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最新國家開放大學電大專科學前兒童健康教育活動設計題題庫及答案試卷號:2503優(yōu)秀范文5篇-在線瀏覽

2025-06-02 22:20本頁面
  

【正文】 :眼睛真靈 (談話活動 )我的眼睛看到 (美術活動 )假如我看不見 (體驗活動 )我是小小宣傳員 (社區(qū)宣傳活動 )四、護眼兒歌 :兒歌 :保護眼睛 :小眼睛,亮晶晶,樣樣東西看得清。 兒歌二 :看書太近眼不好,時間長了眼疲勞??措娨暋⒄娓吲d,坐的距離要記清。 五、家園共育 :怎樣保護孩子的眼睛 :家長要從以下幾方面往意保護孩子的眼睛。 孩子看書 寫字姿勢很重要,尤其是剛剛上學的孩子,必須養(yǎng)成 一個好的習慣。否則時間長了容易造成駝背,還會影響視力。收看電視節(jié)目,是調劑神經、消除疲勞、增進知識、欣賞藝術的 種正當?shù)膴蕵坊顒?。特別是玩電子游戲機比看電視更能損害孩子的眼睛,家長必須提高警惕。同時還要注意孩子的坐位,使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置 ,并讓孩子坐在中間。室內最好開 一個 3 瓦左右的小電燈,可防止眼睛疲勞。孩子看書或寫字時,要注意室內的照明條件最好讓光線從左邊射來 ,光線不要太強、太弱,防止剌眼,臺燈效果比較好。對患了近視眼的孩子,最好配帶適度的矯正眼鏡。目的是解除睫狀肌的緊張度, 使眼的調節(jié)力完全松馳,這樣才能測得準眼球軸真正的屈光度,即由遺傳因素決定的真正近視度。真性、假性近視混雜在一起,必然對眼正月有直接的損害,久而久之,睫狀肌持續(xù)過度收縮,將眼球軸逐漸拉長,假性近視也就成了真性近視。 眼睛是人們了解世界的窗口,為使幼兒從小養(yǎng)成保護眼睛的良好習慣,請讓我們行動起來吧 ! 第二篇:最新國家開放大學電大??啤秾W前兒童健 康教育》活動設計題題庫及答案(試卷號: 2503) 最新國家開放大學電大??啤秾W前兒童健康教育》活動設計題題庫及答案(試卷號: 2503)盜傳必究活動設計題 離廚環(huán)節(jié)常常存在不安全的隱患,有的家庭今天是爸爸來接、明天是媽媽來接、后天可能又是家庭的其他成員。不妨讓兒童和我們一起來提高安全保障,培養(yǎng)他們養(yǎng)成自覺地自我保護意識,養(yǎng)成良好的離園常規(guī)習慣。 答: 活動名稱 :不跟陌生人走設計思路 :新人園幼兒,總是纏著教師要找媽媽。有的家庭則是今天爸爸媽媽接,明天爺爺奶奶接,后天又是權叔阿姨接。同時,我們也感覺到,在晚離園環(huán)節(jié)中存在著不安全的隱患。根據小班幼兒的年齡特點。于是,便有了《不跟陌生人走》的活動。 模擬體驗離園情景 ,知道老師叫到名字,再站起有禮貌地離班 .活動準備 :一位陌生人由其他班教師扮演,零食若干。 這兩名小朋友坐著不動,只是懷疑地看著陌生人。毛毛和東東看到食物后馬上站起來,走向陌生人。 陌生人 :還有誰想跟我們一起走 ?我們還要去游樂場玩呢 !(又有兩個小朋友站起來、跟隨陌生人往外走。 教師 :這位阿姨,你知道這些小朋友的媽媽叫什么名字嗎 ?陌生人 :不知道。 教師 :這位阿姨不認識你們的媽媽,不知道你們的家住在哪里,你們還能跟她走嗎 ?幼兒 :不能 (小朋友們紛紛走回了自己的座位 )。 幼兒 :她不認識我的家。 教師 :阿姨要是給你們糖吃,你跟她走嗎 ?幼兒 :不走。同時親子運動會還是一個宣傳幼兒園特色,擴大幼兒園影響的很重要的方式和途徑。 激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性 ,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調性和靈活性 ,增強幼兒的體質鍛煉。 與家長取得聯(lián)系 ,為參賽的幼 )L 穿適宜的服裝與鞋子。家長抱紙簍接球 ,在規(guī)定時間內。 安全地帶材料 :圈、小紅 旗若干玩法 :準備兩個固 ,孩子從一個圈里跳到另 個圈里。 《小小坦克兵》材料輪胎 5 個每組 5 人幼兒從起點在相應的軌道里行駛 ,前進到終點后傳給家長再原路返回到 ,先到達起點者為勝。選前 3名??焖倥艿綄γ婕议L那里 ,家長手宇高蹺回過 來 ,最先跑完的一組家庭為勝。雙腳踩在家長的腳上 ,家長摟著寶寶 ,馱著寶寶的腳。寶寶再將氣球踩爆。 《趕小豬》材料皮球 10 個。將兩只小豬趕到與自己顏色相對應的洞里 .兩只都進去且用時最少的的獲勝 !游戲玩法 :由 名家長與一名幼兒參加 ,家長 脫下鞋子坐在場地另一邊。幼兒出發(fā)向家長走去。家長背起幼兒跑向場地另 邊幫助幼兒穿好鞋子。 《運球游戲》材料皮球若干、框 5 個。家長背著孩子 ,孩子手里宇一個皮球。在規(guī)定時間內看誰運的多 乒乓球樂材料準備 :乒乓球、乒乓球板和瓶蓋游戲玩法 :寶寶和家長分別站在場地的兩端。家長手持乒乓球拍 ,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上 ,寶寶手宇乒乓球運送到終點。游戲規(guī)則 :家長不得用手扶乒乓球。友誼第一。 。不在賽場內自由走動或奔跑。 愛護公共設施。 具體分工 :具體負責 :王燕孫麗葭計時數(shù)數(shù); 各班班主任秩序維護; 副班主任和保育員安全保?。? 張雪娟、瞿燕、梁菊、張鶴琴決賽活動流程 : 9:30 分 .各班參賽幼兒和家長準時到達操場。 10::30 比賽全部結束。 班主任共同整理活動材料。注意口腔衛(wèi)生,多曬太陽、注意營養(yǎng),氟化防齲,定期口腔檢查這四項措施是防御齲齒的有效手段。 答: 活動名稱 :愛護牙齒活動目標 :懂得齲齒是怎樣形成的及預防齲齒的衛(wèi)生常識。 3.、體會牙齒健康的重要性。 活動難點 :知道齲齒是怎樣形成的。 活動前一天將蛋殼 2 個分別放入醋和水里。 活動過程 :一、創(chuàng)設情境,引出話題齲齒的形成。師 :你們猜猜昨天咱們將 2 個蛋殼, 一個放在水杯里,一個放在醋杯里,蛋殼會有變化嗎 ?,看看、捏捏、說說有什么變化 ?,看看、捏捏、說說有什么變化 ? :浸在 醋里的蛋殼為什么變黑變軟 ? :我們吃完東西后,留在口腔中的食物殘渣,時間長了就會變酸,服飾牙齒,牙齒就會有黑洞,這就是齲齒。 游戲 :照鏡子,檢查自己的牙齒有沒有黑洞。 對比 :請沒有齲齒的小朋友說說自己的感受。 觀看愛護牙齒的圖片。飯后 .要漱口,早晚刷牙。 三、了解換牙知識。注意換牙衛(wèi)生。 四、教師演示刷牙的方法,幼兒模仿學習。這次教案活動,幼兒寓教于樂,通過觀察驗、游戲討論,小朋友們初步了解齲齒形成的原因,知道了預防齲齒的衛(wèi)生常識,懂得了良好的口腔衛(wèi)生習慣。平時少吃甜食零食,睡覺齊全不吃東西。同時步了解換牙知識,通過這次活動,懂得要愛護牙齒,才是以個健康的小寶貝。我們不妨留出一處空間和活動室或者走廊處讓學前兒童自己動手利用廢舊物品制作手工制品或栽種花草、盆景,設置自然角和綠化長廊。 答: 活動名稱 :豆寶寶真有趣 (熟悉豆子 )活動目標: 、聞、比、剝等方法 ,幫助幼兒積累對各種豆子的感性認識 ,并在品嘗豆子做成的食物的過程中 ,激發(fā)幼兒喜愛吃豆子的情感。做好觀察記錄 ,了解豆子的發(fā)芽過程。 、豌豆 。豆?jié){ ,炒蠶豆等。 活動過程: 一、展示豆子 同收集來的各種豆子。 提問 :你們認識這些豆子嗎 ?二、觀察比較各種豆子 顏色。紅色的豆子叫赤豆 ,綠色的豆子叫綠豆 ,黑色的豆子叫黑豆。 (1)這些豆子 樣大嗎 ?(2)摸 摸、比一比 ,哪種豆子 最大 ,哪種豆子最小 ?(3)小結 :剛才。又把這些豆子放在一起比了比。綠豆最小。你們認識嗎 ?它們分別叫什么名字 ?。 起來試試 ,把蠶豆和豌豆的“房子”剝開來。 。 個大的 ,一個小的。師 :大大的、扁扁的叫蠶豆 ,小小的、圓圓的叫豌豆。 師 :對呀 ,剛剝出來的豆子有股清香味 ,新鮮的豆子也很有營養(yǎng)呢。 師 :你們吃過豆子嗎 ?吃過哪些豆子 ?。 3。 .(炒蠶豆、煮豌豆、爆黃豆、青豆蛋糕、豌豆泥、豆瓣酉配 ?)邊品嘗一邊鼓勵幼 )L 說出吃到了什么豆子。 請以“保護眼睛”為主題設計中班的活動計劃。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的,教育幼兒講究用眼衛(wèi)生,帶領幼兒 起學習眼保健操,弓 |導幼兒親身體驗眼睛的重要作用,懂得要愛護眼睛。 二、主題目標 :知道 6 月 6 日是世界愛眼日,了解眼睛的重要性,增強愛眼、護眼的意識。 培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。好孩子,講衛(wèi)生,不用臟手揉眼睛。躺在床上不看書,不在車上看畫報。娃娃有雙好眼睛。 注意看書 寫字的正確姿勢。身體最好坐直,書或要寫的筆記本離開孩子眼睛的最佳距離是 33 厘米,不能太近或趴在桌子上看書、寫字。 收看電視要注意保持一定的距離。如果看得時間過長,電視距離不適當,也會影響孩子的視力??措娨暼粝氩粨p壞視力,人與電視機的距離保 持在電視屏幕尺寸的 68 倍,并以看不清屏蒂上橫向細線條為好。電視機的亮度、對比度應調節(jié)適宜,使圖像清晰、柔和,而不能開得過亮或過暗。 注意照明條件。 正確選擇近視矯正眼鏡。在青少年近視眼中,治療時首先要進行充分的散 瞳驗光。如果不散瞳驗光,隨意選購,直接配鏡,眼睛由睫狀肌的過度收縮造成的調節(jié)緊張不能解除。因此,散瞳驗光是十分重要的環(huán)節(jié),切不可忽視,驗光后配的眼鏡才是最合適的。 答: (1)動作與行為練習讓兒童對已經學過的基本動作、基本生活技能進行反復練習,從而加深理解,形成穩(wěn)定的動作、行為習慣。 (3)情境表演教師或兒童就特定的生活情境加以表現(xiàn),然后讓兒童思考分析情境中所涉及的健康教育問題。 (5)感知體驗兒童通過感覺器官認識、判別事物的特性。 2.簡述幼兒園選址的要求。幼兒園應避開物理、化學和生物污染源以及干擾精神的建筑物。 “口對口吹氣法”的操作要領。已昏迷者,舌根后墜,阻塞呼吸道,要將病人頭部后仰,在頸部墊高,使舌根抬起,保持呼吸道通暢。吹氣時不要太用力,見到其胸部隆起,便把嘴松開,再輕壓其胸,幫助呼氣。若吹氣后不見胸部隆起,可能呼吸道仍不通暢,要及時糾正自己的動作,并清除呼吸道分泌物。吹完一口氣,嘴離開,放松病兒鼻孔,輕壓其胸部,幫助呼氣。如果病兒牙關緊閉,也可對著鼻孔吹氣,方法與口對口吹氣法一樣。鉛筆、蠟筆、繪畫用的彩色筆等文具都不應含有有毒色素或其它有毒物質; 筆桿上的顏料表面應有一層不易脫落、不溶于水、不溶于唾液的透明漆膜; 練習紙的紙張要致密,紙質應比較結實。 5.簡述學前兒童運動系統(tǒng)的衛(wèi)生要求。例如,正確的坐姿應該是:腳放平,肩不聳; 頭不歪,身坐正; 眼距離書本一尺,胸離桌子一拳頭的距離。 (2)兒童坐的桌椅高矮要合適兒童開始學寫字、繪畫時,桌椅的高矮要合適。此外,還要及時糾正兒童寫字、繪畫時握筆過低的毛病。 (3)加強鍛煉,促進肌肉群的發(fā)展要組織兒童加強鍛煉,使兒童在跑、跳、攀登等活動中促進大肌肉群的發(fā)展,在泥工、手工及日常生活中促進小肌肉群的發(fā)展; 但活動要合理地安排,避免疲勞,預防肌肉損傷(如拉傷、挫傷等)。 答:營養(yǎng)教育的目標 是讓學前兒童初步了解食物有不同的名稱、種類及特點,不同食物有不同的營養(yǎng),懂得平衡膳食的基本道理; 糾正學前兒童偏食、挑食、過食、不注意飲食衛(wèi)生的態(tài)度和習慣; 培養(yǎng)學前兒童良好的飲食習慣,學會自己進餐和掌握使用餐具的技能; 防治兒童營養(yǎng)不良,促進其生長發(fā)育和身心健康。( 2分) (2)食物必須新鮮,對人體無害。( 2 分)(4)膳食多樣化,具有良好的感官性狀和一定的飽腹感。( 1 分) (6)有良好的飲食衛(wèi)生習慣。 答:逐漸學會跑時軀干正直稍前傾,眼看前方。兩臂屈肘于體側,兩手半握拳,拳眼向上,隨下肢動作前后自然擺動。 10.如何培養(yǎng)兒童良好的呼吸衛(wèi)生習慣?答:第一,要培養(yǎng)他們用鼻呼吸,預防上呼吸道感染。第三,教育兒童不要用手指挖鼻孔,以防鼻腔感染或出血,同時要教會兒童正確地擤鼻涕,以防中耳炎。最后,教師要言傳身教,起表率示范作用。這 4種元素的不同化合是形成人體營養(yǎng)物質和完成機體建構的最基本材料。由于其含量稀少,因此人們把這些元素統(tǒng)稱 為微量元素。其中,鈣與磷好像形影不離的一對親兄弟,主要以無機鹽形式存在于體內,形成骨骼和牙齒的主體部分。 答:鈣 (1)生理功能:鈣是構成人體骨骼和牙齒的主要成分,人體內的鈣有 99%以上是在骨骼和牙齒中; 鈣能維持肌肉、神經正常的興奮性; 能參與血凝過程,是血液凝固的要素。( 2 分) (3)膳食中的鈣供給量:學前兒童處在生長時期,需鈣量較多,每日 600 毫克。食物中蛋白質多,特別是賴氨酸多,鈣吸收則明顯增加; 食物中的植酸、草酸含量過高,可與鈣結合成不溶性的植酸鈣、草酸鈣,使鈣的吸收率降低。兒童缺鈣,不僅發(fā)育遲緩,牙齒不整齊,嚴重的還會得佝僂病或引起手足痙攣等。( 3 分)磷(1)生理功能:磷是構成人體骨骼和牙齒的重要材料,也是構成組織的重要成分(如核酸、磷脂和某些輔酶等)的原料。( 3 分) (2)來源:磷來源于動物性食物,如乳類、肉、肝、禽蛋、魚類等; 也來源于植物性食物,如谷類、硬殼果、豆類和馬鈴薯等。( 2 分) ,男, 2021 年 9 月 22 日出生
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