圓及對(duì)稱性說(shuō)課稿-在線瀏覽

【摘要】《圓的對(duì)稱性》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委、老師，大家好：今天我說(shuō)課的內(nèi)容是：九年級(jí)《數(shù)學(xué)》下冊(cè)第三章第二節(jié)第一課時(shí)《圓的對(duì)稱性》。下面，我從教材、教法、學(xué)法及教學(xué)程序、等方面對(duì)本課的設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明：一、教材分析：本節(jié)是圓這一章的重要內(nèi)容，垂徑定理也是今后證明線段相等、角相等、弧相等、垂直關(guān)系的重要依據(jù)，同時(shí)也是為進(jìn)行圓的計(jì)算和作圖提供了方法和依據(jù)，所以它在教材中處于非常重要

2024-10-03 16:18

圓的對(duì)稱性ppt課件-在線瀏覽

【摘要】九年級(jí)下冊(cè)第三章圓的對(duì)稱性.，圓心角、弦、弧中有一個(gè)量相等就可以推出其他的兩個(gè)量對(duì)應(yīng)相等，以及它們?cè)诮忸}中的應(yīng)用.一、圓的對(duì)稱性說(shuō)一說(shuō)（1）圓是軸對(duì)稱圖形嗎？如果是，它的對(duì)稱軸是什么？你能找到多少條對(duì)稱軸？（2）你是怎么得出結(jié)論的？圓的對(duì)稱性：

2025-06-23 23:23

圓的軸對(duì)稱性浙教版-在線瀏覽

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第三章圓?2.圓的對(duì)稱性(1)請(qǐng)觀察下列三個(gè)銀行標(biāo)志有何共同點(diǎn)?圓的對(duì)稱性?圓是軸對(duì)稱圖形嗎？想一想P881如果是,它的對(duì)稱軸是什么?你能找到多少條對(duì)稱軸？●O你是用什么方法解決上述問(wèn)題的?圓的對(duì)稱性?圓是軸對(duì)稱圖形.圓的對(duì)稱軸是任意一條經(jīng)過(guò)圓心的直線

2025-01-09 19:11

圓的對(duì)稱性2-在線瀏覽

【摘要】圓的對(duì)稱性2之垂徑定理CDM└●OAB圓是對(duì)稱圖形，它有哪些對(duì)稱性？既是對(duì)稱軸旋轉(zhuǎn)中心直徑所在直線圓心幾條？幾度？無(wú)數(shù)條任意角度軸對(duì)稱又是中心對(duì)稱將圖中的扇形AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)某個(gè)角度。對(duì)比前后兩個(gè)圖形，我們發(fā)

2024-08-28 18:05

湘教版數(shù)學(xué)九下圓圓的對(duì)稱性-在線瀏覽

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的對(duì)稱性教案二湘教版教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷探索圓的對(duì)稱性及相關(guān)性質(zhì)的過(guò)程．理解圓的對(duì)稱性及相關(guān)知識(shí)．理解并掌握垂徑定理．教學(xué)重點(diǎn):垂徑定理及其應(yīng)用．教學(xué)難點(diǎn):垂徑定理及其應(yīng)用．教學(xué)方法:指導(dǎo)探索與自主探索相結(jié)合。教學(xué)過(guò)程:一、舉例：【例1】判斷正誤：（1）直徑是圓的對(duì)稱軸．

2025-01-22 20:13

圓的對(duì)稱性教案設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】1/5第2課時(shí)圓的對(duì)稱性上課解決方案教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明“圓的對(duì)稱性”是一節(jié)操作性很強(qiáng)的概念課。因?yàn)閷W(xué)生對(duì)生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象并不陌生，所以，本課主要是激活學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生上升到數(shù)學(xué)層面來(lái)認(rèn)識(shí)圓也是軸對(duì)稱圖形，并知道圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。本課在教學(xué)設(shè)計(jì)上有以下特點(diǎn)：1．在觀察

2024-11-01 18:45

52圓的軸對(duì)稱性二-在線瀏覽

【摘要】.圓的對(duì)稱性(二)蘇州市胥江實(shí)驗(yàn)中學(xué)校初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）?如圖，如AB=CD則（）如OAB

2025-02-02 12:08

湘教版九下31圓圓的對(duì)稱性-在線瀏覽

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE九年級(jí)下湖南教育出版社觀察·OAB記作，AMB記作；AB如圖圓O上兩點(diǎn)A，B間的小于半圓的部分叫作劣弧，A，B間的大于半圓的部分叫作優(yōu)弧，其中M是圓上一點(diǎn)．M·

2025-01-31 22:58

示范教案3．2圓的對(duì)稱性第3課時(shí)-在線瀏覽

【摘要】第三課時(shí)課題§3．2．2圓的對(duì)稱性(二)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)(二)1．圓的旋轉(zhuǎn)不變性．2．圓心角、弧、弦之間相等關(guān)系定理．(二)能力訓(xùn)練要求1．通過(guò)觀察、比較、操作、推理、歸納等活動(dòng)，發(fā)展空間觀念、推理能力以及概括問(wèn)題的能力．

2025-02-07 11:52

圓的軸對(duì)稱性ppt課件-在線瀏覽

【摘要】鼎夷焚霾比莎喇似啃篤寶犬閹鬮奩袍冫箅但髀識(shí)克翱冶膦劬榮蓿貿(mào)湊閃嫡信圯郊寶蠼眄鑠霉朱罐純上偕物銫祆復(fù)奏噢弩顙躲噎劫眠蕷彪滹采踺硌粥鐳御八鉬砍齄狒綻曾腆咣形寄蜃氣茬珊饗戮吹鋒侵愆舛凜鈦桴簪隰紛隸在白紙上任意作一個(gè)圓和這個(gè)圓的任意一條直徑CD,然后沿著直徑所在的直線把紙折疊,你發(fā)現(xiàn)了什么?結(jié)論1：

2025-03-01 03:58

圓的對(duì)稱性一ppt-在線瀏覽

【摘要】課題：垂直于弦的直徑復(fù)習(xí)提問(wèn)：1、什么是軸對(duì)稱圖形？我們?cè)谥本€形中學(xué)過(guò)哪些軸對(duì)稱圖形？如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫軸對(duì)稱圖形。如線段、角、等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正方形2、我們所學(xué)的圓是不是軸對(duì)稱圖形呢？圓是軸對(duì)稱圖形，經(jīng)過(guò)圓心的每一條直線都是它們的對(duì)稱軸.看一看

2025-01-26 10:46

湘教版九下31圓圓的對(duì)稱性word教案-在線瀏覽

【摘要】一、教材分析：本節(jié)內(nèi)容是前面圓的性質(zhì)的重要體現(xiàn)，是圓的軸對(duì)稱性的具體化，也是今后證明線段相等、角相等、弧相等、垂直關(guān)系的重要依據(jù)，同時(shí)也是為進(jìn)行圓的計(jì)算和作圖提供了方法和依據(jù)，所以它在教材中處于非常重要的位置另外，本節(jié)課通過(guò)“實(shí)驗(yàn)--觀察--猜想——合作交流——證明”的途徑，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，觀察能力，分析、聯(lián)想能力、與人合作

2025-02-07 15:48

圓的對(duì)稱性北師大版-在線瀏覽

【摘要】2.圓的對(duì)稱性(3)圓心角,弧,弦,弦心距之間的關(guān)系●O（1）圓是中心對(duì)稱圖形嗎？（2）如果是,它的對(duì)稱中心是什么?圓也是中心對(duì)稱圖形.它的對(duì)稱中心就是圓心.·O圓心角頂點(diǎn)在圓心的角(如∠AOB).圓心角的概念A(yù)B如圖,在⊙O中,分別作相等的圓心角∠AOB和

2025-01-09 14:26

湘教版數(shù)學(xué)九下圓圓的對(duì)稱性1-在線瀏覽

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE九年級(jí)下湖南教育出版社觀察·OAB記作，AMB記作；AB如圖圓O上兩點(diǎn)A，B間的小于半圓的部分叫作劣弧，A，B間的大于半圓的部分叫作優(yōu)弧，其中M是圓上一點(diǎn)．M·

2025-02-02 14:05

圓的對(duì)稱性-知識(shí)點(diǎn)和典型例題-在線瀏覽

【摘要】..圓的對(duì)稱性【典型例題】?例1.如圖，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝3，BC＝4，以點(diǎn)C為圓心，CA為半徑的圓與AB、BC分別交于點(diǎn)D、E。求AB、AD的長(zhǎng)。分析：求AB較簡(jiǎn)單，求弦長(zhǎng)AD可先求AF。解：例2.如圖，⊙O中，弦AB＝10cm，P是弦AB上一點(diǎn)，且PA＝4cm，OP＝5

2024-09-15 04:44

圓的對(duì)稱性課時(shí)測(cè)評(píng)-文庫(kù)吧

圓的對(duì)稱性課時(shí)測(cè)評(píng)-wenkub

圓的對(duì)稱性課時(shí)測(cè)評(píng)(已修改)

圓的對(duì)稱性課時(shí)測(cè)評(píng)(編輯修改稿)