【摘要】“ “國(guó)培計(jì)劃”—中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)·培訓(xùn)手冊(cè)“國(guó)培計(jì)劃”至中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)員平臺(tái)操作手冊(cè)全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)年 月 日
2024-09-13 01:44
【摘要】第一篇:2017中小學(xué)教師國(guó)培個(gè)人研修總結(jié) 2017中小學(xué)教師國(guó)培個(gè)人研修總結(jié) 在這短短的時(shí)間里,我似乎走進(jìn)了大學(xué)的神圣殿堂,在這個(gè)神圣的殿堂中,我聆聽了專家教授精辟、獨(dú)到、實(shí)際的闡述,共享了同學(xué)...
2024-11-15 23:26
【摘要】第一篇:中小學(xué)教師信息技術(shù)國(guó)培(校本研修)反思 信息化教育培訓(xùn)反思 通過(guò)信息化教育培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到: 整合信息化資源,有利于根據(jù)所教的內(nèi)容,使所所教學(xué)科更形象生動(dòng)、更容易被學(xué)生理解接受,使枯燥無(wú)...
2024-10-28 23:59
【摘要】第一篇:中小學(xué)教師研修培訓(xùn)總結(jié) 中小學(xué)教師研修培訓(xùn)總結(jié) 我參加了中小學(xué)教師研修網(wǎng)培訓(xùn),這次遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)好比給教師雪中送炭。應(yīng)該說(shuō),遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修為我們一線教師的交流搭建了一個(gè)很好的平臺(tái),在這里我們可...
2024-10-17 20:59
【摘要】第一篇:中小學(xué)美術(shù)國(guó)培研修計(jì)劃 美術(shù)教師個(gè)人研修計(jì)劃 我又一次參加了國(guó)家網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn),對(duì)于自己能夠有機(jī)會(huì)參加此次國(guó)培,倍感榮幸,在這次培訓(xùn)中,我又一次收獲了很多知識(shí),在思想境界和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方法上面也...
2024-10-14 02:48
【摘要】 國(guó)培計(jì)劃農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)2017學(xué)習(xí)總結(jié) 第1頁(yè)共4頁(yè) 國(guó)培計(jì)劃農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)2017學(xué)習(xí)總結(jié) 初次接到要“國(guó)培”的任務(wù)時(shí),正值學(xué)校排練健美操之際,身體...
2024-11-20 22:09
【摘要】國(guó)培計(jì)劃—2020中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)之成果總結(jié)舒蘭三中丁艷玲1、授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì):軸對(duì)稱圖形2、授導(dǎo)型教學(xué)演示:軸對(duì)稱圖形3、探究型學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案:銀行儲(chǔ)蓄中的數(shù)學(xué)問(wèn)題4、教學(xué)實(shí)施計(jì)劃5、我所理解的教育技術(shù)展示作品名稱:1…在進(jìn)行演示文稿制作時(shí)能夠注意色彩與內(nèi)容的結(jié)合2
2024-11-04 12:01
【摘要】“國(guó)培計(jì)劃(2011)”—云南省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案文章來(lái)源:?點(diǎn)擊數(shù):197?次?發(fā)表時(shí)間:2012-08-22?00:00:00為貫徹《教育部辦公廳財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好?2011?年?“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”實(shí)施工作的通知》(教師廳[2011]2?號(hào))精神,落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教
2025-06-26 22:35
【摘要】“國(guó)培計(jì)劃()”——江西省中小學(xué)(幼兒)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)小學(xué)數(shù)學(xué)組?簡(jiǎn)報(bào)第三期編輯:陳福生時(shí)間:年月日距離截止時(shí)間還有:天,請(qǐng)還沒(méi)完成的教師們,抓緊時(shí)間!作業(yè)一:個(gè)人研修計(jì)劃(一)“已批閱,不合格”名單(二)“尚未提交作業(yè)一”名單作業(yè)二:微課程及教案應(yīng)用(一)“已批閱,不合格”名單(二)“尚未提交作業(yè)二”名
2024-09-13 01:54
【摘要】中小學(xué)教師全員培訓(xùn)研修總結(jié)范文五篇 篇一:中小學(xué)教師全員培訓(xùn)研修總結(jié) 作為一名小學(xué)班主任教師,參加了xx省20xx年中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)習(xí),雖然日常工作很緊張,遠(yuǎn)程培訓(xùn)只能利用節(jié)假日和...
2024-10-08 20:48
【摘要】小學(xué)教師國(guó)培研修總結(jié) 小學(xué)教師國(guó)培研修總結(jié)篇一 12月6日,全區(qū)小學(xué)音樂(lè)教師匯聚一堂共同研討。聽了兩節(jié)展示課:王云芹老師的《嘎達(dá)梅林》和李林老師的《久不唱歌,忘了歌》。兩位老師的課堂給我留下深...
2024-12-07 04:13
【摘要】第一篇:“國(guó)培計(jì)劃”中西部農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié) “國(guó)培計(jì)劃”中西部 農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié) 臨洮縣洮陽(yáng)初級(jí)中學(xué)康啟平 一、基本情況: 我叫康啟平,2010“國(guó)培計(jì)劃”中西部農(nóng)村中小...
2024-11-04 13:37
【摘要】模塊4活動(dòng)1第1步1.信息化教學(xué)資源的概念及分類?教學(xué)資源與信息化教學(xué)資源有何區(qū)別與聯(lián)系??哪些類型的信息化教學(xué)資源使用頻繁,哪些較少,原因是什么?教學(xué)實(shí)踐表明,有效地利用數(shù)字化教學(xué)資源,對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)能力以及問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)乃至懷疑精神的塑造具有重要意義。學(xué)生通過(guò)對(duì)數(shù)字化教學(xué)資源的真正利用,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)的興趣,是培養(yǎng)自主
2024-12-25 23:46
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 中小學(xué)教師研修培訓(xùn)心得 教師要不辭勞苦地教授學(xué)生們學(xué)會(huì)新的知識(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣愛(ài)好,及時(shí)找出學(xué)生存在的問(wèn)題并尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q,促使學(xué)生能健康快樂(lè)的發(fā)展。這里給大...
2025-04-05 12:25
【摘要】第一篇:中小學(xué)教師培訓(xùn)研修日志 培訓(xùn)研修日志 非常榮幸,我參加了本次教師培訓(xùn),感謝教育系統(tǒng)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái),在本次學(xué)習(xí)中,學(xué)到了豐富的知識(shí)內(nèi)涵和深刻的的理論,使我的撥云見(jiàn)日,燃...
2024-10-03 16:35