敬業(yè)與樂業(yè)匯總-在線瀏覽
2025-08-13 21:04本頁面
【正文】 全篇論述中心。第三部分（7）：.總結(jié)全篇，勉勵人敬業(yè)樂業(yè)。學(xué)生思考：講演詞開頭交代題目的來源其用意是什么？哪句話揭示了全篇論述的中心？學(xué)生討論后明確：文章開頭先交代題目的來源，用意在于說明題目雖然來源于古籍，但跟原文語句的本意不同，是“斷章取義”造出來的。中心論點：我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個字，是人類生活的不二法門。朗讀第三、四段。思考：作者怎樣闡述什么叫“敬”？如何論述怎樣才能做到“敬業(yè)”？學(xué)生討論、交流?！比缓箜樌沓烧碌卣撌龇踩祟惖恼?dāng)勞動、正經(jīng)的事，“其性質(zhì)都是可敬”的，并舉“當(dāng)大總統(tǒng)”與“拉黃包車”這兩件事加以證明，側(cè)重點在“凡職業(yè)沒有不是可敬的”，“因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。接著從反面論述“一個人對于自己的職業(yè)不敬”的害處，指出“敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利”，并引用莊子、孔子的名言，進一步強調(diào)敬業(yè)的重要。閱讀第五、六段。思考：作者舉了怎樣的例子來論述“樂業(yè)”的重要，又是如何論述“樂業(yè)”的道理的？學(xué)生討論、交流。第六段，更深入一步，論述“樂業(yè)”的道理
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