“國培計劃”——農(nóng)村中小學教師短期集中培訓(xùn)項目學科申報書-在線瀏覽
2024-11-05 14:16本頁面
【正文】 “國培計劃” —— 中西部 農(nóng)村 骨干 教師 培訓(xùn)項目申報書 子項目名稱 農(nóng)村中小學學科骨干教師集中短期培訓(xùn) 項目 類 別 小學科學學科 填表 日 期 2020 年 7 月 24 日 教育部師范教育司 制 1 二○一○年 七月 申報單位與學科 單位名稱 阜陽師范 學院 物理與電子科學學院 申報學科 小學科學學科 2 從事教師培訓(xùn) 工作情況 承擔過的培訓(xùn)項目： 一、每年都承擔皖北地區(qū)中學物理教師的繼續(xù)教育的培訓(xùn)任務(wù)。 二、多年承辦安徽省中學生物理奧林匹克競賽阜陽地區(qū)學生培訓(xùn)。 四、為新一輪物理新課改主辦了培訓(xùn)班。 所培訓(xùn)的教師綜合素質(zhì)顯著提升，起到了示范作用。 挑選多名中學學優(yōu)秀教師，進行現(xiàn)場觀摩教學，然后由主持教師和所有培訓(xùn)對象集體討論，效果良好 。 讓學員進行教育教學成果交流與研討：學員代表發(fā)言介紹其成果，使成果在教學中得到充分應(yīng)用，獲得明顯課堂效益。 總之，我們有多次主辦教師培訓(xùn)的經(jīng)驗與項目，有一支強有力的 參與教師培訓(xùn)的教學培訓(xùn)團隊，有著這方面 豐富的經(jīng)歷和經(jīng)驗。 中央實施“國培計劃”旨在發(fā)揮示范引領(lǐng)、“雪中送炭”和促進改革的作用。 項目目的 將以此次“國培計劃” 為契機，充分利用我們的資源優(yōu)勢和師資優(yōu)勢，申請實施安徽省農(nóng)村小學科學教師短期培訓(xùn)項目，為安徽省特別是其農(nóng)村地區(qū)培訓(xùn)一批科學課程骨干教師，使他們在實施課程改革、素質(zhì)教育和教師培訓(xùn)上發(fā)揮示范輻射作用，提高農(nóng)村科學教師隊伍素質(zhì)，促進我省義務(wù)教育的均衡發(fā)展；另外，培訓(xùn)項目的實施，也將進一步促進教師教育改革，推動我校面向基礎(chǔ)教育，服務(wù)基礎(chǔ)教育。 。 ，不斷提升自我反思、自我評價的能力。 、創(chuàng)新能力和教學研究能力。 實施思路 培訓(xùn)過程中 將以學科為基礎(chǔ)，以問題為中心，以案例為載體，突出針對性和實效性，著力提高農(nóng)村小學科學教師的專業(yè)水平和教學能力。 主要培 訓(xùn) 教育理念、知識結(jié)構(gòu)、教學研究和教學設(shè)計等四部分內(nèi)容 （一）教育理念 1．培訓(xùn)要求 小學科學課程中包含了全新的課程理念，倡導(dǎo)讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動，發(fā)展他們對科學本質(zhì)的理解，使他們學會探究解決問題的策略。 2．培訓(xùn)方法 聘請國內(nèi)著名的科學教育專家，通過專題講座、相互交流的形式，介紹和分析基礎(chǔ)教育課程改革的指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目標以及相關(guān)的政策措施，解讀小學科學課程標準、新教材的體系安排、教材編寫意圖 、教學要求、教材處理等。有效解決小學科學教師中普遍存在的知識面過于單一、視野狹窄的問題。我們將圍繞小學科學課程的內(nèi)容，以互動討論式的形式，舉辦一系列具有較高學術(shù)水平的專題 講座。目的在于培養(yǎng)和提升小學科學教師的研究意 5 識，掌握科學的調(diào)查和研究方法，提高他們發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題的能力。 由我院有經(jīng)驗的教師講授基本的教學研究方法、思路和技巧，并指導(dǎo)培訓(xùn)對象進行選題和開題，指導(dǎo)培訓(xùn)對象完成調(diào)研、實驗和課程研究成果的撰寫等。 （四）教學設(shè)計 通過對培訓(xùn)對象進行教學設(shè)計培訓(xùn)，引人新課程的教育理念和新的教育教學方法，推動和拉動培
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