小學(xué)語(yǔ)文課堂實(shí)錄動(dòng)物無(wú)言卻有情-在線瀏覽
2024-10-26 21:57本頁(yè)面
【正文】 ─出示狗的資料。 師：非常聰明：能眼觀六路，耳聽八方。 生：認(rèn)路。進(jìn)了 深山老林忘了回家的路，太可怕了。 師：對(duì)，好獵狗要非常勇猛，否則，碰上猛獸它先撒腿跑了，獵人必死無(wú)疑呀！ （生笑） 3．了解故事理清順序續(xù)編結(jié)尾 師：可是這樣完美的獵狗實(shí)在很難找啊。有一個(gè)老獵人從事打獵三十多年了，沒有得到過一條好獵狗，這一天老獵人得到了一條非同一般的獵狗。三年來，我情愿自己頓頓素菜淡飯，也要讓這條獵狗餐餐沾著葷腥。它不愧是軍犬的后裔，攆山快如風(fēng)，狩獵猛如虎。于是我給它起了個(gè)名字叫：赤利（傣族傳說中會(huì)飛的寶刀）。 師：正如你所言，老人愛狗勝過愛他自己，可是這只獵狗又是怎么對(duì)待老人的呢？他們之間發(fā)生了怎樣的故事呢？想聽么？唉，只可惜我對(duì)故事的情節(jié)（板書 。幫幫我怎么樣？ （出示要補(bǔ)充的句子） 1 一次狩獵中，老人與赤利遭遇了一頭兇猛的野豬，他一槍沒有能致命，野豬卻向他猛撲過來。幸好野豬被榕樹的樹杈卡住，他才躲過一劫。 4 5 一次與豺狗群的戰(zhàn)斗中，它咬死了所有成年的公豺狗，并成為這群狗的首領(lǐng)。 師：聯(lián)系自己的感覺試著補(bǔ)充漏下的幾個(gè)情節(jié)，在本上寫寫。 師：來，我們交流一下你是怎么補(bǔ)充的，并說說自己這樣補(bǔ)充的理由。 師：僅僅就是綁起來么？ 生：綁起來打了它一頓。 師：不行，還不夠，難發(fā)我心中的怒火?? 生：老人把它綁起來，狠狠地打了它，最后老人一狠心，決定宰了這個(gè)沒良心的東西。繼續(xù)?? 生：赤利趕緊跑了。 師：你怎么知道它跑進(jìn)了森林？ 生：因?yàn)楹竺嬲f它跟豺狗打架了。繼續(xù)?? 生：從此它成了豺狗的首領(lǐng)。 師：不錯(cuò)，很完整。 生：我認(rèn)為不能結(jié)束，因?yàn)檫@獵狗與老獵人的故事總讓人感覺還沒完。 生都舉手。更精彩的在后面呢！ （出示） 半
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