襄樊學(xué)院職前培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告-在線瀏覽
2024-10-29 20:28本頁(yè)面
【正文】 .................................. 5 五、進(jìn)度安排表 .................................................................. 5 六、調(diào)查過(guò)程當(dāng)中誤差的控制 .................................................... 6 （一）調(diào)查人員方面 ........................................................................................................... 6 （二）問(wèn)卷方面 ................................................................................................................... 6 （三）問(wèn)卷調(diào)查階段 ........................................................................................................... 6 （四）整理資料階段 ........................................................................................................... 6 七、調(diào)查分析 之學(xué)生篇 ........................................................... 6 (一 )職前認(rèn)識(shí) ....................................................................................................................... 6 (二 )對(duì)于職前培訓(xùn)的興趣度 ............................................................................................... 8 (三 )大學(xué)生對(duì)職前培訓(xùn)的需求 ......................................................................................... 10 (四 )培訓(xùn)的課時(shí)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) ............................................................................................. 11 (五 )促使大學(xué)生決定購(gòu)買本課程的因素 ......................................................................... 11 八、調(diào)查 分析 之輔導(dǎo)員篇 ........................................................ 12 九、調(diào)查 分析 之競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手篇 ...................................................... 12 十、調(diào)查建議 ................................................................... 12 （一）產(chǎn)品 ......................................................................................................................... 12 （二）價(jià)格 ......................................................................................................................... 14 （三） 渠道 ........................................................................................................................................................ 14 （四 ）服務(wù) ........................................................................................................................................................ 14 十一、 SWOT 分析 ................................................................ 15 附錄一： 大學(xué)生素質(zhì)拓展與職前就業(yè)培訓(xùn)調(diào)查問(wèn)卷 ............................... 16 附錄二： 對(duì)襄樊學(xué)院 二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員 進(jìn)行 面 談 調(diào)查的 具體 內(nèi)容 .................... 22 全國(guó)商科院校市場(chǎng)調(diào)查分析技能大賽 3 襄樊 學(xué)院 職前培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)查 報(bào)告 一、 調(diào)研背景和前言 每年大學(xué)生 的數(shù)目大約會(huì)增加 130%，而就業(yè)崗位數(shù)的增加量 為 36%左右 。 有數(shù)據(jù)顯示：截止 2020 年 1 月底，應(yīng)屆畢業(yè)生簽約率僅為 32%。 目前 ， 我國(guó)國(guó)內(nèi)專業(yè)的大學(xué)生職前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很少，再加上近年來(lái)教育部、人力資源部將大學(xué)生的職前培訓(xùn)歸為 極 其 重要的任務(wù)之一， 因此 ，在這樣一個(gè)大背景 下創(chuàng)建一 所職前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必將是順勢(shì)而生。 培訓(xùn) 包含職場(chǎng)培訓(xùn)（應(yīng)聘、禮儀等），熱門行業(yè)操作經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)等課程，另外還包括進(jìn)企業(yè)參觀實(shí)習(xí)和就業(yè)推薦。學(xué)生可以近距離的接觸知名企業(yè)家，并有機(jī)會(huì)與其交流，建立人脈資源的同時(shí)能在短時(shí)間內(nèi) 得到 各方面能力 的 顯著提升， 并且 可以 得到 課堂內(nèi)、外 的真實(shí) 互動(dòng)；學(xué)生有機(jī)會(huì)到企業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)行實(shí)際操作，從而獲得直接的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；同時(shí) ， 優(yōu)秀的學(xué)員可獲得推薦就業(yè)的機(jī)會(huì)。 二、調(diào)查目的和內(nèi)容 通過(guò)此次調(diào)查我們想達(dá)到以下 三 個(gè)目的： 了解 大學(xué)生對(duì)職前培訓(xùn)的看法； 獲取職前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)設(shè)置的課程和價(jià)格等信息 ； 確定相關(guān)外部因素對(duì)職前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響 。 全國(guó)商科院校市場(chǎng)調(diào)查分析技能大賽 4 三、調(diào)查 對(duì)象 和調(diào)查 方法 的選取 （一）襄樊學(xué)院在校大學(xué)生 選取襄樊學(xué)院在校大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象， 主 要 采用 問(wèn)卷調(diào)查 法 ，并結(jié)合面談?wù){(diào)查法 。 訪問(wèn)時(shí)間系于 2020 年 3 月 29 日 —— 31 日，共三天時(shí)間， 發(fā)放問(wèn)卷 500 份， 實(shí)際完成 485 份有效樣本。 ②考慮到大三學(xué)生才是此次擬 辦 職前培訓(xùn) 機(jī)構(gòu) 的主要受益群，我們?cè)谶x取樣本數(shù)目時(shí)有意識(shí)地加重了大三學(xué)生人數(shù)的比例。 全國(guó)商科院校市場(chǎng)調(diào)查分析技能大賽 5 （ 2） 主要 調(diào)查方法 的選取原因 此次調(diào)查我們 主要 采用了問(wèn)卷調(diào)查 法 ，原因在于： ①過(guò)程容易控制； ②能夠保證回收率； ③調(diào)查結(jié)果容易量化。 （二）襄樊學(xué)院各二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員 我們從中隨機(jī)選取 了 20 名 分管學(xué)生工作的 二 級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員 ，采用 面談?wù){(diào)查法 對(duì)他們進(jìn)行了調(diào) 查 。 四、調(diào)查問(wèn)卷（ 見附錄一、附錄二 ） 五、進(jìn)度安排表 總的進(jìn)度安排表： 確立調(diào)研方向階段（ 2020 年 3月 23日） 前期資料準(zhǔn)備階段（ 2020 年 3月 24日 —— 25日） 擬定調(diào)查計(jì)劃階段（ 2020 年 3月 26日） 問(wèn)卷設(shè)計(jì)階段（ 2020 年 3 月 26 日 —— 27 日） 調(diào)查實(shí)施
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