大學(xué)生就業(yè)問題及解決方法畢業(yè)論文-在線瀏覽
2024-10-31 16:56本頁面
【正文】 （三）高等教育機(jī)構(gòu)深化改革 第一 建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍 高校就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍的整體素質(zhì)對于推動(dòng)整個(gè)大學(xué)生就業(yè)工作起著關(guān)鍵作用 這就要求對從事大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的專職人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn) 提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì) 同時(shí) 積極吸收具有心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、信息學(xué)等專長的老師充實(shí)到就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍中來 第二 以就業(yè)為導(dǎo)向 加快高校的教育與教學(xué)改革 學(xué)校內(nèi)部調(diào)整自身教 學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法 改變過去重理論、輕實(shí)踐 重知識(shí)、輕能力的培養(yǎng)模式 開設(shè)具有專業(yè)特點(diǎn) 實(shí)踐性強(qiáng)的課程 使學(xué)生具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí) 同時(shí)關(guān)注社會(huì)發(fā)展對復(fù)合型人才的需求 加強(qiáng)對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng) 第三 高校應(yīng)根據(jù)市場需求 合理調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)和專業(yè)設(shè)置 面向社會(huì)、面向市場辦學(xué) 調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu) 使之與招生 畢業(yè)生的就業(yè)趨向相結(jié)合 加大社會(huì)急需專業(yè)的招生數(shù)量 并對教學(xué)質(zhì)量不高 專業(yè)設(shè)置不合理的學(xué)校和專業(yè) 減少招生數(shù)量 直至停止招生 第四 加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作 高校畢業(yè)生就業(yè)部門以及相應(yīng)的管理人員應(yīng)加強(qiáng)對大學(xué) 生的就業(yè)指導(dǎo) 將就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿于大學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯 而不僅僅局限于臨近畢業(yè)的同學(xué) （四）大學(xué)生自身做出努力和調(diào)整 當(dāng)然 政府、學(xué)校和社會(huì)所采取的一些措施是解決大學(xué)生就業(yè)問題的的重要保障 但歸根結(jié)底 還是要靠大學(xué)生自己努力轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念 確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo) 增強(qiáng)提升自身就業(yè)力的意識(shí) 優(yōu)化自身的能力結(jié)構(gòu) 首先 提高自身綜合素質(zhì) 掌握就業(yè)主動(dòng)權(quán) 面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢 畢業(yè)生個(gè)人的素質(zhì)、能力、專長和團(tuán)隊(duì)精神將是主導(dǎo)畢業(yè)生擇業(yè)的重要因素 優(yōu)勝劣汰是市場競爭體制下的規(guī)律 大學(xué)生只有不斷提高自身素質(zhì) 掌握 過硬的本領(lǐng) 才能在就業(yè)競爭中占據(jù)主動(dòng)地位 謀取自己理想的職位 大學(xué)學(xué)習(xí)不僅要重視專業(yè)知識(shí)的掌握 在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和差距 培養(yǎng)實(shí)際工作能力 更要樹立正確的思想觀念 加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培育 首先是提高自身的誠信素質(zhì) 培養(yǎng)平等競爭的意識(shí)、獨(dú)立自主的人格 加強(qiáng)自我管理 其次是提高自身的心理素質(zhì) 特別是心理承受能力 正視社會(huì)現(xiàn)象 客觀分析自我 不斷改進(jìn)和發(fā)展自我 強(qiáng)化競爭意識(shí) 以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和適應(yīng)能力爭取求職的成功 再次是培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神 培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng) 為未來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ) 其次 轉(zhuǎn)變 就業(yè)觀念 樹立新時(shí)期的就業(yè)觀 大學(xué)生應(yīng)從實(shí)際出發(fā)拋棄 社會(huì)精英 的情結(jié) 樹立大眾化的就業(yè)觀 堅(jiān)定事業(yè)意識(shí)和奮斗意識(shí) 將眼光投向基層、西部、小城市、鄉(xiāng)村、小企業(yè)、私企業(yè)等急需人才的用人地方和單位 從現(xiàn)實(shí)出發(fā)選擇自己的求職道路 樹立積極開拓的創(chuàng)業(yè)觀念、競爭就業(yè)觀念、靈活就業(yè)觀念、先就業(yè)后擇業(yè)等新的擇業(yè)觀和就業(yè)觀 把個(gè)人理想與社會(huì)需要緊密結(jié)合起來 把找工作和干事業(yè)結(jié)合起來 走好邁向社會(huì)的第一步 再次是確立明確的職業(yè)生涯目標(biāo) 從進(jìn)入大學(xué)的第一天起 大學(xué)生就應(yīng)對自身個(gè)性、才能和特長、興趣愛好及弱點(diǎn)都有一個(gè)實(shí)事求 是的正確認(rèn)識(shí)和評價(jià) 并從自身的實(shí)際出發(fā) 進(jìn)行準(zhǔn)確的職業(yè)目標(biāo)定位 以便有針對性地開展學(xué)習(xí) 合理規(guī)劃大學(xué)生活 同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中不斷豐富和完善自己 發(fā)掘自身潛力 不斷調(diào)整發(fā)展目標(biāo) 為未來的職業(yè)發(fā)展作好準(zhǔn)備 四、結(jié)論 大學(xué)生就業(yè)受到社會(huì)、高校、家庭以及自身這幾個(gè)方面的影響 只有各方面共同努力才能使大學(xué)生就業(yè)問題得以解決 作為大學(xué)生自身的我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的綜合實(shí)力 確立就業(yè)目標(biāo)和方向 樹立良好的就業(yè)心態(tài) 積極就業(yè) 因?yàn)榫蜆I(yè)是我們自己的就業(yè) 就業(yè)能否成功關(guān)鍵取決于自己 當(dāng)然也離不開全社會(huì)共同的幫助 相信在全社會(huì)的共同努力下 大學(xué)生就業(yè)難的問題一定能夠妥善解決 高校畢業(yè)生一定實(shí)現(xiàn)充分就業(yè) 作為大學(xué)生的我們一定可以找到適合自己的工作 為國家做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！ 參 考 文 獻(xiàn) 后 我 們 花 錢 招 你 來 做 什 么 ？ 不 會(huì) 讓 你 到 我 們 單 位 愛 理 再 上 一 次 大 學(xué) 吧 [1]大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的主要原因分析及對策（ J） .劉芳 .知識(shí)經(jīng)濟(jì) 2020年第 18期 [2]當(dāng)前中國大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)分析（ J） .范其字 .中國電力教育 2020年第 15期 [3]大學(xué)生就業(yè)難的原因及對策（ J） .楊暉 .長沙師范專科學(xué)校學(xué)報(bào) 2020年第 3期 [4]大學(xué)生就業(yè)難原因探尋（ J）
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