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賀橋小學(xué)基層工會(huì)工作總結(jié)-在線瀏覽

2025-06-04 15:30本頁面
  

【正文】 下,今年我校共有 9 位教 職工享受了購房補(bǔ)貼金,其中退休教職工 1 人。因?yàn)橘彿抗ぷ髟谑钇谥羞M(jìn)行,工會(huì)成員不計(jì)報(bào)酬,放棄多個(gè)休息日在學(xué)校做了大量的前期準(zhǔn)備工作,特別是退休教師方面,為準(zhǔn)確核實(shí)情況,一次又一次地做好排摸與了解情況。 (五)繼續(xù)做好關(guān)愛工作 學(xué)校是教職工生活工作的第二個(gè)家,工會(huì)扎實(shí)做好關(guān)愛工作。 (1)組織過好幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日:元宵節(jié)時(shí)工會(huì)為每位教工送上元宵;端午節(jié)送上了熱騰騰的粽子,中秋節(jié)與外 地住校教師共度節(jié)日,重陽節(jié)則精心組織退休教工座談和聚餐。學(xué)校行政和工會(huì)聯(lián)合出資為每位教工添置了兩套運(yùn)動(dòng)服和一件羽絨背心,工會(huì)耐心細(xì)致地做好選樣、統(tǒng)計(jì)大小、發(fā)放等各類后勤服務(wù)工作。 ( 3)建立和完善了學(xué)校退協(xié)和關(guān)工小組的組織 三月份工會(huì)根據(jù)實(shí)際情況 將學(xué)校七十五名退休教工分為五大組,通過退休教工集體推選出五名熱心服務(wù)精力充沛的退休教工為小組長與學(xué)校工會(huì)委員一起擔(dān)任退協(xié)工作小組成員,校長親自任組長。十一月我們還組織了一次片關(guān)工小組和校部分退休教師到校的聽評(píng)課活動(dòng),一系列的活動(dòng)深受老教師地歡迎和好評(píng)。 另外,我們也認(rèn)真做好其他的一些常規(guī)工作。另外工會(huì)組織和領(lǐng)導(dǎo)了校女工工作和計(jì)劃生育工作,兼任著學(xué)校退管會(huì)工作,并按時(shí)足額上繳工會(huì)經(jīng)費(fèi),完善工會(huì)的財(cái)務(wù)管理工作,做到管好和用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。 以上是對 2021 年學(xué)校工會(huì)工作的簡單回顧,展望新的一年,我們將不斷思考努力開拓工會(huì)工作的新局面,使學(xué)校工會(huì)工作更上一層樓! 江橋小學(xué)工會(huì) 2021年 12 月 第三篇:小學(xué)基層工會(huì) 2021 年工作總結(jié) 2021年工會(huì)工作在校黨委和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo) 下,按照“三個(gè)代表”的要求,圍繞學(xué)校的中心工作,全面貫徹落實(shí)“教代會(huì)”精神,認(rèn)真履行工會(huì)“維護(hù)、建設(shè)、參與、教育”職能,為學(xué)校的改革、發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。學(xué)校教代會(huì)制度逐步走向規(guī)范化、制度化:審議通過《曾營小學(xué)教代會(huì)暫行條例》、《曾營小學(xué)教代會(huì)實(shí)施細(xì)則》、《曾營小學(xué)教代會(huì)提案工作審查小組工作制度》及《 曾營小學(xué)教代會(huì)提案工作辦法》。 二、充分發(fā)揮工會(huì)組織作用,積極參與“校務(wù)公開”活動(dòng);學(xué)校及工會(huì)充分發(fā)揮教代會(huì)的管理和監(jiān)督作用,成立財(cái)務(wù)監(jiān)督小組,每月召開一次會(huì)議,及時(shí)公布學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理透明度。 三、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹新《工會(huì)法》,為依法治會(huì),全面推動(dòng)工會(huì)工作創(chuàng)造良好氛圍;及時(shí)組織全體教職員工學(xué)習(xí)新《工會(huì)法》,通過學(xué)習(xí)、寫心得體會(huì),召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),提高了教職工對新工會(huì)法的了解。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,依法獨(dú)立地開展各項(xiàng)工作。本學(xué)期,校工會(huì)組織全體教職工學(xué)習(xí)江總書記講話《大力推進(jìn)教育創(chuàng)新》、人民日報(bào)社社論《以新的作風(fēng)創(chuàng)造新的輝煌》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《憲法》、《商標(biāo)法》、十六大報(bào)告《全面建設(shè)水康社會(huì),開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面》等文章,組織黨員教師參觀、座談、訪問,開展有關(guān)的知識(shí)競賽活動(dòng),并寫了三百多篇心得體會(huì),教師思想覺悟明顯提高,有 7 位教師先后向黨支部遞交入黨申請書,有 2 位預(yù)備黨員如期轉(zhuǎn)正,有 9 位教師因班級(jí)工作出色被評(píng)為“明星班主任”。 深入開展師德教風(fēng)活動(dòng)。召開全體教師大會(huì),做好宣傳動(dòng)員和布署,對全體教師進(jìn)行一場師德教育,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,更自覺地做好“教書育人,為人師表”的工作。 積極開展校本培訓(xùn)。學(xué)校充分利用每周六的教師業(yè)務(wù)時(shí)間,深入開展典型課例研討活動(dòng),全體教師積極參加研討,就典型課例琢課、磨課,集思廣義,實(shí)踐再實(shí)踐,形成有章可循的教學(xué)模式,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)效果,本學(xué)期共推出 30 多節(jié)典型課例。正是學(xué)校為廣大教師提供一個(gè)能充分展現(xiàn)自我的大舞臺(tái),所以許多青年教師脫穎而出,本學(xué)期,有 10 多位工會(huì)積極分子參加市級(jí)以上公開教學(xué),都取得良好的成績,其中高邵羽老師獲得省第九屆數(shù)學(xué) 教學(xué)年會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng),王榮老師的美術(shù)課教案被收入人教版,陳麗彬老師的品德與生活研討課受到市專家的高度評(píng)價(jià)。 我校女老師們巾幗不讓須眉,工作兢兢業(yè)業(yè),在各自的崗位上,展示著自己獨(dú)特的風(fēng)姿。一分耕耘一分收獲,女教師中有共 3 人獲全國優(yōu)秀教師稱號(hào),在各級(jí)各類的競賽評(píng)優(yōu)活動(dòng)中也有多人獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng),而在愛生敬業(yè)方面更是有口皆碑,典型事例比比皆是,真正起到了示范作用。 六、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。一年來,我們根據(jù)《工會(huì)法》和 《工會(huì)工作章程》并結(jié)合我校工會(huì)工作的具體實(shí)際進(jìn)一步建立健全工會(huì)規(guī)章和制度,使校工會(huì)和部門工會(huì)的工作做到了有章可循,而且為提高工會(huì)工作的水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因而參與面之廣是前所未有的。 見到他都伸出溫暖的雙手,給他扶一把,學(xué)校還特別從電子備課室 騰出一臺(tái)電腦供他使用,真情感化了這個(gè)頑皮的孩子,現(xiàn)在這位孩子已安心于學(xué)校學(xué)習(xí)。 我們始終把維護(hù)教職工的合法權(quán)益放在心上,如從源頭參與校內(nèi)體制改革及教職工工資分配制度改革方案的制定;積極組織并做好教職工的福利保障工作;每年進(jìn)行一次教職工困難補(bǔ)助工作;為全校在職女職工辦理了安康保險(xiǎn);積極為教職工子女解決入學(xué)問題;常年堅(jiān)持看望有病職工等?;顒?dòng)中,老校長深情地回顧了學(xué)校的過去,今昔對比,老少同感慨,學(xué)校近幾年的發(fā)展突飛猛進(jìn),這是社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)縮影;老校長向少先隊(duì)員介紹了幾位為學(xué)校的教育事業(yè)作出特殊貢獻(xiàn)的退休老教師,使這些學(xué)生了解到,學(xué)校的發(fā)展離不開這些老教師的辛勤勞動(dòng);老校長代表全體退休教師向全校學(xué)生寄語:自我服務(wù),鍛煉體魄,磨練意志,形成自覺。最后,老少同樂,載歌載舞,活動(dòng)達(dá)到了高潮。 曾營小學(xué) xx年黨政工共建“教工之家”工作小結(jié) 全體教代會(huì)代表:校黨政工共建“教工之家”領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)開展建家的系列活動(dòng),把全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的指導(dǎo)思想落到實(shí)處,推動(dòng)了民主參與、民主管理和民主監(jiān)督工作,維護(hù)了教職工的合法權(quán)益,豐富了教職工的校園文化生活,增強(qiáng)了教職工的凝聚力,提高了學(xué)校的管理水平。根據(jù)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的變動(dòng),重新調(diào)整黨政工共建“教工之家”領(lǐng)導(dǎo)小組,由校黨支部書記兼校長沈怡蓉任組長,副校長兼工會(huì)主席趙友和、副校長陳嘉懷、副書記杜勤國、副組長,各處室負(fù)責(zé)人、各年段長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。黨政工、各職能部門主要領(lǐng)導(dǎo)、以及工會(huì)小組長、教師代表參加的協(xié)調(diào)會(huì),落實(shí)建家工作的各項(xiàng)任務(wù)。有 20 多位教師參加市級(jí)以上公開教學(xué),都取得良好的成績,其中高邵羽老師獲得省第九屆數(shù)學(xué)教學(xué)年會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng),王榮老師的美術(shù)課教案被收入人教版,陳麗彬老師的品德與生活研討課受到市專家的高度評(píng)價(jià)。學(xué)校堅(jiān)持依法治校,以德治校,先后制定了校務(wù)公開管理制度,各處室崗位職責(zé)、德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度,如《曾營 小學(xué)后勤工作管理補(bǔ)充制度》、《曾營小學(xué)月份教師崗位考評(píng)實(shí)施細(xì)則》、《曾營小學(xué)教工生活福利條例及送溫暖工程的決定》等一系列制度。 實(shí)行教代會(huì)制度,審議學(xué)校重大決策和學(xué)校工作計(jì)劃以及校務(wù)公開工作,傾聽教代會(huì)代表的心聲,黨政領(lǐng)導(dǎo)通過工會(huì)反饋,群眾信訪,召開教職工座談會(huì),學(xué)生家長座談會(huì)等方式與群眾密切聯(lián)系溝通,虛心接受教職工的意見?;鶎庸?huì)向全體教工推薦讀書書目,供大家選擇、閱讀,并相應(yīng)組織一些形式新穎的活動(dòng),讓大家對感興趣的有爭議的書目、話題進(jìn)行氣氛寬松的座談,激情的演講,同時(shí)把有一定質(zhì)量的體會(huì)文章結(jié)集交流。逐步在學(xué)校師生中樹立 學(xué)習(xí)為本 的理念,終身學(xué)習(xí)的理念, 工作學(xué)習(xí)化 、學(xué)習(xí)工作化 的理念,向創(chuàng)建 學(xué)習(xí)型組織 這個(gè)目標(biāo)不斷努力, 20XX年,我校曾被省總工會(huì),蘇州市總工會(huì)授予 職工讀書自學(xué)的先進(jìn)集體的榮譽(yù)稱號(hào) 。 優(yōu)秀群體 爭創(chuàng)活動(dòng)是我們的特色工作,重點(diǎn)工作。 20XX 年我們基層工會(huì)在原吳縣市教育工會(huì)的指導(dǎo)下,從師表形象設(shè)施開始,通過自我設(shè)計(jì)、自我教育、自我完善、挖掘、宣傳身邊的閃光點(diǎn)等重在個(gè)體優(yōu)化階段,到 98 年開展 優(yōu)秀群體 評(píng)選使這項(xiàng)工作從個(gè)體發(fā)展到群體并緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作這個(gè)中心展開。 優(yōu)秀群體 的評(píng)議 規(guī)程,從無到有,從有到逐步完善、逐步細(xì)化,我們不斷探索、不斷完善、不斷嘗試、不斷創(chuàng)新。 xx 年、 xx 年幼兒園工會(huì)小組分別被蘇州市評(píng)為 模范職工小家 和全國 模范職工小家 的光榮稱號(hào)。校務(wù)公開是學(xué)校民主管理的重要形式,學(xué)校對校務(wù)公開建立了健全的組織機(jī)構(gòu)和校務(wù)公示欄,幾年來不斷完善。我校除在教代會(huì)定期履行這項(xiàng)職能
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