。 4。 5。 四月 1。 2。 3。 4。 。完成“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動“曬課”、“優(yōu)課”上傳工作。組織我校學(xué)科、骨干教師進行教學(xué)巡回交流，充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用。組織幼兒園教師開展縣級培訓(xùn)。完成“國培計劃”、省州各項培訓(xùn)活動的人員選派工作，加強培訓(xùn)過程管理，開展好校本再培訓(xùn)。開展學(xué)校讀書活動。 六月 1。 2。開展校本研修活動。做好期末檢測工作，對師培進行總結(jié)，安排好下半年工作目標(biāo)任務(wù)。選派教師參加“國培計劃”、省州級培訓(xùn)工作。布置暑假教師自學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及師德師風(fēng)建設(shè) 八月 1。 九月 1。 2。 3。 4。 5。 十月 1。 2。 3。 、數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)研討培訓(xùn)會。選派部分教師到廣東 XX 小學(xué)進行跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)。組織德育主任、班主任參加縣進修校舉行培訓(xùn)工作。指導(dǎo)督促各校校本培訓(xùn)、語言文字工作以及讀書活動的開展?fàn)顩r 3。 4。 5。 十二月 、骨干教師進行考核。繼續(xù)開展好國培、省州級的各項培訓(xùn)工作 3。 4。 第二篇：教師培訓(xùn)計劃 2021 參考匯總 “學(xué)為人師，身為世范。下面整理了幾篇關(guān)于教師培訓(xùn)計劃范文，僅供參考，希望能幫助到大家 ! 教師培訓(xùn)計劃精選 2021 參考范文匯總篇一 一、培養(yǎng)目的： 落實新《綱要》，實行教育教學(xué)改革，促進教師轉(zhuǎn)變 教育觀念，落實教育行為，提升教育理念，提高教師整體水平。 二、選拔要求： 熱愛祖國，具有良好的思想政治素質(zhì)，教書育人，遵紀(jì)守法，愿意為幼教事業(yè)的發(fā)展服務(wù)且積極奉獻。教師間團結(jié)互助，是教師的表率。 能運用現(xiàn)代化教育手段。 主動承擔(dān)對市、區(qū)、片的開課任務(wù)。 五、評委：園長、科研主任、教研組長 六、具體選拔時間： 三月份：新《綱要》的解答 四月份：教育活動評比，說課活動評比 五月份：課件制作評比 六月份：論文評比 教師培訓(xùn)計劃精選 2021 參考范文 匯總篇二 一、總目標(biāo)： 加強教職工基本功訓(xùn)練，重視繼續(xù)教育，提高學(xué)歷層次，不斷提高教職工的思想道德素養(yǎng)和專業(yè)文化素養(yǎng)，使教職工具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結(jié)構(gòu)，勝任本職工作，不斷提高教育教學(xué)水平和科研能力，適應(yīng)新課改的需要。通過組織學(xué)習(xí)教育活動，教職工努力能自覺做好本職工作，為主人翁意識，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡 職，力求做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意” 。 有針對性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、實踐和探討，學(xué)會反思教育教學(xué)行為，促進在全園內(nèi)探討和實踐幼兒語言發(fā)展的途徑和方法，如開展幼兒閱讀、編講故事、語言游戲、識字教學(xué)等方面的探討和實踐。 勤總結(jié)和反思，每學(xué)期按規(guī)定撰寫教育筆記、教育 教學(xué)反思、教育教學(xué)總結(jié)、經(jīng)驗文章或論文等，寫一篇有質(zhì)量的教案，組織一節(jié)精彩的教育教學(xué)活動。人人每個學(xué)期讀一本與本職工作相關(guān)的好書，每學(xué)期寫20210 字的學(xué)習(xí)筆記。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用，上示范課，率先垂范，起到引路示范作用。開展青年教師拜師活動，真正實現(xiàn)一幫一，一對紅。 在教師中舉行電腦打字比賽，提高教師使用現(xiàn)代技術(shù)的能力。 加強對省編課程教材的學(xué)習(xí)和研討，對其內(nèi)容、組織、實施，評價等方面進行學(xué)習(xí)和研究，鼓勵教師通讀新教材，熟讀新教材，提高教師靈活運用新教材的能力。 1繼續(xù)開展好課題“加快幼兒園教師幼教專業(yè)化速度”的研究工作。 教師培訓(xùn)計劃精選 2021 參考范文匯總篇三 一、指導(dǎo)思想 以現(xiàn)代化教育觀念為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為主線，圍繞新教材，以人為本，以發(fā)展為宗旨，全面推進素質(zhì)教育，大力開展以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo) 。為著力提高教師業(yè)務(wù)水平，切實提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位帶給有力保障。使教師樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀，不斷完善幼兒教師的知 識、潛力結(jié)構(gòu)，提高其實施幼兒教育教學(xué)的潛力，以促進教師專業(yè)成長。能客觀地認(rèn)真分析自身特點，制定個人發(fā)展計劃，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢。 ，能進行合作研究。 ，能和同事精誠合作、主動合作。思考自我每一個有利于幼兒園的行為等。 B 骨干教師： ，具有主人翁精神。 ，能夠根據(jù)課改的新要求對原有的教育教學(xué)行為做出深刻的反思，具有先進的教育理念和創(chuàng)新精神。 ，在盡心盡力做好 每一件事的基礎(chǔ)上樂于為幼兒園發(fā)展出謀劃策，樂于和同伴合作優(yōu)質(zhì)資源共享。 三、具體措施： (一 )深入推進師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。樹立典型，弘揚正氣，牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人”的思想意識，用心開展“學(xué)為人師，行為世范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動。透過活動的開展，增強廣大教師工作職責(zé)心和使命感，樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識，踏踏實實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象 。組織教師進一步深讀、研讀《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深入領(lǐng)會綱要精神。 (三 )提高教師的整體素質(zhì)，認(rèn)真開展業(yè)務(wù)培訓(xùn) A 資料及要求：以專業(yè)思想教育、教育教學(xué)常規(guī)、教師的基本功為重點，以盡快適應(yīng)最新的教育教學(xué)工作為目標(biāo)。 (1)35 周歲以下的青年教師參加園組織的青年教師上課比賽，進行崗位練兵活動，以賽促學(xué)，以賽推優(yōu)，為青師帶給鍛煉的機會，展示的舞臺，從而加快青師培養(yǎng)的步伐，大力推進學(xué)校名師建設(shè)。用心撰寫教學(xué)論文，并參加市有效性教學(xué)論文的評比活動。 ，促進相互間的交流，取長補短，及時獲取課改信息，園長聽課不少于 30 節(jié)，業(yè)務(wù)園長聽課不少于 40 節(jié)，教研組 長聽課不少于 20節(jié)，教師聽課不少于 15 節(jié)。 ，教師可從領(lǐng)域教學(xué)活動、區(qū)角游戲活動、晨間體育活動、家長互動工作、班級常規(guī)管理等方面入手，在平時的教學(xué)實踐中自主開展研討、觀摩等活動， 促進相互間的交流與提高。為了在新的學(xué)期里把工作做到，特意制定了以下的工作計劃。在教學(xué)上用心肯干，努力上進，且大部分都是班主任，是學(xué)校的中堅力量，透過對于一些課題的研究，老師已經(jīng)能夠熟練掌握農(nóng)遠(yuǎn)資源的使用，但還是存在必須的問題的，所以致使教學(xué)水平停留在原地不動，有待提高，為此本期教研重點，學(xué)習(xí)語文新課標(biāo)，利用新建網(wǎng)絡(luò)觀摩探討優(yōu)秀教師和名家的課堂視頻，發(fā)揮骨干教師的示范作用，指導(dǎo)青年教師進行課堂備課和教學(xué)。 做好教學(xué)開放周組織宣傳工作。 三、具體工作安排 : 三月份 : 完成教研組計劃的制定。 開學(xué)初常規(guī)教學(xué)檢查 (單元計劃，進度表 )。要求有記錄 (算聽課一節(jié) )，有評價反思。 備課筆記和作業(yè)檢查。 作文和寫字比賽。 六月份 : 讓骨干教師介紹語文學(xué)科復(fù)習(xí)經(jīng)驗，擬定復(fù)習(xí)計劃。 教師培訓(xùn)計劃精選 2021 參考范文匯總篇五 一、工作思想 以科學(xué)發(fā)展觀和縣進修校關(guān)于教師培訓(xùn)工作的文件精神為指導(dǎo)，立足于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，著眼于提高教師綜合 素質(zhì)與專業(yè)水平，服務(wù)于課程改革，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新潛力的新型教師隊伍，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教師組織。加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高愛崗敬業(yè)精神 。更新教育教學(xué)觀念，提升教育科研潛力 。強化教師專業(yè)知識及理論學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)水平 。加強教育技術(shù)潛力培訓(xùn)，提升教育現(xiàn)代化實施水平，推進教育信息化建設(shè)。深入貫徹落實縣進修校師培工作精神，加快教師專業(yè)發(fā)展，促進教師專業(yè)素養(yǎng)全面提升。 1。學(xué)校將堅持以學(xué)校博客、校訊通、教育簡訊、《汶川教育》為媒介與視點，繼 續(xù) 挖掘和培養(yǎng)教育教學(xué)工作中的先進與典型，透過開展政治學(xué)習(xí)和“師德演講”、“我的教育故事征集”、“師德征 文評選”、“教育故事選編”等活動，推進新型師生關(guān)系的建立，強化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象，加快我 校師德窗口形象建設(shè)。特色建設(shè)，引領(lǐng)教師專業(yè)知識自主提升。本學(xué)期，學(xué)校將有目標(biāo)的培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)科骨干教師。 3。借助資中學(xué)校支教幫扶優(yōu)勢，組織幫扶學(xué)校學(xué)科骨干教師舉行“教學(xué)送培下鄉(xiāng)活 動”、“高效課堂活動研討”、“名師教育思想交流”等，在名師專家的引領(lǐng)下開辟專業(yè)發(fā)展之路，并有計劃的選拔 優(yōu)秀青年教師 3―― 5 名與幫扶學(xué)校骨干教師、名師結(jié)對幫扶，以點帶面，輻射引領(lǐng)。加速信息教育技術(shù)應(yīng)用水平的提升。 (二 )豐富形式，搞活培訓(xùn)，注重培訓(xùn)的實效性。立足校本，面向全員。 2。一是外輸送培，開放教育思想。二 是外聘內(nèi)訓(xùn)，開闊教育視野。三是骨干輻射，經(jīng)驗共享。四是整合利用身邊的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源，為教師培訓(xùn)帶給公共服務(wù)平臺，務(wù)實開展培訓(xùn)。以賽代訓(xùn)，賽訓(xùn)結(jié)合。 四、保障措施 1。 成立以校長為組長，分管教學(xué)副校長為副組長的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組 ，教務(wù)主任、及教研組長為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，負(fù)責(zé)教 師培訓(xùn)的管理工作，具體培訓(xùn)由教務(wù)處負(fù)責(zé)。統(tǒng)籌培訓(xùn)，帶給保障。 3。所有培訓(xùn)由教務(wù)處實行管理，統(tǒng)一規(guī)劃和實施。 4。為了做好培訓(xùn)、服務(wù)、管理工作，培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強自身建設(shè)，強化學(xué)習(xí)，開拓視野 ，積累經(jīng)驗，以滿足培訓(xùn)工作的需要 。 時光 項目資料 一、二月 1。 2。 三月 1。 2。 “一師一優(yōu)課、一課一名師”宣傳培訓(xùn)工作會。做好“關(guān)于教育部教師普通話運用狀況調(diào)研”活動的調(diào)查迎檢工作。各教研組進行“曬課”研討會。布置開展語言文字工作。開展電子白板使用培訓(xùn)工作。到資中新橋、 *中心校進行教學(xué)、管理交流學(xué)習(xí)。配合縣進修校做好骨干教師、優(yōu)秀教師的后備人才庫建設(shè)工作。做好小學(xué)科學(xué)教師實驗操作技能比賽工作。 6。 五月 1。 2。 3。 4。 組織開展小學(xué)識字教學(xué)研討培訓(xùn)工作。配合縣進修組織的管理者外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，轉(zhuǎn)變觀念，提升管理潛力，提高管理水平。繼續(xù)開展好“國培計劃”、省州級培訓(xùn)工作，加強培訓(xùn)的過程管理 3。 4。 七月 1。 2。組織完成暑期國培、省、州級教師培訓(xùn)工作。開展學(xué)校繼續(xù)教育學(xué)時登記、教師成長記錄工作。完成開學(xué)檢查視導(dǎo)工作，加強監(jiān)管，指導(dǎo)學(xué)校校本培訓(xùn)。開展教師教育技術(shù)潛力提升工作，組織以現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)資源整合的校本培訓(xùn)活動。組織教務(wù)主任、教研組長參加縣進修校舉行培訓(xùn)活動，提升組織與管理潛力。開展我校語言文字宣傳月活動。各教研組組織開展高效課堂研討培訓(xùn)工作。選派我校骨干 教師參加縣進修校組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。繼續(xù)開展好國培、省州級的各項培訓(xùn)工作。 5。 十一月 1。 2。參