【正文】 時(shí)間內(nèi)，能夠收到很多上級不同科室分別轉(zhuǎn)發(fā)的同一個(gè)文件。 檢查推卸。這對上級或行業(yè)管理部門來說，既是例行公事，又是推卸責(zé)任 的很好機(jī)會(huì)。我們來了、說了，你們要是不做，就是你們的責(zé)任。但是，作為下級、職工、行業(yè)管理對象，只能是“啞巴吃黃連 —— 有苦難言。如果真的全部按照上級布置的“安全工作”去做，恐怕 24 小時(shí)連軸轉(zhuǎn)也完成不了。這種敷衍應(yīng)付的方法，比推卸責(zé)任 的方法更可怕，更具有危險(xiǎn)性。他們對安全工作敷衍應(yīng)付，就可能直接造成安全隱患或安全事故。有的不切實(shí)際，根本無法做到 。所以，有不少下級單位在安全責(zé)任方面就只好聽天由命了。面對上級的文件、檢查，他們就采取“兵來將擋，水來土屯”的辦法應(yīng)付。要求制定方案， 他們就制定方案 。對此，他們美其言：以形式主義對付官僚主義。一是突擊造假?！倍钦J(rèn)真接待。同時(shí)，他們更知道，“只有認(rèn)真接待，才能敷衍過去”。 “推卸責(zé)任”、“敷衍應(yīng)付”這兩種安全工作方法的危害性是不言而喻的，它像正常的安全工作一樣，程序上一個(gè)不少，實(shí)質(zhì)性問題并沒解決，真正的安全隱患不但不查，反而還能被掩蓋住。但是，作為下級不簽又不行，他們只能按照上級的要求簽訂。這樣上下兩級都心安理得了，認(rèn)為自己該 做得都做了，萬一出事也與自己無關(guān)了。 產(chǎn)生“推卸責(zé)任”、“敷衍應(yīng)付”兩種安全工作方法的原因很多，既有內(nèi)因，也有外因 。但是，具體的講還是對安全重要性的認(rèn)識不 夠，理解不深，缺乏大局意識。片面追求局部利益、部門效益和自我保護(hù)。以筆者拙見，應(yīng)當(dāng)做好以下幾個(gè)方面的工作。首先是應(yīng)當(dāng) 對領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)人有權(quán)推卸責(zé)任，有權(quán)遠(yuǎn)離事故。對領(lǐng)導(dǎo)人安全教育，主要是政策法規(guī)和人性化教育。 二是完善制度建設(shè)。在強(qiáng)硬的制度面前，有的人為了逃避，采取了“推卸責(zé)任”、“敷衍應(yīng)付”的方法。但是，這在客觀上卻造成了真正的安全隱患無人過問。這種制度的關(guān)鍵就是在發(fā)生事故后，不僅要倒查安全工作的過程，更主要的是分析、排查事故發(fā)生的原因。只有這樣才能堵住“推卸”，讓他們“推”不掉，也“卸”不掉。主要就是安全工作也要聯(lián)系實(shí)際，在確保安全的前提下，盡量減少下級和行業(yè)管理對象的負(fù)擔(dān)。要是真正堵住了“推卸責(zé)任”，那么上級、領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)管理部門， 就必然會(huì)根據(jù)實(shí)際情況給下級布置工作了，就不可能什么都一股腦地往下慣。成立消防安全隱患整治行動(dòng)小組，制定工作方案，組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全司消防隱患排查整治工作。堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”，學(xué)習(xí)消防法 2 次，宣傳消防知識 2 次。 三、在單位內(nèi)部消防管理上，我們堅(jiān)持以防為主、標(biāo)本兼治的原則，按照上級的工作部署，強(qiáng)化火災(zāi)隱患的源頭控制的同時(shí)，加強(qiáng)對全司干部職工進(jìn)行消防安全教育，請當(dāng)?shù)叵啦块T的消防專家為干部講解防火安全知識，現(xiàn)場教大家如何使用滅火器、消防栓，使每 名參加培訓(xùn)的人員都具備了火災(zāi)防范和處置的基本常識。共排查 181 輛，其中有 2 輛不合格，立即在現(xiàn)場整改直合格。在今后的工作中，我們將以這次整治行動(dòng)為契機(jī)，建立健全更加完善的消防安全長效機(jī)制，認(rèn)真分析工作中的薄弱環(huán)節(jié)，查清工作疏漏，繼續(xù)深入開展好消防安全工作，使我司的消防安 全工作再上新臺(tái)階。 在工作中，我能不斷鞏固和提高自己專業(yè)知識能力，同時(shí)拓寬專業(yè)面，能夠熟練使用計(jì)算機(jī)各類常用軟件，有較豐富的實(shí)際現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)，掌握電廠熱控、化學(xué)和電氣等專業(yè)知識，熟知國家相關(guān)法規(guī)、電業(yè)技術(shù)管理 法規(guī)、事故調(diào)查規(guī)程等。在事故調(diào)查中思路快、準(zhǔn)，具有一定的分析判斷能力和解決較復(fù)雜技術(shù)問題的實(shí)際能力。 201_，取得了全國注冊安全工程師考試。 在任職期間，我能認(rèn)真貫徹和執(zhí)行上級各類文件精神，堅(jiān)持原則，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱心為員工服務(wù)，能夠圓滿完成上級安排的任務(wù)，能用科學(xué)的安全生產(chǎn)理念，當(dāng)好企業(yè)和部門領(lǐng)導(dǎo)的參謀，提供真實(shí)的安全現(xiàn)狀，合理的分析和建議 。能有針對性做好安全管理培訓(xùn)工作，增強(qiáng)企業(yè)安全文化。在幾次緊急事故中，我利用專業(yè)優(yōu)勢準(zhǔn)確并及時(shí)分析出事故原因和提出防范措施 。曾負(fù)責(zé)編寫了 ___重大節(jié)日檢查提綱、安全管理標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定 。負(fù)責(zé)完成了機(jī)組 rb 功能以及給水泵的跳閘聯(lián)鎖及搶水功能實(shí)現(xiàn) 。 我非常感謝組織對我的鍛煉和栽培 !這幾年，是我管理經(jīng)驗(yàn)的積累與管理水平提升的過程，我逐漸能勝任組織交給的各項(xiàng)工作，具備較強(qiáng)的工作能力和組織能力，并先后榮獲企業(yè)“三八紅旗手”和“先進(jìn)生產(chǎn)者”。下面是給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家 ! 安全管理工作總結(jié)篇一 認(rèn)真抓好安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)至關(guān)重要的工作，是對每個(gè)職工負(fù)責(zé) 。我們清醒地認(rèn)識到：沒有安全就沒有 效益 。 加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查，積極開展隱患排查治理行動(dòng)。 積極開展“安全月“活動(dòng)，廣泛宣傳教育，落實(shí) 20_年安全生產(chǎn)月的主題：“安全責(zé)任，重在落實(shí)”。 安全會(huì)議、學(xué)習(xí)教育、培訓(xùn) 安全會(huì)議 18次。 培訓(xùn) 8 次， __市交委安全三類人員考核取證 125 人。 半年來，施工形勢嚴(yán)峻，工期緊，項(xiàng)目管理部在業(yè)主的支持，監(jiān)理的督促，各施工段的配合下共同努力完成了安全生產(chǎn)工作的目標(biāo)和任務(wù)。 在下半年的工作中，我們要重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)： 進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。 全力創(chuàng)建“平安工地“打造安全文明施工示范點(diǎn)。 加大隱患的整治力度。 繼續(xù)加大宣傳教育力度 ，提高職工的安全生產(chǎn)意識，增強(qiáng)安全事故防范的能力。具體情況匯報(bào)如下： 一、主要做法及成效 (一 )、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任 為了加強(qiáng)對這次整治行動(dòng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我局成立了專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管的副局任組長，質(zhì)量安全 監(jiān)管股、種植股、漁政大隊(duì)的負(fù)責(zé)人任成員，下設(shè)三個(gè)工作小組，質(zhì)量安全監(jiān)管股負(fù)責(zé)日常工作。 (二 )、制定了專項(xiàng)整治工作方案，使工作有序開展。 (三 )、加強(qiáng)宣傳教育，提高質(zhì)量安全意識。一是在執(zhí)法檢查中，采取法規(guī)宣傳與執(zhí)法檢查相結(jié)合的方式，逐戶發(fā)放《農(nóng)藥使用注意事項(xiàng)》、《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》等法規(guī)宣傳單，并按法規(guī)和有關(guān)文件要求逐一檢查 農(nóng)藥、漁藥經(jīng)營門店，核對所經(jīng)營的農(nóng)藥、漁藥，清查是否有銷售違禁和假劣的農(nóng)藥、漁藥 。二是通過舉辦培訓(xùn)班、咨詢會(huì)等，提高種植、養(yǎng)殖戶和消費(fèi)者的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全意識。 (三 )、狠抓落實(shí)，推進(jìn)各項(xiàng)整治工作。各有關(guān)單位按照要求，共出動(dòng)執(zhí)法人員 250 人次，發(fā)放宣傳資料 5000 多份，檢查農(nóng)藥、漁藥經(jīng)營門店 280多家次，種植和養(yǎng)殖企業(yè) 45 家。二是著力 抓好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測。其中有 ___個(gè)樣品來源于區(qū)內(nèi)各基地及菜場，合格率 ___%。農(nóng)貿(mào)市場的合格率比基地及菜場的合格率高 ,這說明我們 這一年的工作做得比較到位 ,絕大多數(shù)種植農(nóng)戶安全生產(chǎn)意識都有很大提高 ,都知道農(nóng)產(chǎn)品要過了藥殘期之后才能采收上市。第二季度抽檢樣品數(shù) ___個(gè)，合格 ___個(gè)，合格率 ___%。第四季度抽檢樣品數(shù) ___個(gè) ,合格 ___個(gè) ,合格率 ___%。三是農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)工作繼續(xù)推 進(jìn)。第一，指導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全認(rèn)證申報(bào)。同時(shí)使惠農(nóng)蔬菜專業(yè)合作社位于我_____的蔬菜基地及生產(chǎn)的“ ___”牌菜心、油菜、蕹菜通過了上級主管部門指定的檢測機(jī)構(gòu)按無公害農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的檢測，表明其符合無公害農(nóng)產(chǎn)品 的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，其相關(guān)認(rèn)證申報(bào)材料正在整理中。 三、下一步工作設(shè)想 下一步整治工作認(rèn)真按照上級的部署，圍繞確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安 全，繼續(xù)狠抓各項(xiàng)深化整治工作的落實(shí)。 繼續(xù)加強(qiáng)執(zhí)法人員的培訓(xùn)，提高執(zhí)法水平。 繼續(xù)做好農(nóng)產(chǎn)品檢測工作。 安全管理工作總結(jié)篇三 隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，以人為本的理念不斷深入人心，安全促穩(wěn)定、安全促和諧、安全促發(fā)展的思想已被人們所接受。但是，隨著國家不斷對安全責(zé)任的加強(qiáng)，以及對發(fā)生事故的責(zé)任追究，一些人為了逃避責(zé)任追究，采取了極不 負(fù)責(zé)任的兩種工作方法對待安全工作，這必須引起我們的高度警惕。有時(shí)平級之間也相互推卸。采取的方法都是高壓態(tài)勢，推下來的責(zé)任下級必須接受。具體方法有三種： 發(fā)文推卸。不管下級能不能落實(shí)到位，他們都要在文件上文秘雜燴網(wǎng)明確，以證明 自己有過要求。 轉(zhuǎn)文推卸。有時(shí)一個(gè)下級單位，在同一段時(shí)間內(nèi)，能夠收到很多上級不同科室分別轉(zhuǎn)發(fā)的同一個(gè)文件。 檢查推卸。這對上級或行業(yè)管理部門來說，既是例行公事，又是推卸責(zé)任 的很好機(jī)會(huì)。我們來了、說了，你們要是不做，就是你們的責(zé)任。但是，作為下級、職工、行業(yè)管理對象，只能是“啞巴吃黃連 —— 有苦難言。如果真的全部按照上級布置的“安全工作”去做，恐怕 24 小時(shí)連軸轉(zhuǎn)也完成不了。這種敷衍應(yīng)付的方法，比推卸責(zé)任 的方法更可怕，更具有危險(xiǎn)性。他們對安全工作敷衍應(yīng)付，就可能直接造成安全隱患或安全事故。有的不切實(shí)際，根本無法做到 。所以，有不少下級單位在安全責(zé)任方面就只好聽天由命了。面對上級的文件、檢查，他們就采取“兵來將擋，水來土屯”的辦法應(yīng)付。要求制定方案， 他們就制定方案 。對此，他們美其言：以形式主義對付官僚主義。一是突擊造假?！倍钦J(rèn)真接待。同時(shí)，他們更知道，“只有認(rèn)真接待，才能敷衍過去”。 “推卸責(zé)任”、“敷衍應(yīng)付”這兩種安全工作 方法的危害性是不言而喻的，它像正常的安全工作一樣，程序上一個(gè)不少，實(shí)質(zhì)性問題并沒解決，真正的安全隱患不但不查，反而還能被掩蓋住。但是，作為下級不簽又不行，他們只能按照上級的要求簽訂。這樣上下兩級都心安理得了，認(rèn)為自己該做得都做了，萬一出事也與自己無關(guān)了。 產(chǎn)生“推卸責(zé)任”、“敷衍應(yīng)付”兩種安全工作方法的原因很多，既有內(nèi)因，也有外因 。但是，具體的講還是對安全重要性的認(rèn)識不 夠，理解不深，缺乏大局意識。片面追求局部利益、部門效益和自我保護(hù)。以筆者拙見，應(yīng)當(dāng)做好以下幾個(gè)方面的工作。首先是應(yīng)當(dāng) 對領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)人有權(quán)推卸責(zé)任，有權(quán)遠(yuǎn)離事故。對領(lǐng)導(dǎo)人安全教育，主要是政策法規(guī)和人性化教育。 二是完善制度建設(shè)。在強(qiáng)硬的制度面前，有的人為了逃避，采取了“推卸責(zé)任”、“敷衍應(yīng)付”的方法。但是，這在客觀上卻造成了真正的安全隱患無人過問。這種制度的關(guān)鍵就是在發(fā)生事故后，不僅要倒查安全工作的過程，更主要的是分析、排查事故發(fā)生的原因。只有這樣才能堵住“推卸”，讓他們“推”不掉，也“卸”不掉。主要就是安全工作也要聯(lián)系實(shí)際，在確保安全的前提下，盡量 減少下級和行業(yè)管理對象的負(fù)擔(dān)。要是真正堵住了“推卸責(zé)任”，那么上級、領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)管理部門，就必然會(huì)根據(jù)實(shí)際情況給下級布置工作了，就不可能什么都一股腦地往下慣。成立消防安全隱患整治行動(dòng)小組，制定工作方案，組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全司消防隱患排查整治工作。堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”，學(xué)習(xí)消防法 2 次，宣傳消防知識 2 次。 三、在單位內(nèi)部消防管理上，我們堅(jiān)持以防為主、標(biāo)本兼治的原則，按照上級的工作部署，強(qiáng) 化火災(zāi)隱患的源頭控制的同時(shí)，加強(qiáng)對全司干部職工進(jìn)行消防安全教育，請當(dāng)?shù)叵啦块T的消防專家為干部講解防火安全知識，現(xiàn)場教大家如何使用滅火器、消防栓，使每名參加培訓(xùn)的人員都具備了火災(zāi)防范和處置的基本常識。共排查 181 輛，其中有 2 輛不合格，立即在現(xiàn)場整改直合格。在今后的工作中，我們將以這次整治行動(dòng)為契機(jī)，建立健全更加完善的消防安全長效機(jī)制，認(rèn)真分析工作中的薄弱環(huán)節(jié)，查清工作疏漏，繼續(xù)深入開展好消防安全工作，使我司的消防安全工作再上新臺(tái)階。 在工作中，我能不斷鞏固和提高自己專業(yè)知識能力，同時(shí)拓寬專業(yè)面，能夠熟練使用計(jì)算機(jī)各類常用軟件，有較豐富的實(shí)際現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)，掌握電廠熱控、化學(xué)和電氣等專業(yè)知識，熟知國家相關(guān)法規(guī)、電業(yè)技術(shù)管理法規(guī)、事故調(diào)查規(guī)程等。在事故調(diào)查中思路快、準(zhǔn)，具有一定的分析判斷能力和解決較復(fù)雜技術(shù)問題的實(shí)際能力。 201_，取得了全國注冊 安全工程師考試。 在任職期間，我能認(rèn)真貫徹和執(zhí)行上級各類文件精神，堅(jiān)持原則，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱心為員工服務(wù)，能夠圓滿完成上級安排的任務(wù)，能用科學(xué)的安全生產(chǎn)理念，當(dāng)好企業(yè)和部門領(lǐng)導(dǎo)的參謀，提供真實(shí)的安全現(xiàn)狀，合理的分析和建議 。能有針對性做好安全管理培訓(xùn)工作，增強(qiáng)企業(yè)安全文化。在幾次緊急事故中，我利用專業(yè)優(yōu)勢準(zhǔn)確并及時(shí)分析出事故原因和提出防范措施 。曾負(fù)責(zé)編寫了 ___重大節(jié)日檢查提綱、安全管理標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定 。負(fù)責(zé)完成了機(jī)組 rb 功能以及給水泵的跳閘聯(lián)鎖及搶水功能實(shí)現(xiàn) 。 我非常感謝組織對我的鍛煉和栽培 !這幾年，是我管理經(jīng)驗(yàn)的積累與管理水平提升的過程，我逐漸能勝任組織交給的各項(xiàng)工作，具備較強(qiáng)的工作能力和組織能力，并先后榮獲企業(yè)“三八紅旗手”和“先進(jìn)生產(chǎn)者”。 作為班主任教師，肩負(fù)著全班孩子的安全責(zé)任，因此自身必須具備一定的安全知識，以便教育學(xué)生，在遇到突發(fā)事件時(shí)才能更加及時(shí)有效的處理?；锇榻Y(jié)隊(duì)河邊洗澡導(dǎo)致溺亡的事件。看到這些報(bào)道之后，我總是第一時(shí)間，在班級中或者利用家校通 向家長敲警鐘。及時(shí)排查教室的安全隱患，留有記錄，及時(shí)通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，避免事故發(fā)生。向本班學(xué)生學(xué)生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》針對本班學(xué)生情況，對學(xué)生進(jìn)行不同類別的安全教育，留好安全記錄。 (1)比如三年級的第一單元介紹學(xué)校的