管理提升專題課程執(zhí)行力成就事業(yè)(59頁)-管理培訓(xùn)-在線瀏覽
2024-10-21 13:49本頁面
【正文】 而廢。 執(zhí)行力讓三大核心流程環(huán)環(huán)相扣 策略流程 人員流程 營運流程 執(zhí)行力 執(zhí)行力 執(zhí)行力 執(zhí)行力表現(xiàn)： ? 一種總攬全局 、 深謀遠(yuǎn)慮的業(yè)務(wù)洞察力； ? 一種不拘一格的突破性思維方式； ? 一種 “ 設(shè)定目標(biāo) ， 堅定不移 ” 的態(tài)度； ? 一種雷厲風(fēng)行 、 快速行動的管理風(fēng)格； ? 一種勇挑重?fù)?dān) 、 敢于承擔(dān)風(fēng)險的工作作風(fēng) 。 執(zhí)行力要求快速行動。 一位搞通信技術(shù)的專家談到的體會： “ 剛工作時 ， 點子多 ， 出方案很快；但慢慢膽子越來越小 ， 搞一個方案 ， 思前想后 ， 遲遲不敢出手；等到對一個領(lǐng)域大徹大悟之后 ， 出手又快了 。 ” 管理者的快速執(zhí)行首先要建立在強(qiáng)大的思維能力基礎(chǔ)之上 。 高執(zhí)行力管理者應(yīng)具素質(zhì) （ 二 ） ： 二 、 執(zhí)行力一定是團(tuán)隊的 團(tuán)隊精神不僅僅是對員工的要求 ， 更應(yīng)該是對管理者的要求 。 組織的團(tuán)隊精神包括 4個方面： 1。 組織中的員工相互欣賞 ， 相互信任；而不是相互瞧不起 ， 相互拆臺 ， 管理者應(yīng)該引導(dǎo)下屬發(fā)現(xiàn)和認(rèn)同別人的優(yōu)點 ， 而不是突顯自己的重要性 。 互幫互助 。 反過來 ， 我們也能夠坦誠地樂于接受別人的幫助 。 奉獻(xiàn)精神 。 4． 團(tuán)隊自豪感 。 高執(zhí)行力管理者應(yīng)具素質(zhì) （ 二 ） ： 三 、 執(zhí)行力來自于堅韌 (毅力 ) “將領(lǐng)的作用就是要在茫茫黑暗中 ，用自己發(fā)出的微光 ， 帶領(lǐng)隊伍前進(jìn) 。 堅韌性表現(xiàn)為： ——一種堅強(qiáng)的意志， ——一種對目標(biāo)的堅持。 總結(jié)： 管理者提高執(zhí)行力需要具備三方面素質(zhì)： 速度 團(tuán)隊 堅韌 提高執(zhí)行力第一步：自我做起 ? 面對現(xiàn)實 ? 實事求是 ? 分解目標(biāo)及其實施計劃 ? 上下一致 ? 關(guān)注重點 ? 化繁為簡 ? 跟蹤目標(biāo)，解決問題 ? 后續(xù)督導(dǎo)而不僅僅是馬后炮 ? 解決問題而不僅僅是發(fā)現(xiàn)問題 ? 論功行賞，獎優(yōu)罰劣 ? 讓員工成長 ? 了解自我 提高執(zhí)行力第二步：傳遞執(zhí)行力文化 ? 改變信念和行為 ? 薪酬與業(yè)績掛鉤 ? 展開有效溝通 ? 開放胸襟 ? 真理高于和諧 ? 不拘形式 ? 以身作則 ? 本崗位執(zhí)行力之關(guān)鍵 ? 上行下效之引導(dǎo) 提高執(zhí)行力第三步：用能執(zhí)行的人 ? 審視用人標(biāo)準(zhǔn) ? 擺脫個人好惡 ? 合適的人選 ? 部屬成長原則 ? 找到你需要的人 ? 人才培養(yǎng)與評估 課程題綱 ? 沒有執(zhí)行力，哪有競爭力 ? 如何提高執(zhí)行力 ? 沒有職業(yè)化，哪有執(zhí)行力 ? 何謂職業(yè) – 是個人獲取生活來源的一項主要手段 – 是一個特定的社會角色 – 是一條自我實現(xiàn)之路 ? 何謂職位 – 自我實現(xiàn)的特定階段 – 承擔(dān)責(zé)任，塑造能力的崗位 – 執(zhí)行公司策略、達(dá)成公司目標(biāo)的重要環(huán)節(jié) 認(rèn)識自己的職業(yè)
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