學校教導處工作計劃范文3篇-在線瀏覽
2025-05-03 22:23本頁面
【正文】 夫。 要實現學科質量全面提高，只有提高課堂教學效率，才是真正的落腳點，要努力引導教師樹立學校就是研究所、教室就是研究室、自己就是研究者，要引導教師正確處理好：觀念與行為的關系、傳統(tǒng)經驗與課改新要求的關系、預設與生成的關系、教學組織形式與教學內容的關系。 強化九年級教學監(jiān)控，團結拼搏，揚長避短，確保中考創(chuàng)佳績。 1).學期初兩周內按照要求制定詳盡的學科教學計劃。另一方面適當增加綜合測試頻率。 。立足本校 ，依靠全體教師，面向全體學生，成立領導小組，制定工作計劃，在充分學習課程改革理論的基礎上，加強課堂教學及教學行為的自我反思，要切實研究課堂教學中的實際問題(如，我的課堂上確實發(fā)生了什么問題 ?我的教學行為應該怎樣轉變 ?等等 )，在此基礎上組織教師集體討論，通過同伴互助，共同研究解決，共同提高發(fā)展，并逐步形成專題性研究。教師中也要樹立一批典型，能立足于學生的學情，依據學生的生成變化考慮教法，能以學定教，真正實現教師角色的轉變與學生學習方式的變革。 . 全體教師都要做到思想重視，情感投入，時間落實，輔導要活，重視檢測、反饋，不斷改進方法。全體教師要重視補差工作，重視個別輔導，分類評價，及時激勵。 、體育、美術、信息技術和實驗教學 重視實驗教學工作和信息技術教學管理工作，音樂、體育、美術三門學科要上出特色。進一步加強實驗教學、電化教學的管理工作，將現代教學技術同學科教學有機結合起來。 繼續(xù)家訪工作，開展針對性、實效性的家長會議，改變已有的開會形式，豐富已有的內容，做到分層與分段相結合，單獨訪談、代表座談相結合。教師要及時反饋學生的變化與交流育人經驗，并積極與每位家長建立科學育人的聯系。 學校教導處工作計劃范文篇二 一、指導思想 落實科學發(fā)展觀，認真貫徹市區(qū)教研 室和學校關于本學期教學工作要求，扎實做好教學管理工作，提高教學質量。 ，建立各學科公共電子郵箱，匯總教案，資源共享。 ，組織開展聽課評課活動。 (二 )認真抓好畢業(yè)班工作 業(yè)班教學工作會議，分析上學期期末考試成績，明確下階段畢業(yè)班工作思路和時間安排。 (三 )加強教研工作，促進教師專業(yè)成長 ，制定教研組以及教研組長管理與考核辦法，提高學校教研工作的實效性 ，努力構建學習型教師隊伍。 ，加快培養(yǎng)青年骨干教師。 ，以月考、期末文化素質檢測為抓手，強化質量意識，及時發(fā)現并修正教學中的不足之處。 ，明確職責，充分利用現有實驗條件，按要求開足實驗，提高學生的操作能力。加強體育大課間的組織指導工作，突出學校體育發(fā)展特色。整理教導處教學檔案并移交學校辦公室。 ，進一步突出課程的校本性，突出做好跆拳道、合唱、書法、吟詩等校本課程。對校本課程的計劃、教案、考勤、效果等各方面進行規(guī)范管理。本學期教導處將以新課改為契機，在教學管理上講創(chuàng)新、求嚴謹、重務實、抓全面，力爭使我校的教學工作再上新的臺階。 隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉變觀念、提高認識，形成新型的教育觀、質量觀。為此，本學期要求教師在教學中，要做到五個轉變。 (2)由強調苦學轉變?yōu)闃穼W，激發(fā)學生的學習 興趣。
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