【正文】 為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要。要充分認(rèn)識安全工作的艱巨性、長期性，力戒形式主義，堅(jiān)持下大力氣、不懈努力，狠抓落實(shí)，盡快建立起安全工作的長效機(jī)制，不斷提高我校安全工作水平。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。 開展豐富多彩的教育活動(dòng)。 認(rèn)真做好交通安全教育工作。 四、加強(qiáng)教育，提高自我保護(hù)能力 要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，對校園定期進(jìn)行消毒清洗，防止細(xì)菌滋生。清明、五一、五月端午小長假，學(xué)校都致家長一封信，信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。每月 20 日前學(xué)校組織各部門對自己所轄的部門進(jìn)行一次安全排查，反饋學(xué)校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)、安全警鐘長鳴。學(xué)校還利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄、手抄報(bào)等形式，全方位宣傳安全工作。由學(xué)校統(tǒng)一組織校本課程 ——— 安全教育材料，包括安全知識，安全警報(bào)等。 認(rèn)真安排 3 全國中小學(xué)生安全日活動(dòng)，及時(shí)寫出活動(dòng)方案，在各級部召開安全日主題班會(huì)，門廳前懸掛安全橫幅，制作安全版面對安全工作進(jìn)行 宣傳，活動(dòng)結(jié)束后寫出活動(dòng)總結(jié)。 宣講安全知識、普及安全常識。 三、齊抓共管群防群治 學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。向全體師生印發(fā)了防震知識宣傳單，開展地震疏散演練，演練前制定好詳細(xì)的活動(dòng)方案，并對全體教師進(jìn)行演練培訓(xùn)，活動(dòng)月期間于 5 月 20 日進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練。 認(rèn)真組織五月份防災(zāi)減災(zāi)月和六月份學(xué)校安全月活動(dòng)，制定了詳實(shí)的活動(dòng)方案，切實(shí)落實(shí)防汛設(shè)施、預(yù)案和隊(duì)伍，向全體學(xué)生發(fā)放防溺水致學(xué)生家長的一封信，安排重點(diǎn)池塘、河灣、村莊教師值班巡視，確保汛期安全。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)、處理。 落實(shí)人防、物防、技防“三防”措施。加強(qiáng)保安和夜間值班人員的管理。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。對涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、安全保衛(wèi)室值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。 不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。 簽訂責(zé)任狀。 二、完善安全規(guī)章制度，保障措施到位 學(xué)期初，學(xué)校便按照教育局安全科要求，建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。成立安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，聘請專職保安，專門負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)如下： 一、 領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力 為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，把安全工作當(dāng)做學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)。通過安 全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力 ?！薄?安全責(zé)任，重于泰山”。從嚴(yán)控制車費(fèi)、招待費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行物品購買制度，將有限的資金用在學(xué)校的發(fā)展上，用在教師的教學(xué)上。 完善學(xué)校財(cái)金支出審批制度。保證各種食品的絕對安全，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。 全力經(jīng)營好學(xué)生食堂，保證飯菜質(zhì)量，完善“集體 運(yùn)作，統(tǒng)一采購，營養(yǎng)配餐，師生同伙”的食堂管理模式，讓家長放心，讓學(xué)生滿意。大力實(shí)施陽光體育工程和體育、藝術(shù) 2+1項(xiàng)目，全面推進(jìn)體育藝術(shù)和國防教育。 (七 )認(rèn)真實(shí)施教科研課題研究方案，把課題研究和常規(guī)教學(xué)有機(jī)結(jié)合，有計(jì)劃的展開活動(dòng)，“十一?五”課題早日結(jié)題，“十二?五”課題正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 在學(xué)校的教學(xué)工作中，對六年級工作實(shí)行教師優(yōu)先配備，物資優(yōu)先供應(yīng)，資金優(yōu)先解決，工作優(yōu)先考慮。充分調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人 的積極性、創(chuàng)造性，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 (五 )改革績效工資的發(fā)放方法，實(shí)行優(yōu)勞優(yōu)酬。 (四 )抓教學(xué)秩序， 認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié) 嚴(yán)格按照制訂的教育教學(xué)計(jì)劃、集體辦公制度、教學(xué)時(shí)間管理制度、教學(xué)常規(guī)管理制度、考試管理制度，招生與學(xué)籍管理制度進(jìn)行管理和兌現(xiàn)教師的獎(jiǎng)懲，保障正常的教學(xué)工作秩序，使教學(xué)工作能順利開展。公正公平的進(jìn)行各種評比和管理，做到各種工作安排，各種表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，凡涉及到教師個(gè)人利益的都盡全力做到公正公平公開，特殊情況的向老師解釋清楚，讓老師知情，凡涉及到學(xué)校大的建設(shè)或開支，都經(jīng)過校務(wù)會(huì)的討論通過。用自己的言行來影響和鼓動(dòng)老師全身心投入到教學(xué)工作中，形成比工作，比成績，比貢獻(xiàn)的教學(xué)局面。校長和學(xué)校中層干部要站在課改第一線，要在創(chuàng)新過程管理制度并完善相關(guān)機(jī)制的過程中，明確職責(zé)，狠抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，提高學(xué)校中層及全體教師的執(zhí)行力，確保課改一步一個(gè)腳印，不斷取得成效。中心教研組在準(zhǔn) 確把握課堂改革的動(dòng)態(tài)中，針對存在問題，及時(shí)組織專題研究、小組攻關(guān)，推動(dòng)改革不斷深入。骨干教師帶頭上踐行模式的匯報(bào)課、研討課、示范課，帶領(lǐng)教師在實(shí)踐中完善模式。圍繞“預(yù) 學(xué)導(dǎo)航”總體架構(gòu)，充分依靠與集中全體教師智慧，建立中心備課組，利用寒假時(shí)間，精心備課，構(gòu)建并提煉校本化、學(xué)科化以及學(xué)段化的教學(xué)模式。繼續(xù)加大力度建設(shè)高效課堂，深化素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。 (二 )著力建設(shè)高效課堂。組織本備課組的單元檢測。組織本組教師商討備課和書寫教學(xué)反思 。其職責(zé)是：組織本組教師制定教學(xué)工作計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃 。協(xié)助教務(wù)處搞好先進(jìn)備課組和教學(xué)先進(jìn)個(gè)人的評選。組織并檢查本年級各單元檢測情況 。協(xié)助教務(wù)處安排教師任課表 。執(zhí)行教務(wù)處所安排的教學(xué)管理和組織任務(wù) 。 學(xué)校校務(wù)會(huì)成員分工實(shí)行管線和包年級雙責(zé)制。 四、全校動(dòng)員，全員行動(dòng)，集中全部精力全面提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，強(qiáng)校之源，發(fā)展之基，探索一條提高教學(xué)質(zhì)量的新路子是學(xué)校的迫切需要，也是學(xué)校始終的追求。堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近學(xué)習(xí)生活，貼近學(xué)生的情感世界，讓學(xué)生在生動(dòng)活潑、富有特色的創(chuàng)新活動(dòng)中接受教育與感化。堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過程，把德育融入學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。在注重教育全體學(xué)生的同時(shí)切實(shí)加強(qiáng)對留守學(xué)生、殘疾學(xué)生，外來生的關(guān)愛，讓所有的學(xué)生在學(xué)校能體驗(yàn)到家的溫暖，享受到家的幸福。學(xué)校在評優(yōu)晉級等表彰獎(jiǎng)勵(lì)方面向班主任傾斜，關(guān)心班主任在政治上的進(jìn)步。定期組織班主任校內(nèi)和校外的交流，讓班主任開闊視野，創(chuàng)新管理班級方法。 。加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，讓學(xué)生了解社會(huì)，讓社會(huì)理解學(xué)校，理解學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生。 ，形成育人合力。 三、探索教育學(xué)生新途徑，扎實(shí)有效的開展養(yǎng)成教育。安全工作分層管理，責(zé)任到人。 ，“緊急疏散演練”正?；?，做到小事能在校內(nèi)迅速解決，大事能處理得果斷有序，防止事態(tài)的擴(kuò)大。增加滅火器的數(shù)量，更換過期失效的滅火器，保證滅火器的數(shù)量和質(zhì)量，以防火患 。 ，使物防工作落到實(shí)處。 二、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，做到全時(shí)空全方位的安全監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)安全工作目標(biāo)。結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)’活動(dòng)，組織開展批評和自我批評，強(qiáng)化干部的自律性 。 堅(jiān)持每周一校務(wù)會(huì)制度，純潔干部思想，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提 x 部的管理水平和業(yè)務(wù)水平 。 。 ，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、環(huán)境效益并重，充分發(fā)揮育 人功能 。 ，提高數(shù)字化校園、學(xué)校網(wǎng)站、電子化圖書借閱、多媒體教學(xué)設(shè)備的使用效益 。 “高郵市模范家長學(xué)?！?，進(jìn)一步彰顯學(xué)校辦 學(xué)特色，逐步形成兩個(gè)主題系列的校本教材和三項(xiàng)特色活動(dòng) 。 、國防教育進(jìn)校園、廉政文化進(jìn)校園，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育 。 工作目標(biāo) ，確保校園在校生零犯罪，師生零傷害，無重大安全事故，打造平安文明法治和諧校園 。一期來，學(xué)生沒有發(fā)生過安全事故，保證了我班正常的教育教學(xué)秩序。三是加大督導(dǎo)檢查工作，加大整改措施。為此，我加強(qiáng)了學(xué)生日常法制教育和安全教育。進(jìn)一步深化了 責(zé)任重于泰山 的安全工作意識。一是強(qiáng)化管理，提高責(zé)任意識。我們還進(jìn)一步明確了各 寢室長安全職責(zé)，定期培訓(xùn)、規(guī)定職責(zé)。尤其對用電、用火的設(shè)施，對易燃易爆、管制 x、鋼條等危險(xiǎn)品進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，對學(xué)生聚集的場所進(jìn)行應(yīng)急疏散通道檢查。 二、扎實(shí)落實(shí)安全防范責(zé)任制。三是明確責(zé)任、建立規(guī)章，狠抓落實(shí)。二是加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生平時(shí)的安全教育與管理，充分利用板報(bào)、電視、廣播宣傳安全常識 。每學(xué)期的開學(xué)要講安全 。 我班對安全教育工作非常重視，常抓不懈。為此我班以對家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真開展好安全教育活動(dòng)，并在安 全教育基礎(chǔ)上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。 【篇三】學(xué)校安全管理工作總結(jié) 安全穩(wěn)定工作，是班級順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹立一種防患于未然的安全意識?？傊ㄟ^學(xué)習(xí)、宣傳、教育、查漏、補(bǔ)缺等措施，使學(xué)校安全、綜合治理工作做到安全第一、萬無一失。進(jìn)一步使全體師生增強(qiáng)安全防范意識，提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)自我防范，同時(shí)加強(qiáng)對各管理室、治安管理人員的教育和培養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)其安全責(zé)任意識，明確各自職責(zé)，樹立“責(zé)任重于泰山，安全勝于防火”的責(zé)任意識，做好各自的工作。三是學(xué)生宿舍、各處室、管理室滅火器因長時(shí)期不用，可能存在材料老化，使用效能差等問題。 三、存在的問題及采取的措施 學(xué)校在綜合治理、安全管理等方面雖然做了大量工作，但經(jīng)過自查，仍存在一些不足：一是雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師對安全問題講得多，也采取了許多教育宣傳措施，但個(gè)別學(xué)生仍有思想麻痹，不夠重視的現(xiàn)象。 ，發(fā)放防火安全獎(jiǎng)。屢教不改者，勸其退宿。 查。 器具的管理和保養(yǎng)。 庫、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。由于器具老化、臨時(shí)對方和其他原因，疏散通道與指示牌燈時(shí)有問題發(fā)生，我們都及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。明崗明責(zé)，檢查評比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。 二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施 只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。第三是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全演練培訓(xùn)。其次是在每一年新生入學(xué)時(shí)都與學(xué)生及家長簽中學(xué)生安全責(zé)任狀 ,利用校園廣播宣傳安全教育，綜合治理的重要性，利用校宣傳欄，教室黑板報(bào)宣傳安全常識，利用室內(nèi)、樓道空白張幟安全宣傳標(biāo)語，利用集會(huì)、每周一國旗下的講話、班全、對師生進(jìn)行消防安全知識、交通安全、生活安全、綜合治理 重要性的教育宣傳，通過這些形式的宣傳，使全體師生充分認(rèn)識到依法治校、綜合治理、創(chuàng)建安全、文明生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每周一的全校教工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)， 傳達(dá)上級有關(guān)消防安全工作會(huì)議和文件的精神 ,要求教職員工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。首先是制定了《重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《安全工作、安全事故報(bào)告制度》、《安全隱患排查專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案》，通過各級會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。 一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作 只有思想上重視起來，安全行為才有保障。對于這項(xiàng)工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。作為班主任教師，我一定要強(qiáng)調(diào)安全的重要作用。限度的降低安全隱患。本學(xué)期每次進(jìn)行安全疏散演練，我都配合好學(xué)校，按照規(guī)定路線和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的合理路線及時(shí)逃生演練。 (2)在第三單元中，我向?qū)W生介紹食品安全方面的知識，第四單元學(xué)習(xí)交通方面的法律法規(guī)。我還介紹了運(yùn)動(dòng)安全，體育課的注意事項(xiàng)。在這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)了，保護(hù)自己的眼睛和耳朵，注意不在停著的汽車后邊和底下玩耍?? 。 二、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識 ，結(jié)合本班的安全課本。 另 外，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，做到心中有數(shù)，細(xì)心觀察周圍一切可能存在的安全隱患。雷雨天氣騎自行車遭到雷擊事件。所以我不斷加強(qiáng)自身的安全意識，除了閱讀相關(guān)的安全教育書籍，我還留意電視新聞中發(fā)生在學(xué)生身上的一些事件，比如：孩子誤喝了飲料瓶中的不明液體，引起的中毒事件。今后，我將更加注意學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)， 努力克服工作中遇到的困難，積極向黨組織靠攏，進(jìn)一步提高職業(yè)道德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理水平，工作上新臺(tái)階，為企業(yè)作出新貢獻(xiàn) ! 安全管理工作總結(jié) 2020 第三篇： 2020 年學(xué)校安全管理工作總結(jié) _學(xué)校安全工作總結(jié) 學(xué)校在做好安全工作的同時(shí)要意識到要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，難么，今天就給大家整理了五篇優(yōu)秀的學(xué)校安全管理工作總結(jié)，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀 ! 【篇一】學(xué)校安全管理工作總結(jié) 平安和諧的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，現(xiàn)將三 年級 (1)班的安全工作總結(jié)如下 : 一、加強(qiáng)自身安全知識的學(xué)習(xí)。在 20_