【正文】 和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。我知道，要做到這些是非常難非常難的，但是只要你 堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。在新學(xué)期里，我的希望是永久記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)?。⊥瑫r，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永久記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。在這萬物復(fù)蘇的時刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期 的征途。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標向我們沖擊！ 我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。祥和向上的新氣象。我一定要在新學(xué)期取得新進步。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負擔(dān)。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ? 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 2 回想起來已經(jīng)很多年了，那是我在中學(xué)讀書時的一個暑假。墻上的掛鐘滴嗒滴嗒的走著，象一位永遠不知疲倦的農(nóng) 民。窗外的垂起的青藤蜿蜒著從三樓的頂層落下，“雨子 起床了，太陽曬到屁股了”舅媽用異常尖利且惡狠狠的音調(diào)叫起來，我打了個激靈，從床上坐起，飛快的穿起衣服，倒是母親有些尷尬的笑著說：不上學(xué)，想讓她多睡會。事實上我是外婆一手帶大的。因為戶口還沒能解決好，母親看到我的委屈也只能忍氣吞聲了。這里象個小菜園，外公在房頂上面鋪了厚厚一層肥土，種 了兩畦韭菜和一大片掃帚苗，嫩嫩的苗做成蒸菜，用蒜汁拌一下，是非常香甜可口的。菜畦的最邊上種的是絲瓜和蔓藤葫蘆，碧綠的藤蔓順著三樓的頂層，層層疊疊的下垂著，上面掛滿了綠的發(fā)亮的果實，外婆常常努力的探著腰，小心翼翼的去擷取那些成熟的瓜果來做成可口的飯菜。我尖叫一聲，身體往外翻轉(zhuǎn)過來，眼睛被太陽劃過一條金色的弧線，大腦瞬間一片空白，在死神向我迎面走來時，我的雙手死命的抓住了幾根攀緣在一起的青藤，雙腳懸空，身體搖搖欲墜的我聽到了母親撕心裂肺的哭叫??。在蔓蘿脫手的一瞬間，身體被重重的拋在什么上面，耳畔伴隨著咯咯的斷裂聲，我失去了知覺。架子倒了，那是我落下的地方。年輕的醫(yī)生很認真的幫我上上下下的檢查了一遍，又問了許多問題，感覺我一切正常時方離開。兩手還沾有豬食的外公怔怔的看了我一會，突然轉(zhuǎn)過身往樓頂上跑去，我聽到外婆在院子里驚呼的聲音，外公把樓頂上的葫蘆、絲瓜抓起藤根一棵棵連根拔起，一只只碧綠色生機勃勃的果實連起長長蔓藤從三樓凌空而落。只是那綠綠的墻面被一種類似爬山虎的植物給覆蓋的濃郁而蒼翠了。外公病重時對我的牽掛，足一證明這點。通過這件事，才又突然間醒悟過來，原來，時間一直在身邊流淌。后來又聽說好了許多，我原本揪緊的心又稍微寬舒了一些?；蛘哒f，沉思。外公病重時對我的牽掛，足一證明這點。通過這件事，才又突然間醒悟過來，原來，時間一直在身邊流淌。 八月暑假的時候，我決定去看看外公。外婆依然利索，張羅著拿飲料給我喝，外公坐在床上，微笑地看著他的外孫。 我握他粗糙干癟的手，透過斑白的發(fā)和瘦削的臉，終于近距離地感覺到了“滄?！边@個詞的含義。這是他的外孫呵，就端坐在他的跟前，像多年前這個外孫沒有長大時坐在他肩上的安靜地坐著。那兒，也曾流過清盈的淚水?！彼麑ξ艺f。 我就又想起了等待，外公的等待。 他的這個外孫小的時侯，他的女兒與女婿忙于工作，將照看任務(wù)交給了他。過馬路的時侯，他總是拉著躍躍欲試的外孫，安靜的等待綠燈亮，然后穿越馬路，再次走上回家的路途。他一臉的期盼，一如朝圣者的虔誠。他的前后 左右，是他的外孫。他的外孫已經(jīng)是和幾個好朋友結(jié)伴歸來，是啊，他的外孫長大了。黃昏的傍晚下，有一位鬢白頭發(fā)的老人倚在梧桐樹下，滿臉期盼的等待他外孫的歸來。這一切，總是在無聲之中。他只好嘆息一聲，默默地包容。 猛然抬起頭，發(fā)現(xiàn)外公依然沒有出來。 到了后屋，發(fā)現(xiàn)舅舅扶著他在書架一本一本地找。因為它，承載了一個老人的氣息和一個孩子稚嫩的字。 在我寫下這篇文章的時候，外公已經(jīng)在另外一個世界，安靜地等待下世的輪回。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字 4 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。我們班的運動健兒們在前段時間，刻苦地訓(xùn)練項目，為的就是在今日賽場上展示自己最好的一面。我們?nèi)熒鷣淼搅舜筝^場，賽場上，籠罩在一片緊張激的競爭氣氛中。 第一場比賽是 70 米賽跑。“各就各位，預(yù)備”，槍聲一響，他們躍上賽道，奮力向前，我們的拉拉隊熱情地為他們打氣加油。 緊接著，進行的是 200 米賽跑比賽。這時候，裁判舉起了槍，我們也稍稍彎下腰，一只腳向后一小步，“砰！”槍聲一響，我像箭一樣飛離了弓似的，猛地沖了出去，跑在了第一位。雖然筋疲力盡，但疲憊的感覺還是抵不過我雀躍的心情，此刻的我，早已激動得像只小鹿一樣蹦來蹦去。裁判的槍聲一響，一班的三位同學(xué)沖了出去，跑在了前頭。在第三個彎道，我們的李濟雯同學(xué)超過一班的同學(xué)，跑在了第一位，后面一班的同學(xué)和林卓怡也緊緊跟了上來。我們看到，每一位運動員身邊都簇擁著同學(xué)，有人跟著跑，有人紅著小臉高呼。李濟雯同學(xué)盡管汗流浹背，可聽見拉拉隊的助威聲，還有同學(xué)們陪著她一起和著腳步，好像又足下生風(fēng)，甩開了其他運動員，第一個到達了終點。由于還沒有輪到我，所以便在場上觀看其他比賽。橫桿一次一次地升高，只要有一次超越，便會引來場外同學(xué)陣陣的歡呼聲和掌聲。跳高運動員那優(yōu)美的姿勢博得滿場喝彩，還讓我們這些觀眾激動得拍手稱 快。只見我們參賽的同學(xué)們一會兒原地蹦幾下，一會兒繞小圈跑幾步，我也堅持著做準備工作。兩條腿也跟著做好了半蹲動作。 65 米的距離，接下來的兩跳，因為跑完步很疲憊，所以都沒有發(fā)揮出普通水平，但我還是很高興，重在參 與嘛！ 校運會讓整個校園沉浸在一片緊張、激烈的氣氛中，場上運動員們奮力拼搏，場外同學(xué)們熱情支持，他們揮舞著自制的旗幟、標語牌為運動員們喝彩。” 我聽 說過人類的始祖是人首蛇尾的女神女媧，她還有一個名字叫做中皇，她用雙手捏出泥人吹一口氣變成她的兒女，她用五彩石補上天的漏洞砍下了巨鰲的雙足撐住剛剛補好的上空，做完這一切大地之母便沉睡在兒女的身旁。他們衣裳飄飛在九重云霄之上，俯看蒼生萬壑樓，身影隱在云霧迷蒙的深處。他的聲音已經(jīng)消散在千年前，他的詩歌卻還在紙上被人悠然念響。 后來改朝換代社稷易主， 黃袍加身的帝王后來用一杯酒平定了天下。幾年后一支軍隊在北方馳騁，打碎了敵人的夢想，將軍說他想要收復(fù)中原光復(fù)大宋最起碼也要戰(zhàn)死疆場。然而我還是依稀看見有人雙手奉起那桿染血的紅纓槍，繼續(xù)奉戰(zhàn)北方。 合上書本，那一句話在我心中回響： 記得嗎，你的名字叫炎黃！ 今天的我穿起的是來自西方的衣裳，街上滿目是 KFC 標志張揚，耳機里放出的是哼哼哈哈的音樂，中華什么時候變成了這副模樣？ 是那群金發(fā)碧眼的豺狼，用我們的司南發(fā)現(xiàn)了我們的國家，用我們的火藥撞開了我們的國門，帶著原本來自我國的堅船利炮，燒了我們的殿堂，拆了我們的樓房，甚至毀了百年歷史的牌坊，我們卻再也不能用以前的方式反抗。 記得嗎，你的名字叫炎黃！ 我看到有人穿起屬于我們的最美的衣裳，可是卻被人說它來自扶桑；我驚艷于水袖劃過的旖旎曲線，他人卻搖頭鄙夷地說這遠不如芭蕾的美好；我聽到了一弦一柱的泠泠聲響，更多的人轉(zhuǎn)身去尋找黑白琴鍵的曲調(diào)；我沉醉在綠蟻醅酒的入喉溫暖，其他人舉起高腳杯晃動深紅的陳釀?? 記得嗎，你的名字叫炎黃！ 什么時候可以拾起自己的文化，讓一筆一劃的溫存在心中重過字母的質(zhì)量，讓五音的清越悠然在耳畔響起，讓文言從筆下自然地流淌??讓華夏炎黃的文化發(fā)揚光大！ 記住吧，炎黃子孫們，曾有一種舞叫做九韶，曾有一種詩篇叫做楚辭，曾有一種樂器叫做箜篌，曾有一個國度叫做華夏，曾有一族人民叫做炎黃！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 3 為了激發(fā)學(xué)生對作文的興趣，并且引導(dǎo)學(xué)生順利作文、成功作文，筆者在教學(xué)實踐中進行了一些嘗試，采取激情引趣（引）、備材導(dǎo)路（扶）、自由撰寫（放）的三步教學(xué)法，做到為學(xué)生作文搭橋引路。新大綱不就要求激發(fā)學(xué)生寫的熱情嗎？如何激情引趣呢？ 。比如，在作文課上，可以組織學(xué)生分組游戲。教師因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生記下游戲的全過程，甚至想法體會，在文章結(jié)尾部分談?wù)勛约喊l(fā)現(xiàn)的訣竅，只要寫得完整、有序就行。 。創(chuàng)設(shè)機會讓學(xué)生描一描、畫一畫，也會激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。 。因此，創(chuàng)設(shè)動人情境，容易讓學(xué)生在情境中產(chǎn)生寫作興趣。 二、備材導(dǎo)路，送米下鍋 材料的選取、準備，思路的引導(dǎo)、理順，仍需要教師輔助引導(dǎo)。 ，身臨其境。為此，讓學(xué)生親身嘗試，身臨其境尤為重要。這樣有序引導(dǎo)，學(xué)生作文才能言之有物、言之有序。寫物的文章可以讓學(xué)生目睹實物，讓學(xué)生認真觀察，仔細琢磨、充分討論，然后再有序記錄。再適當(dāng)加入想象，這樣作文內(nèi)容就充實得多，也具體得多了。為了加深學(xué)生對人物、事物或景物的認識和理解，還可借助錄音錄像等現(xiàn)代手段幫助學(xué)生有效組織材料。 ，日積月累。這樣，既鍛煉了 學(xué)生說的能力，又為學(xué)生以后的作文提供了一定的素材。因此，教師完全可以讓學(xué)生準備隨筆本或日記本，隨時練筆。 、墻報上開辟欄目，讓學(xué)生自己動手設(shè)計、作文、書寫。 ，加強應(yīng)用文訓(xùn)練。 ，及時記錄，發(fā)表感想。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字6 篇，希望能夠幫助到大家。在這白晝般的夜晚，許多人在散步，說說笑笑。雙腿每抬一步都十分費力，像舉起十萬公斤重的杠鈴一樣艱難無比。為了能在 12 月 31日舉行的 1400 百米長跑上取得好名次，我只能“跟著太陽起床，踏著月光歸來”，每天都在自家馬路邊上鍛煉。一圈，兩圈，三圈。每天跑的圈數(shù)都比前一天的圈數(shù)多。踏著月光歸來更能考驗?zāi)?，一個人膽戰(zhàn)心驚地在樓下跑步，必須跑到一千米才能“歸巢”，在樓道里摸黑，黑糊糊的，一不小心，摔了個大馬趴，而且我膽子又小，腦子里盡出現(xiàn)一些鬼故事，更是被嚇得連大氣也不敢出，只管拼命往家里奔，生怕哪兒冒出個鬼，把我捉了去。我們是下午才開始比賽，上午仍是正常上課。這使氣氛更加緊張了。沒想到，剛剛坐定，就聽見老師喊：“快下來！都先去起點，我們五年級先跑！”聽到這話，我剛剛平靜下來的心又怦怦直跳起來，只見另外幾個運動員也跟我一樣，臉上顯出緊張的神情。“砰！”槍響了，我們班被分到第一組的王瓊，周筱潔，吳苑，唐韻沖了出去。第三圈時，她們從我們身邊跑過時，看她們氣喘吁吁的樣子，旁邊許多家長都說：“堅持下來不容易呀！”這使我更加緊張了。原來沒子彈了，虛驚一場。賽道旁，連那些家長們也大氣不敢出，運動員們更是高度緊張。我對自己說：“開始就得反應(yīng)快，聽到槍響就跑，這樣就能在開始占據(jù)領(lǐng)先位置。榮譽之戰(zhàn)開始了！沖??！一步一步，勇往直前！一圈之后，我回頭望了望，哈！已甩掉“大部隊”幾百米了！我高興極了，繼續(xù)朝前跑去?！昂脴拥模佑?！”這加油聲，吶喊助威聲使我加快了腳步，還有 100 米！我頭暈眼花，但一個信念支撐著我：堅持就是勝利！只見幾個同學(xué)站在終點處，大喊：“加油，沖??！”我以全速沖向終點， 50米， 25 米，沖刺！到達終點那一刻，我激動極了！我年級第一！雖然很難受，幾乎暈倒在 地上，但我做到了堅持到底！我笑了！ 同學(xué)們紛紛向我祝賀。她愛撒嬌、愛哭、愛無理取鬧、愛破壞我的東西??盡管如此，她還是家里人的掌上明珠，只因為 —— 她比我小！ 特別是最近，我最喜愛的一個長著雀斑的布娃娃失蹤了，我質(zhì)問她，她也承認，就是不告訴我藏哪兒了。走到大街上，看到地面上被樹影搖晃著的光斑，我一腳上去，毫不留情地踩了個粉碎。我推門而入，一陣清涼的空調(diào)風(fēng)撲面而來?！睕]有服務(wù)生，這聲音是從桌上的一個小音箱內(nèi)傳來的，機械的聲音空洞地回蕩著。 “請將一件圓的物品投入桌旁的小桶內(nèi)。 我不耐煩地從口袋中掏 出一?？圩?，丟入小桶。 迷迷糊糊地醒來，身子像紙一樣輕飄飄的。 這不是妹妹亞小柔的房間嗎？粉白線條的壁紙包裹住了整個臥室，粉色的枕頭和被褥隨意地堆在床上，淡紫色的貓頭鷹鬧鐘斜斜地掛在墻壁上，鬧鐘下方就是一個精致的多功能小桌，此刻的我正坐在這上頭。亞麻色的披肩卷發(fā)，碧色的眸子，臉上還綴著星星點點的雀 斑，胭脂紅的蓬蓬裙遮掩著雙腿。 定了定神，亞小柔應(yīng)該還在客廳里看電視，我瞥了眼時鐘，還有十分鐘亞小柔就要到臥室看書了。 幸虧身子比較輕，我拍拍灰塵，不過憑我現(xiàn)在柔弱的四肢，